Ponencia con motivo de las XII JOAP del I.E.S. Jacarandá sobre la labor de implantación de la formación profesional en Nicaragua

1. NicaraguaNicaragua
Una experiencia única
Curso 13-14Curso 13-14
Formación ProfesionalFormación Profesional
Antonio Gutiérrez.Antonio Gutiérrez.
I.E.S. Jacarandá
Curso 2014 – 2015
XII Jornadas de Orientación
Académica y Profesional.
Día 11 de febrero

2. ¿Qué vamos a¿Qué vamos a
ver?ver?1. Nicaragua,1. Nicaragua,
¿de que¿de que
estamosestamos
hablando?.hablando?.
2. Cosas que se2. Cosas que se
hacen porhacen por
allá…allá…
3. ¿Como se3. ¿Como se
hace la FP?.hace la FP?.
4. Experiencia4. Experiencia
profesional yprofesional y
personal.personal.

3. 1. Nicaragua, ¿de1. Nicaragua, ¿de
que estamosque estamos
hablando?hablando?
El país másEl país más
grande de Centrogrande de Centro
América.América.
Extensión: 129.494 km²
Población: 6.130.000 h.
Capital: Managua
(2.132.000 h.)
Otras Ciudades: León,
Masaya, Chinandega,
Granada, Estelí, Rivas,
Puerto Cabezas,
Bluefields.
Idiomas: Español.
Moneda: Córdoba (1€ =
30 Córdobas).
Religión: Cristiana
(Católica).
Gobierno: República
presidencialista

4. Nicaragua, comparación conNicaragua, comparación con
AndalucíaAndalucía
Extensión: 87.268 km²
Población: 8.440.000 h.
 Capital: Sevilla (700.000 h.)
Extensión: 129.494 km²
Población: 6.130.000 h.
Capital: Managua (2.132.000 h.)

5. Nicaragua, PIB comparadoNicaragua, PIB comparado
NºNº PAÍSPAÍS
PIB (NOMINAL), 2013PIB (NOMINAL), 2013
- MILLONES DE $US- MILLONES DE $US
120 REPÚBLICA DEL CONGO 13.781
121 SUDÁN DEL SUR 13.734
122 CHAD 13.411
123 ZIMBABUE 12.951
124 ALBANIA 12.850
125 NAMIBIA 12.318
126 BURKINA FASO 12.247
127 MAURICIO 11.930
128 MONGOLIA 11.516
129129 NICARAGUANICARAGUA 11.27211.272
130 MADAGASCAR 11.210
131 MALÍ 11.070
NºNº PAÍSPAÍS
PIB (NOMINAL), 2013 -PIB (NOMINAL), 2013 -
MILLONES DE $USMILLONES DE $US
1 ESTADOS UNIDOS 16.799.700
2 CHINA 9.181.377
3 JAPÓN 4.901.532
4 ALEMANIA 3.635.959
5 FRANCIA 2.737.361
6 REINO UNIDO 2.535.761
7 BRASIL 2.242.854
8 RUSIA 2.118.006
9 ITALIA 2.071.955
10 INDIA 1.870.651
11 CANADÁ 1.825.096
12 AUSTRALIA 1.505.277
1313 ESPAÑAESPAÑA 1.358.6871.358.687
14 MÉXICO 1.258.544
15 COREA DEL SUR 1.221.801

6. NicaraguaNicaragua
::
VolcaneVolcane
s,s,
LagosLagos
,,
SelvasSelvas
Y dosY dos
maresmares

7. Nicaragua, materia prima:Nicaragua, materia prima:
naturalezanaturaleza
Cultivo de árboles frutales y
principalmente café
Cultivo de maní, cereales y caña de azúcar
Bosques densos de árboles de hoja
grande perenne y algunos pinos
Bosques abierto
Praderas de sabanas con dispersas
parcelas cultivadas
Pantanos

8. Nicaragua, Actividad económicaNicaragua, Actividad económica
Procesamiento de alimentos
Bebidas
Textil y confección
Productos químicos
Productos metálicos
Productos de cuero
Refinería de petróleo
Pesca
Oleoductos
Café
Algodón
Caña de azúcar

9. Nicaragua, tierra que tiemblaNicaragua, tierra que tiembla

10. Nicaragua, país pobreNicaragua, país pobre
pero con mucha vidapero con mucha vida

11. 2.2. Cosas que se hacen porCosas que se hacen por
alláallá……
CooperaciónCooperación
Internacional:Internacional:
– JICA (Japón).
– KOIKA (Corea del Sur).
– COSUDE (Suiza).
– AECID (España).
– LuxDev (Luxemburgo).

12. LuxDev .LuxDev . Proyectos que se estánProyectos que se están
realizandorealizando

13. LuxDev . NIC/023LuxDev . NIC/023

14. LuxDev . NIC/026LuxDev . NIC/026

15. LuxDev . NIC/024LuxDev . NIC/024

16. LuxDev . NIC/025LuxDev . NIC/025

17. LuxDev . NIC/824LuxDev . NIC/824

18. ¿Qué es la AECID?¿Qué es la AECID?

19. ¿Qué hace la AECID en¿Qué hace la AECID en
Nicaragua?Nicaragua?

20. AECID. Sectores de Cooperación.AECID. Sectores de Cooperación.
EducaciónEducación

21. AECID. Sectores de actuación enAECID. Sectores de actuación en
Nicaragua. Colaboración conNicaragua. Colaboración con
ONGsONGs

22. AECID. “TECNICA, un proyectoAECID. “TECNICA, un proyecto
ambicioso de fortalecimiento deambicioso de fortalecimiento de
la FP”la FP” -Financiado, enparteporlaUE.Financiado, enparteporlaUE.
-Gestionado porlaAECID.Gestionado porlaAECID.
-Fortalecimiento institucional.Fortalecimiento institucional.
-Coherenteconel PlandeCoherenteconel Plande
Desarrollo HumanoDesarrollo Humano
Nicaragüense.Nicaragüense.
- ConstruccióndeunnuevoConstruccióndeunnuevo
modelo nacional deFP.modelo nacional deFP.
-Beneficiaráamás de7000Beneficiaráamás de7000
jóvenes yadultos.jóvenes yadultos.
-Financiaciónde15M€.Financiaciónde15M€.
-Seprevéqueseinicieenabril deSeprevéqueseinicieenabril de
2015.2015.
-Potenciacióndel INTECNA.Potenciacióndel INTECNA.

23. 3. ¿3. ¿Como se hace la FPComo se hace la FP??
-INATEC (InstitutoINATEC (Instituto TecnológicoTecnológico
NacionalNacional), gestordelas), gestordelas
enseñanzas técnicas.enseñanzas técnicas.
-DependientedelDependientedel Ministerio deMinisterio de
Educación(MINED)Educación(MINED)..
-FinanciaciónmúltipleFinanciaciónmúltiple: El propio: El propio
Ministerio, laCooperaciónMinisterio, laCooperación
Internacional ylas Empresas.Internacional ylas Empresas.
-Divisióndelas EnseñanzasDivisióndelas Enseñanzas::
Educación-Empleo,Educación-Empleo,
Bachilleratos Técnicos-FP.Bachilleratos Técnicos-FP.
Normas TécnicasNormas Técnicas
Internacionales (Internacionales (NTINTI))
-Cualificaciones Profesionales-Cualificaciones Profesionales
((CPCP).).
-ProblemáticadeiraunúnicoProblemáticadeiraunúnico
modelomodelo..

24. Ministerio deEducación: ¿FP?Ministerio deEducación: ¿FP?
Dirección de Educación TécnicaDirección de Educación Técnica:
Garantizar la elaboración, implementación y evaluación del Currículum de Educación Técnica.
Capacitar en aspectos metodológicos y actualización tecnológica a instructores de aula taller y profesores de centros técnicos.
Coordinar con el Instituto Nacional Tecnológico (INATEC) acciones de capacitación y formación de recursos humanos, para la
atención de centros educativos orientados a la habilitación labora.
Asegurar el componente de habilitación laboral en los programas curriculares.
Supervisar la aplicación del currículo de habilitación laboral.
Articular acciones educativas con el INATEC e INTECNA, para desarrollar capacidades en habilitación laboral, en jóvenes y
adultos.

25. El Tecnológico Nacional (INATEC)El Tecnológico Nacional (INATEC)

26. El TecnológicoNacional (INATEC)El TecnológicoNacional (INATEC)
LaENAHLaENAH

27. El TecnológicoNacional (INATEC)El TecnológicoNacional (INATEC)
El IROEl IRO

28. El TecnológicoNacional (INATEC)El TecnológicoNacional (INATEC)
El CEFNIHEl CEFNIH

29. El TecnológicoNacional (INATEC)El TecnológicoNacional (INATEC)
Otros Centros:Otros Centros: CECNACECNA, I, IPJPJ,, IPCCIPCC ee IPEIPE

30. • Nicaragua destinó el 3.5% de su
Producto Interno Bruto, PIB, a la
educación, por debajo de lo que
hicieron todos los países de la zona,
como ejemplo, Honduras (7.93%o) y
Costa Rica (5.86%).
• La Cooperación internacional
financia proyectos educativos
“imponiendo sus condiciones”.
• En la educación Técnica las empresas
nicaragüenses están obligadas a
aportar un 2% de sus ganancias para
la formación de sus trabajadores que
lo hace el INATEC.
FinanciaciónmúltipleFinanciaciónmúltiple

31. Divisióndelas EnseñanzasDivisióndelas Enseñanzas
• FPEducación VERSUS FPEmpleo.
• Bachillerato Técnico VERSUS Técnicos de FP.
• Normas Técnicas Internacionales (NTI)
VERSUS Cualificaciones Profesionales (CP)

32. • Las Cooperaciones no coinciden en sus formas de hacer y hay diferencias
importantes entre ellas.
• El INATEC no tiene plena autonomía, El MINED está por encima y tiene
sus propias enseñanzas técnicas que compiten con las de INATEC.
• Los Centros no tienen un patrón común de organización.
• Existen Cooperaciones Internacionales que se definen por NTI y otros
por CP. Para INATEC, lo importante es la financiación, no ir en un camino
común.
Problemáticadeiraunúnico modelo deProblemáticadeiraunúnico modelo de
Enseñanzas TécnicasEnseñanzas Técnicas
Guanacaste

33. 4.4. Experiencia profesional yExperiencia profesional y
personalpersonal
-Después de la realización
de los RD y Órdenes de
Títulos LOE.
-Desempeño la Asesoría de
FP en el CEP de Sevilla.
-Nombramiento de la
Directora del CEP .como
Jefa de Servicio de
Formación del Profesorado;
me pide que trabaje en la
Consejería.
-Llegada de oferta de
plazas para Nicaragua.

34. Anuncio de LuxDev sobre necesidad de:
-Asesores de FP, especialistas en EERR, Soldadura y Electricidad-
Electrónica.
-Conocedores del nuevo sistema de FP basado en CP.
-Experiencia como docente.
-Un año de Contrato, atendiendo Centros Educativos en los que se
implantan CP.
-Electricidad-Electrónica: Chinandega.
-Diferentes entrevistas, viaje a Luxemburgo.
-Selección y viaje a Nicaragua.

35. Nueva propuesta de trabajo:
-Realizar las labores de
Asesor Técnico en ELE,
como estaba previsto.
-Posibilidad de realizar
también una asesoría de
Formación del Profesorado.
-Acepto y eso implica
trabajar dos días en
Chinandega como Asesor de
ELE y tres días en Managua
en INATEC, en el
Departamento de Formación
del Profesorado.

36. -Estudio de material
necesario.
-Necesidades formativas del
profesorado.
-Organización de talleres.
-Trabajar en pro de una nueva
mentalidad de enseñanzas
basada en las CP.
-Ver otros centros con
posibilidades de implantar
ELE: Cefnih, Cecna, IPJ, IPCC
E IPE; consiguiéndose la
implantación de diversos
cursos.

37. -Formación didáctica,
basada en el cambio de
mentalidad hacia una
enseñanza basada en
constructivismo.
-Formación técnica. Cursos
de especialización de nuevos
equipamientos entregados
para las nuevas enseñanzas.
-Contacto directo del
Departamento con el
profesorado.
-Cambios “innovadores”,
formación basada en Grupos
de Trabajo de Autoformación.

38. -Apoyo a la realización de
nuevas Cps, especialmente
en una basada en la
especialización del
profesorado.
-Realización de un proyecto
de simulación de empresas,
considerado en todos los
foros como bbpp, teniéndolo
en cuanta para realizarlo
cuando sea necesario.
-Puesta en marcha de una
plataforma Moodle para
realizar la formación del
profesorado OnLine.

40. He conocido gente maravillosa de la que he tenido
ocasión de aprender mucho; creo que me
aportaron ellos más que yo a ellos.

43. He conocido un país fabuloso..

45. Antonio Gutiérrez.Antonio Gutiérrez.
antoniogutierrez08@gmail.com