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SUSTENTACIÓN
PROYECTOS
DE GRADO
2017
¿DÓNDE Y POR QUÉ SE LLEVA A CABO?
El pasado 2 de octubre del año en curso, en el Centro de Convenciones Amaime, se llevó a cabo la
apertura de sustentación de proyectos de grado con metodología I.A.P, que realizan las estudiantes de
11° como requisito establecido en el Manual de Convivencia TITULO VIII capítulo 6 Numeral 4. Para
optar al Título de Bachiller Técnico en Salud y Nutrición.
INVESTIGACIÓN
ACCIÓN
PARTICIPACIÓN
IAP
Desde el año 1996 inició la etapa del fomento de la investigación en nuestras estudiantes, quienes, desde el
enfoque que se trabaja en el Área de Salud y Nutrición y Desarrollo Comunitario, son orientadas y motivadas al
trabajo comunitario.
Desde grado 10°, tienen la iniciativa de encontrar en su comunidad una problemática para encontrar posibles
soluciones. Es así como presentan una propuesta, para desarrollar en grado 11°: su proyecto de grado.
Realizan el diagnóstico para encontrar causas, y así desarrollan su trabajo de campo junto con la comunidad para
lograr el impacto esperado.
¿CUÁL ES EL PROCESO?
INAUGURACIÓN
La apertura estuvo a cargo de la
Señora Rectora Licenciada
Nancy Nelly Rosales Guerrero
con el acompañamiento de los
docentes: Lic. Carlos Emilios
Sanz, Martha Liliana Obonaga,
Eleida Murillo y el cheff y
las docentes del Área de Salud y
Nutrición.
La temática de cada proyecto
estuvo encaminada a encontrar
alternativas de solución a
problemáticas según la
orientación de los convenios,
como en Salud Ocupacional,
Manejo Ambiental,
y Salud y Nutrición con Sena,
INFA y Mandala.
TEMÁTICA
GASTRONOMÍAMANEJO AMBIENTALSEGURIDA Y SALUD EN EL TRABAJOINFA
Acompañaron los diferentes grupos de grado 10° y los acudientes
ASÍ SE SUSTENTARON DIVERSOS PROYECTOS
AGRADECEMOS FUERTEMENTE A TODAS LOS
ASISTENTES, ESPECIALMENTE A LOS JURADOS Y
EGRESADAS QUE COLABORARON PARA QUE
ESTE EVENTO SE LLEVASE ACABO.

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  • 2. ¿DÓNDE Y POR QUÉ SE LLEVA A CABO? El pasado 2 de octubre del año en curso, en el Centro de Convenciones Amaime, se llevó a cabo la apertura de sustentación de proyectos de grado con metodología I.A.P, que realizan las estudiantes de 11° como requisito establecido en el Manual de Convivencia TITULO VIII capítulo 6 Numeral 4. Para optar al Título de Bachiller Técnico en Salud y Nutrición. INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPACIÓN IAP
  • 3. Desde el año 1996 inició la etapa del fomento de la investigación en nuestras estudiantes, quienes, desde el enfoque que se trabaja en el Área de Salud y Nutrición y Desarrollo Comunitario, son orientadas y motivadas al trabajo comunitario. Desde grado 10°, tienen la iniciativa de encontrar en su comunidad una problemática para encontrar posibles soluciones. Es así como presentan una propuesta, para desarrollar en grado 11°: su proyecto de grado. Realizan el diagnóstico para encontrar causas, y así desarrollan su trabajo de campo junto con la comunidad para lograr el impacto esperado. ¿CUÁL ES EL PROCESO?
  • 4. INAUGURACIÓN La apertura estuvo a cargo de la Señora Rectora Licenciada Nancy Nelly Rosales Guerrero con el acompañamiento de los docentes: Lic. Carlos Emilios Sanz, Martha Liliana Obonaga, Eleida Murillo y el cheff y las docentes del Área de Salud y Nutrición.
  • 5. La temática de cada proyecto estuvo encaminada a encontrar alternativas de solución a problemáticas según la orientación de los convenios, como en Salud Ocupacional, Manejo Ambiental, y Salud y Nutrición con Sena, INFA y Mandala. TEMÁTICA GASTRONOMÍAMANEJO AMBIENTALSEGURIDA Y SALUD EN EL TRABAJOINFA
  • 6. Acompañaron los diferentes grupos de grado 10° y los acudientes
  • 7. ASÍ SE SUSTENTARON DIVERSOS PROYECTOS
  • 8. AGRADECEMOS FUERTEMENTE A TODAS LOS ASISTENTES, ESPECIALMENTE A LOS JURADOS Y EGRESADAS QUE COLABORARON PARA QUE ESTE EVENTO SE LLEVASE ACABO.