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La forma periódica y evalúa su B-learning es el modo de
aprender combinando funcionamiento, efectuando los
cambios la educación presencial con la educación a
necesarios para incrementar su efectividad distancia o E-
learning como una modalidad (autoevaluación y
coevaluación).integrada de aprendizaje
¿QUÉ ES B-LEARNING?
ESENCIALMENTE DOS COSAS:
 - Que el término significa mezcla.
 - Que lo mezclado es formación presencial y a
distancia (en esta última utilizando Internet).
 Sin embargo, para comprender el significado desde el
punto de vista formativo conviene, precisamente, no
mezclar y quedarnos con lo siguiente:
 La idea es utilizar lo mejor de la formación a distancia y lo
mejor de la formación presencial. Para comprender la
diferencia imagínese un partido de centro que se defina
así porque tiene la mitad de sus diputados de izquierda y
la mitad de derecha (la verdad es que sería un partido
complicado de dirigir), sin embargo el partido se define de
centro porque han tomado las mejores ideas de la
izquierda y las mejores de la derecha, la mezcla, al menos
en teoría sería buena.
 La otra idea es el uso de las TIC (ordenadores y
comunicación); b-learning no mezcla una formación
(clásica y sin TIC) con otra formación a distancia
(moderna y con TIC). Las TIC se pueden utilizar tanto
en el proceso de formación presencial como en el
proceso de formación a distancia. Por tanto, las TIC se
utilizan durante todo el proceso de formación b-
learning, no únicamente en los procesos de formación
a distancia.
 Por tanto, cuando se diseña un curso b-learning se
trata de identificar qué procesos nos conviene realizar
en presencial y qué procesos a distancia. Así mismo el
planteamiento es distinto en cada uno de estos casos:
 Se crea un curso nuevo y la modalidad elegida es b-
learning.
 Se transforma un curso presencial en b-learning.
 Se transforma un curso a distancia en b-learning.

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Wilmer definición de b-learningg

  • 1. La forma periódica y evalúa su B-learning es el modo de aprender combinando funcionamiento, efectuando los cambios la educación presencial con la educación a necesarios para incrementar su efectividad distancia o E- learning como una modalidad (autoevaluación y coevaluación).integrada de aprendizaje
  • 2. ¿QUÉ ES B-LEARNING? ESENCIALMENTE DOS COSAS:  - Que el término significa mezcla.  - Que lo mezclado es formación presencial y a distancia (en esta última utilizando Internet).
  • 3.  Sin embargo, para comprender el significado desde el punto de vista formativo conviene, precisamente, no mezclar y quedarnos con lo siguiente:  La idea es utilizar lo mejor de la formación a distancia y lo mejor de la formación presencial. Para comprender la diferencia imagínese un partido de centro que se defina así porque tiene la mitad de sus diputados de izquierda y la mitad de derecha (la verdad es que sería un partido complicado de dirigir), sin embargo el partido se define de centro porque han tomado las mejores ideas de la izquierda y las mejores de la derecha, la mezcla, al menos en teoría sería buena.
  • 4.  La otra idea es el uso de las TIC (ordenadores y comunicación); b-learning no mezcla una formación (clásica y sin TIC) con otra formación a distancia (moderna y con TIC). Las TIC se pueden utilizar tanto en el proceso de formación presencial como en el proceso de formación a distancia. Por tanto, las TIC se utilizan durante todo el proceso de formación b- learning, no únicamente en los procesos de formación a distancia.
  • 5.  Por tanto, cuando se diseña un curso b-learning se trata de identificar qué procesos nos conviene realizar en presencial y qué procesos a distancia. Así mismo el planteamiento es distinto en cada uno de estos casos:  Se crea un curso nuevo y la modalidad elegida es b- learning.  Se transforma un curso presencial en b-learning.  Se transforma un curso a distancia en b-learning.