Este documento presenta 20 reglas básicas para el buen uso de Internet dirigidas a niños de 9 a 13 años. Algunas de las reglas clave son no dar información personal como direcciones o números de teléfono, no aceptar solicitudes de personas desconocidas, no pasar más de 2 horas al día usando la computadora para tareas escolares y no más de 1 hora diaria para entretenimiento. El documento también incluye actividades para que los estudiantes reflexionen sobre el buen uso de Internet y creen sus propias reglas.

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA
SAN ANDRES
AREA:Tecnologíae informática DOCENTE: WendyLorenaCarvajal
ASIGNATURA:INFORMATICA ESTUDIANTE:
GRADO: tercero TIEMPO ESTIMADO: 1 periodo
PERIODO/GUIA:1/1 FECHA:
TEMA: BUEN USO DE INTERNET
Contextualización: De los grandes inventos y descubrimientos que ha realizado el
hombre ninguno a tomado un papel tan importante en nuestra vida diaria como lo es el
internet, el internet es una amplia gama de redes que se conectan en todo el mundo para
satisfacer nuestras necesidades de comunicación e información, también nos permite
comunicarnos con nuestra familia, amigos etc.
20 Reglas básicas para el buen uso de Internet
(para niños de 9 a 13 años)
-Muchas de las cosas que encuentro en Internet, no son lo que pueden parecer.
-Uso una dirección de correo electrónico secundaria, en lugar de mi propia dirección,
para registrarme en los sitios web.
-Siempre uso un apodo cuando chateo.
-Si estoy molesto por lo que he visto, se lo digo a algún adulto, sobre todo a mis padres
o profesores.
-No doy direcciones de correo electrónico o de mi casa, ni números de teléfono míos
o de otras personas.
- No subo o cuelgo fotos personales, ni contraseñas u otros datos personales.
-Mis padres conocen a las personas con las que chateo.
-Antes de chatear con algún desconocido, SIEMPRE pregunto e informo a mis padres.

2. -No contesto a llamadas con insinuaciones sexuales en los chats.
-No respondo con amenazas, soy educado.
-Si sucede algo malo, o que no me agrada, salgo de la charla.
- No acepto o elimino a las personas desconocidas en mis contactos o listas de amigos.
-No abro mensajes de correo electrónico extraños, ni correos en cadena, incluso de
conocidos.
-Nunca los contesto ni pincho los enlaces que conducen a webs o blogs.
-NO compro NADA SIN el permiso y LA presencia de mis padres.
-Si no sé si puedo utilizar un sitio web, pido consejo al profesor o a mis padres.
-No debo descargar juegos u otro tipo de software sin pedir permiso a mis padres.
-Para copiar imágenes y fotos, consulto si tienen derechos de reproducción.
-No PASO más de 2 horas delante del ordenador para hacer los deberes del colegio.
-No estoy más de 1 hora diaria delante del ordenador para entretenerme.
-Después de cada hora me tomo un descanso de al menos 10 minutos.
ACTIVIDAD:
1. coloreo el siguiente dibujo sobre el buen uso de internet

3. 2. ¿para ti qué es el buen uso de internet y porqué es importante?
3. ¿tú utilizas correctamente el servicio de internet?
4. ¿tus padres te dan reglas al utilizar internet?¿cuales?
PROFUNDIZACION:
1. con ayuda de mis padres elaboro consejos o reglas que se deben cumplir para el
uso adecuado del servicio de internet
2. elaboro un dibujo en el que se refleje la importancia de usar adecuadamente el
internet.