1. Módulo 2: De la
información al
conocimiento.
M2C2G39-083.
Fecha de elaboracion: 8 de junio del 2022.
2. Actividad Integradora 4. El
resumen.
nombre de la alumna:
Xiadani Selene Islas Islas.
Asesor virtual:
José Ángel Avitia Torres.
3. Introducción
Mi nombre es Xiadani Selene Islas Islas y en esta ocasión estoy
presentando la actividad integradora 4. El resumen.
en la cuál el objetivo de esta presentación es para exponer lo que
yo entendí sobre el tema y dar una explicación del resumen que yo
elaboré.
4. “EL NERVIOSISMO DE LOS HEROES”
El fragmento que leí de Juan Villoro, habla de lo que viven los
jugadores día a día en su trayectoria como futbolistas. De acuerdo al
texto citado nos menciona diferentes temas que abordan los
diferentes ambitos del deporte.
Tontos, abstenganse
habla de cómo chacarita junior resultó campeón en Argentina, cuando
le preguntaron por la receta de la corona, respondió:“La primera vez
que los vi me dije: ‘Ningún equipo puede jugar bien si tiene más del
30% de bobos’. Bajé el porcentaje y fuimos campeones”.
5. y que en el futbol dependen muchas cosas, entre
ellas estan las siguientes:
El fútbol depende menos de los músculos que de
la imaginación.
La condición física influye en el rendimiento pero
no es decisiva.
El futbolista pensante es preferible al que lleva
un Nintendo en la cabeza, pero no todas las
formas de la inteligencia sirven en la cancha
6. REGLAS PARA ESTAR ALEGRES
El fútbol también existe cuando la
pelota no está en juego.
Por ejemplo cuando festejan un gol,
para ellos es normal abrazar a otro
compañero, correr por el campo
haciendo diferentes movimientos
corporales, besar la camiseta o
quitársela.
La alegría es un valor subjetivo.
7. “NO MATARÁS” Y OTRAS MUESTRAS DE INTELIGENCIA
Los psicólogos deportivos recomiendan
salir al campo con cabeza fría.
Los jugadores deben de mantener la
cordura para no caer en provocaciones de
otros jugadores y soportar burlas del
público al anotarles un gol; es toda una
disciplina aguantar el coraje y no perder la
cabeza.
Los nervios es algo que deben de hacer a
un lado para no desconcentrarse de los
logros obtenidos durante el juego.
También tener cabeza para las
concentraciones y entrenamientos.
8. La intención del texto que leí es que
comprendamos lo que vive un futbolista; a
diferencia de otros jugadores ellos tienen
que ser más inteligentes y usar sus
destrezas adecuadamente. viven
diferentes situaciones a las que se tienen
que adaptar para ser todo un crack en el
fútbol.
Ellos hacen magia con el balón.
9. Los nuevos aprendizajes que adquiri en esta
actividad fueron:
a identificar las ideas principales del texto.
a desarrollar un resumen a manera propia con
mis palabras, guiandome de lo que resumi.
y la informacion del autor del texto.