REGISTRO ANECDÓTICO

1. Registro
anecdóticoFecha:_________________________ Hora_________________________
Grado:__________________________ Lugar_________________________
Estudiante/estudiantes
_________________________________________________________
Descripcióndel incidente, del hechoosituación
Interpretacióny comentarios:

2. EjemploGrado:1ro C
Registroanecdótico
Fecha:22 de septiembrede 2016 Hora: 2:25pm
Grado: 1ro C Lugar: Salónde clases
Estudiante:RamónJosé Delgado Rodríguez.
Descripcióndel incidente,del hechoo situación
Luegode la construcciónde diferentesfigurasgeométricasconmosaicos,nospaseamosporlosdiferentes
espaciosapreciandolosmodelosconstruidosydescribiendosimilitudesydiferenciasentre ellos.Ramón,que
generalmente se mantiene calladoyque requirióapoyoconstante durante el trabajode estasemanaconlos
cuerposgeométricosnossorprendiócuandopudoexplicarcondetalle yclaridadlassimilitudesydiferencias
entre unprismay un cubo,un cono, unapirámide yun cilindro.Se expresóconseguridadyse veíarisueñoy
entusiastaal hacersus intervenciones.Losdemásniñosle llamaronasusmesasde trabajopara que lesexplicara
a ellosytodoscomprendíanloque lesexpresaba.
Interpretacióny comentarios
Ramóntiene unaspotencialidadesque él mismovadescubriendoenel trabajodiario,el usode manipulativosyel
contacto con el entornole haayudadoa comprenderlosconceptosrelacionadosaloscuerposgeométricos.Su
éxitoconel grupoen laforma de explicarleslaclase me haayudadoa seguirvalorandolaspotencialidadesdel
grupo,a seguircreyendoenel acompañamientopersonalizadoyenel aprendizajecooperativo.Además,Ramón
me ha ayudadoa identificarformasmássencillasde explicarlasdiferenciasysimilitudesde loscuerpos
geométricos.