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                                                  Componentes:

                                                  Campos Climent, Paola

Grupo 3. 2º Grado Maestro en Educación Primaria   Candela Galvañ, Cecilia
Pág.


1. Descripción de la herramienta ................................................ 2

2. Requisitos técnicos ................................................................. 2

3. Grado de dificultad .................................................................. 2

4. Material de ayuda ................................................................... 3

5. Propuestas personales de posibles usos en primaria ............ 3

6. Herramientas alternativas ....................................................... 5

7. Referencias bibliográficas ....................................................... 5




                                                                                              1
¿Qué es y para qué sirve Edutube?

        Edutube es una plataforma que nos proporciona la posibilidad de
visualizar y compartir vídeos educativos o, mejor dicho, vídeos que puedan
tener un uso educativo. Esta herramienta nos facilita la búsqueda de estos
vídeos, así como el visionado y la descarga para su uso en nuestras aulas, ya
que estos se encuentran organizados por diferentes criterios para, como ya
hemos mencionado, facilitar su búsqueda. Estos criterios pueden atender al
nivel, al área, a la lengua, a su duración, etc. Además, cada uno de los vídeos
viene valorado según su popularidad y su valor educativo, lo cual es un
referente para considerar su validez/eficacia.




¿Qué necesitamos para su uso en el aula?



                             Para poder utilizar esta herramienta de forma
                      correcta, los recursos mínimos que se necesitan son
                      algunos como el ordenador, periféricos (altavoces,
                      ratón y teclado), además de tener instalados los
                      plugins necesarios para la visualización de los vídeos,
                      disponer de buena conexión a internet y contar con la
                      instalación de un navegador cualquiera.

      Si no hay internet en el aula, con Edutube tenemos la posibilidad de
descargar el video en otro dispositivo con conexión a internet y llevarlo
guardado en una memoria, en cualquiera de los formatos para vídeo.




       Edutube.org es una herramienta muy intuitiva, que no necesita de mucha
explicación para aquellos que residen en la web. La plataforma te ofrece en la
página de inicio todo lo necesario para hacer las acciones requeridas para su
uso básico, como por ejemplo, la búsqueda de videos, los grupos que puedes
seguir, foros de ayuda, su blog, etc.

      Respecto a las dificultades que presenta, el único inconveniente
encontrado es que la página está en inglés. Se puede realizar una traducción
pero esta será momentánea, ya que no existe la versión en español.

                                                                             2
¿Cómo aprender a usarlo?

        Como ya hemos mencionado anteriormente, es una herramienta muy
intuitiva pero aun así, existen diferentes tutoriales acerca de Edutube que dan
un paseo por la plataforma para explicar su funcionamiento.

       Además, en la propia página hay una sección que explican qué es y dan
algunas pinceladas sobre su uso básico, por ejemplo: opciones de búsqueda,
visitas e índice de los vídeos, su calificación, etc. A parte, una vez registrado
puedes acceder al apartado preguntas frecuentes para más información sobre
dudas que puedan surgir.




       Sabemos que la mejor manera de hacer que los alumnos interioricen
aquello que van a aprender, es poniéndolos en contacto con la realidad que les
rodea. Por este motivo, pensamos que el vídeo es un elemento muy
importante, que ocupa un papel imprescindible para el aprendizaje de
ciertos contenidos. Al trabajar con vídeos educativos, aparte de poner en
contacto al alumno con una realidad más cercana (ya que el vídeo es lo que
plasma), también es una manera de captar la atención de estos.

       Con ellos podemos trabajar infinitas actividades, desde la visualización
de los vídeos, hasta que los propios alumnos sean los protagonistas de estos.
Haciendo este tipo de actividades, no sólo conseguimos motivar al alumno y
captar su atención para que haya un mejor proceso de enseñanza aprendizaje,
sino que también fomentamos el trabajo en grupo, dónde cada uno de ellos
tiene diferentes responsabilidades.

       Además de todo esto, trabajando con audiovisuales también trabajamos
las TIC de una forma diferente, apartando el uso del ordenador, y poniendo en
contacto al alumno con herramientas que son comunes en sus vidas
cotidianas.

      Por este motivo, nosotras hemos pensado en hacer, con la herramienta
Edutube, algún tipo de actividades que se pueden llevar a cabo en cualquier
área del currículum e incluso para todos los niveles de primaria variando el
grado de dificultad dependiendo de las capacidades.




                                                                               3
Actividad 1. Visionado de un vídeo

       Esta primera actividad consistirá en que los alumnos deberán buscar
información para elaborar su propio material de estudio sobre un tema
designado por la profesora. La finalidad es que estos lo hagan a partir de
vídeos buscados en Edutube, ya que como hemos dicho anteriormente, esta
es una buena forma de aprendizaje puesto que los alumnos entran en contacto
con la realidad. Antes de ello, el docente dará unas indicaciones para que lo
alumnos focalicen su atención en los aspectos más importantes. Así los
alumnos, a parte de enriquecer su aprendizaje con el uso de recursos
tecnológicos, van creando su propio entorno de aprendizaje al que podrán
recurrir cuando lo consideren.



Actividad 2. Ahora los protagonistas son ellos

       En esta ocasión, y también desde una perspectiva constructivista,
queremos dar un nuevo enfoque a esta herramienta planteando una actividad
en la que los alumnos sean los que creen los vídeos educativos y que,
además, nos sirva a nosotros como material evaluativo de ese contenido ya
trabajado.

       En primer lugar, los alumnos junto con el docente
llevarán a cabo el registro en la plataforma e incluso
crearán en esta un grupo para subir los videos.

       En segundo lugar, procederán a la creación de los
videos que estarán basados en contenidos (se puede
llevar a cabo en cualquier área) de forma más o menos
guiada dependiendo del nivel, supervisando el contenido
y ayudándoles en lo que necesiten.

       Por último, tendrán la oportunidad de presentar el trabajo hecho en clase
al resto de los compañeros, además de compartir su conocimiento en Edutube
con el resto de personas interesadas. Este es el objetivo de los recursos
gratuitos: consumir información y producir, y esto es algo primordial que
debemos transmitir a los alumnos.



       Con todo esto, estaremos añadiendo un atractivo a la plataforma cuando
otros alumnos utilicen o recurran a estos vídeos hechos por sus iguales, como
material formativo.




                                                                               4
¿Existe alguna herramienta que supla su uso educativo?

       En primer lugar, cabe matizar qué vamos a considerar como herramienta
alternativa, ya que por ejemplo hay otras plataformas que en realidad solo
sirven para compartir o subir videos a la red y en ellas caben todo tipo de
videos. Por tanto, vamos a delimitar la consideración de herramientas
alternativas a aquellas plataformas de vídeos que tengan un apartado de
educación o bien que estén destinadas exclusivamente a educación.

Por eso, las herramientas alternativas a esta serían:




   -   Teachertube. Especializado en vídeos educativos que permite visualizar,
       subir y compartir vídeos.
   -   Khan Academy. Organización sin ánimo de lucro que proporciona
       información sobre educación de una manera libre y dirigido a cualquier
       persona.
   -   WatchKnowLearn. Vídeos clasificados en aproximadamente 3000
       categorías para alumnos en edad escolar.
   -   MathTV. Sobre todo basado en el campo de las matemáticas.
   -   CosmoLearning. Vídeos, lecturas y documentos para estudiantes.
   -   NeoK12. Vídeos educativos, juegos, puzles y encuestas.




                                                                             5
Edutube.org (2008). Disponible en: http://www.edutube.org/
YouTube (2005). Disponible en: http://www.youtube.com/
Dónde encontrar los mejores vídeos educativos (2011). Argentina
Noticias, Universia. Disponible en: http://noticias.universia.com.ar/en-
portada/noticia/2011/04/27/816607/donde-encontrar-mejores-videos-
educativos-internet.html




                                                                      6

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Ficha técnica edutube

  • 1. EduTube Componentes: Campos Climent, Paola Grupo 3. 2º Grado Maestro en Educación Primaria Candela Galvañ, Cecilia
  • 2. Pág. 1. Descripción de la herramienta ................................................ 2 2. Requisitos técnicos ................................................................. 2 3. Grado de dificultad .................................................................. 2 4. Material de ayuda ................................................................... 3 5. Propuestas personales de posibles usos en primaria ............ 3 6. Herramientas alternativas ....................................................... 5 7. Referencias bibliográficas ....................................................... 5 1
  • 3. ¿Qué es y para qué sirve Edutube? Edutube es una plataforma que nos proporciona la posibilidad de visualizar y compartir vídeos educativos o, mejor dicho, vídeos que puedan tener un uso educativo. Esta herramienta nos facilita la búsqueda de estos vídeos, así como el visionado y la descarga para su uso en nuestras aulas, ya que estos se encuentran organizados por diferentes criterios para, como ya hemos mencionado, facilitar su búsqueda. Estos criterios pueden atender al nivel, al área, a la lengua, a su duración, etc. Además, cada uno de los vídeos viene valorado según su popularidad y su valor educativo, lo cual es un referente para considerar su validez/eficacia. ¿Qué necesitamos para su uso en el aula? Para poder utilizar esta herramienta de forma correcta, los recursos mínimos que se necesitan son algunos como el ordenador, periféricos (altavoces, ratón y teclado), además de tener instalados los plugins necesarios para la visualización de los vídeos, disponer de buena conexión a internet y contar con la instalación de un navegador cualquiera. Si no hay internet en el aula, con Edutube tenemos la posibilidad de descargar el video en otro dispositivo con conexión a internet y llevarlo guardado en una memoria, en cualquiera de los formatos para vídeo. Edutube.org es una herramienta muy intuitiva, que no necesita de mucha explicación para aquellos que residen en la web. La plataforma te ofrece en la página de inicio todo lo necesario para hacer las acciones requeridas para su uso básico, como por ejemplo, la búsqueda de videos, los grupos que puedes seguir, foros de ayuda, su blog, etc. Respecto a las dificultades que presenta, el único inconveniente encontrado es que la página está en inglés. Se puede realizar una traducción pero esta será momentánea, ya que no existe la versión en español. 2
  • 4. ¿Cómo aprender a usarlo? Como ya hemos mencionado anteriormente, es una herramienta muy intuitiva pero aun así, existen diferentes tutoriales acerca de Edutube que dan un paseo por la plataforma para explicar su funcionamiento. Además, en la propia página hay una sección que explican qué es y dan algunas pinceladas sobre su uso básico, por ejemplo: opciones de búsqueda, visitas e índice de los vídeos, su calificación, etc. A parte, una vez registrado puedes acceder al apartado preguntas frecuentes para más información sobre dudas que puedan surgir. Sabemos que la mejor manera de hacer que los alumnos interioricen aquello que van a aprender, es poniéndolos en contacto con la realidad que les rodea. Por este motivo, pensamos que el vídeo es un elemento muy importante, que ocupa un papel imprescindible para el aprendizaje de ciertos contenidos. Al trabajar con vídeos educativos, aparte de poner en contacto al alumno con una realidad más cercana (ya que el vídeo es lo que plasma), también es una manera de captar la atención de estos. Con ellos podemos trabajar infinitas actividades, desde la visualización de los vídeos, hasta que los propios alumnos sean los protagonistas de estos. Haciendo este tipo de actividades, no sólo conseguimos motivar al alumno y captar su atención para que haya un mejor proceso de enseñanza aprendizaje, sino que también fomentamos el trabajo en grupo, dónde cada uno de ellos tiene diferentes responsabilidades. Además de todo esto, trabajando con audiovisuales también trabajamos las TIC de una forma diferente, apartando el uso del ordenador, y poniendo en contacto al alumno con herramientas que son comunes en sus vidas cotidianas. Por este motivo, nosotras hemos pensado en hacer, con la herramienta Edutube, algún tipo de actividades que se pueden llevar a cabo en cualquier área del currículum e incluso para todos los niveles de primaria variando el grado de dificultad dependiendo de las capacidades. 3
  • 5. Actividad 1. Visionado de un vídeo Esta primera actividad consistirá en que los alumnos deberán buscar información para elaborar su propio material de estudio sobre un tema designado por la profesora. La finalidad es que estos lo hagan a partir de vídeos buscados en Edutube, ya que como hemos dicho anteriormente, esta es una buena forma de aprendizaje puesto que los alumnos entran en contacto con la realidad. Antes de ello, el docente dará unas indicaciones para que lo alumnos focalicen su atención en los aspectos más importantes. Así los alumnos, a parte de enriquecer su aprendizaje con el uso de recursos tecnológicos, van creando su propio entorno de aprendizaje al que podrán recurrir cuando lo consideren. Actividad 2. Ahora los protagonistas son ellos En esta ocasión, y también desde una perspectiva constructivista, queremos dar un nuevo enfoque a esta herramienta planteando una actividad en la que los alumnos sean los que creen los vídeos educativos y que, además, nos sirva a nosotros como material evaluativo de ese contenido ya trabajado. En primer lugar, los alumnos junto con el docente llevarán a cabo el registro en la plataforma e incluso crearán en esta un grupo para subir los videos. En segundo lugar, procederán a la creación de los videos que estarán basados en contenidos (se puede llevar a cabo en cualquier área) de forma más o menos guiada dependiendo del nivel, supervisando el contenido y ayudándoles en lo que necesiten. Por último, tendrán la oportunidad de presentar el trabajo hecho en clase al resto de los compañeros, además de compartir su conocimiento en Edutube con el resto de personas interesadas. Este es el objetivo de los recursos gratuitos: consumir información y producir, y esto es algo primordial que debemos transmitir a los alumnos. Con todo esto, estaremos añadiendo un atractivo a la plataforma cuando otros alumnos utilicen o recurran a estos vídeos hechos por sus iguales, como material formativo. 4
  • 6. ¿Existe alguna herramienta que supla su uso educativo? En primer lugar, cabe matizar qué vamos a considerar como herramienta alternativa, ya que por ejemplo hay otras plataformas que en realidad solo sirven para compartir o subir videos a la red y en ellas caben todo tipo de videos. Por tanto, vamos a delimitar la consideración de herramientas alternativas a aquellas plataformas de vídeos que tengan un apartado de educación o bien que estén destinadas exclusivamente a educación. Por eso, las herramientas alternativas a esta serían: - Teachertube. Especializado en vídeos educativos que permite visualizar, subir y compartir vídeos. - Khan Academy. Organización sin ánimo de lucro que proporciona información sobre educación de una manera libre y dirigido a cualquier persona. - WatchKnowLearn. Vídeos clasificados en aproximadamente 3000 categorías para alumnos en edad escolar. - MathTV. Sobre todo basado en el campo de las matemáticas. - CosmoLearning. Vídeos, lecturas y documentos para estudiantes. - NeoK12. Vídeos educativos, juegos, puzles y encuestas. 5
  • 7. Edutube.org (2008). Disponible en: http://www.edutube.org/ YouTube (2005). Disponible en: http://www.youtube.com/ Dónde encontrar los mejores vídeos educativos (2011). Argentina Noticias, Universia. Disponible en: http://noticias.universia.com.ar/en- portada/noticia/2011/04/27/816607/donde-encontrar-mejores-videos- educativos-internet.html 6