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1. Género Narrativo

2. Concepto:
 Agrupa a todas las obras
de ficción que tienen en
común el relatar un
suceso o varios sucesos
que le ocurren a los
personajes en un lugar y
en un tiempo
determinados.
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3. Ejemplos de obras
narrativas:
 Cuentos
 Fábulas
 Leyendas
 Microcuentos
 Novelas
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4. Definiciones de obras
narrativas:
 Cuento: es una narración relativamente
corta en la cual se presenta un mundo
que gira en torno a un solo hecho o
argumento.
 Fábula: es un relato que pretende
explicar una problemática, contando una
historia fantástica y su función es
entregar una enseñanza, la cual se
denomina MORALEJA.

5.  Leyendas: es una narración oral o
escrita, con una mayor o menor
proporción de elementos imaginativos y
que generalmente quiere hacerse pasar
por verdadera o fundada en la verdad, o
ligada en todo caso a un elemento de la
realidad. Se transmite habitualmente de
generación en generación, casi siempre
de forma oral, y con frecuencia
experimenta supresiones, añadidos o
modificaciones.

6.  Microcuentos: Es una construcción
literaria narrativa distinta de la novela o
el cuento. Es la denominación más
usada para un conjunto de obras
diversas cuya principal característica es
la brevedad.
 Ej. El Dinosaurio
Y cuando despertó, el dinosaurio
todavía estaba allí
(Augusto Monterroso)

7.  Novela: narración larga en prosa donde
se entrelazan varias historias que se
relacionan entre si. Presenta situaciones
reales o ficticias por medio del los
personajes que le dan vida a los
conflictos que son el cuerpo de la novela.
El término Novela viene del Italiano
Novella (noticia o historia), que a su vez
precede del latín "novellus" que es
diminutivo de noves (nuevo).

8.  Mitos:La narración se sitúa en un
tiempo fundacional, en los albores de
la Humanidad. Su temática es
universal. El hombre entrega una
explicación a un hecho que no puede
explicar como, por ejemplo, el origen
de la vida. Sus personajes poseen
características sobrehumanas
(dioses, semidioses o héroes). Su
lenguaje es elevado.

9. Rasgos distintivos:
 Narrador: voz de carácter ficticio que le relata
lo que le ocurre a los personajes en un lugar y
en un tiempo determinados.
 Acontecimientos y verosimilitud: los hechos
narrados deben ser creíbles para los lectores
con el fin de formar un pacto entre lector y la
obra.
 Estructura textual: todo texto tiene una
sucesión temporal que va desde una situación
inicial a una final.
 Predominio de la función referencial: la ficción
toma aspectos del mundo real.

10. Elementos básicos del
mundo narrativo:
 Narrador
 Personajes
 Espacio
 Tiempo
 Acciones

11. Tipos de narrador:
el narrador se clasifica de acuerdo al
grado de conocimiento que tenga de la
historia.
Tipos:
 Narrador omnisciente o de conocimiento
absoluto.
 Narrador de conocimiento relativo o
limitado. También denominado narrador
objetivo.
 Protagonista.
 Testigo.

12. Definición de cada
narrador:
Omnisciente:
 Narra en tercera persona gramatical.
 Conoce y domina todo el mundo narrado.
 Su visión se asemeja a un “dios” que conoce el
presente, el pasado y el futuro de la historia.
 Conoce todo acerca de los personajes, por tanto nos
puede mostrar su interioridad.
 Emite juicios acerca del actuar de los personajes o de
los narrados.
 No participa de los sucesos narrados, es decir, se sitúa
fuera de la historia.

13. Narrador de conocimiento relativo:
 Narra en tercera persona gramatical
 Asume una perspectiva más objetiva
puesto que sólo narra lo que ve y oye
de los personajes o hechos.
 No puede acceder a la interioridad de
los personajes.

14. Protagonista:
 Narra en primera persona gramatical (yo).
 Participa de la historia
 Es un personaje que nos relata su propia
historia, los hechos que le sucedieron y vivió.
 Expresa sus sentimientos y juicios.
 Tiene una visión limitada, ya que no puede
conocer la interioridad de los otros personajes.
 Sólo puede entregarnos la visión que tiene
como protagonista de su propia historia.

15. Testigo:
 Narra en primera persona gramatical.
 Participa de la historia.
 Es un personaje que nos narra los
acontecimientos que ha visto, escuchado o
participado de manera secundaria o indirecta.
 Tiene una visión limitada de la historia, ya que
sólo puede conocer los hechos que ha visto,
oído o ha sido testigo.

16. Ejemplos:
 “…indudablemente tal comportamiento no
debía resultar difícil a Mr. Utterson. Por ser
hombre, en el mejor de los casos, reservado y
que su amistad en una tolerancia solo
comparable a su bondad. Es propio de la
persona modesta aceptar el cículo de
amistades que le ofrecen las manos de la
fortuna, y tal era la actitud de nuestro abogado.
Sus amigos eran, o bien familiares suyos, o
aquellos a quien conocía largos años…”
R.L Stevenson, El Dr. Jekyll y Mr. Hyde. Madrid;
alianza, 1995.

17.  … Él dice que quiere intentar por si
acaso coger el cuerpo con las manos,
sin mirar quizá, porque aquí la mirada es
inútil. Lo hace, coloca como un ciego las
manos sobre el cuerpo, toma los senos,
las caderas, en la frescura de la piel
desnuda, hace que todo se vuelque con
un gesto violento y con una especie de
empujón, de bofetada plana, lo vuelve, lo
pone de cara al suelo.
Marguerite Duras, Los ojos azules pelo
negro. Barcelona; tusquest, 1997.

18.  “Comienzo mi historia con un acontecimiento
de la época en que yo tenía diez años e iba al
instituto de letras de nuestra pequeña ciudad.
Muchas cosas conservan aún su perfume y me
conmueven en lo más profundo con pena y
dulce nostalgia: calles oscuras y claras, casas
y torres, campanadas de reloj y rostros
humanos, habitaciones de acogedor y cálido
bienestar, habitaciones llenas de misterio y
profundo miedo a los fantasmas…”
Hermann Hesse, Demian, Historia de la juventud
de Emil Sinclair. Madrid: Alianza, 1986.

19.  “Ahora ya no puede causar ningún
daño”, fue la respuesta de Sherlock
Holmes cuando, por décima vez en otros
tantos años, le pedí permiso para sacar
a la luz el relato que sigue. Y así
conseguí, por fin, su autorización para
dar a conocer el que, en cierto sentido,
constituyó el momento culminante de la
carrera de un amigo…”
Arthur Conan Doyle, La aventura del
cliente ilustre. Madrid; Anaya, 1995.

20. Personajes
 Los personajes son entes de ficción que
tomar parte en las acciones de una obra
literaria. Se puede decir que los personajes
son una construcción verbal, puesto que el
lector, sólo puede conocer de ellos lo que
aparece descrito en el texto y nada más que
ello.
 La palabra personaje deriva del vocablo latín
personae que significa “máscara”, y alude a
las máscaras que utilizaban los actores del
teatro clásico latino y griego para actuar. Eso
nos da la clave para poder definir a los
personajes como máscaras verbales que
habitan una obra narrativa y se van
construyendo en una narración a través de la
lectura de la misma.
 No todos los personajes al interior de una
narración tienen igual tratamiento, y
podemos clasificarlos a tendiendo a diversos
puntos de vista.

21. Clasificación de los
personajes:
 Principal: El personaje principal o
los personajes principales son
aquellos que mueven la acción
de una narración. Sobre ellos se
estructuran las acciones y se
mueven los demás personajes.
Podemos clasificar los
personajes principales en
protagonistas o antagonistas, ya
sea que persigan un objetivo
(protagonista) o se opongan a
ese proyecto ( antagonista).

22.  Secundario: Como lo indica su nombre
los personajes secundarios tienen menor
grado de participación en las acciones,
su rol fundamental es dar un mayor
grado de coherencia y credibilidad a las
acciones. Generalmente su actuar está
vinculado a las acciones de los
personajes principales. Pero su
participación es también individual y
complementaria a los de los principales.

23.  Incidental o episódico: Son
los de menor peso o
participación en las acciones
de la narración. Su aparición
es un recurso para ordenar,
dar credibilidad a las
acciones.