Las unidades de medida convencionales surgieron para facilitar el comercio entre comunidades aisladas. Inicialmente, se basaron en partes del cuerpo humano como el pie o el codo para medir longitud, y en periodos naturales como los ciclos del sol y la luna para medir tiempo. Hoy en día existen sistemas estandarizados de unidades para medir longitud, masa, capacidad y otras cantidades físicas.

1. UNIDADES DE MEDIDA
CONVENCIONALES

2. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”
LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
UNIDADES DE MEDIDA CONVENCIONAL
17 DE SEPTIEMBRE DEL 2014
“PENSAMIENTO CUANTITATIVO”
YANETH OVANDO VERA
JESSICA KRISTELL ZÁRATE MONTIEL
PERLA PATRICIA FLORENCIA LORENZO
CARMEN JAQUELINE OSORIO
KAREN LIZBETH DILIEGROS CAMPILLO
YANELY TRINIDAD AMBROCIO
PREESCOLAR
1”A”

3. ¿QUÉ SON LAS UNIDADES DE MEDIDA?
Se denomina unidad de medida a una cantidad estandarizada de una determinada
magnitud física.
Ejemplos :
 Unidades de longitud: metro.
 Unidades de capacidad: litro.
 Unidad de masa: kilogramo.
 Unidad de tiempo: segundo.
(RECUPERADO DE: http://www.portaleducativo.net/terra/mx/primero-
basico/35/Reconocimiento-unidades-medidas. 27/09/14)

4. SURGIO…
Mientras el hombre vivía en comunidades aisladas, no era tan necesario
establecer unidades de medida. Sin embargo, cuando el hombre comenzó a
trabajar en grupos, se incrementó el comercio entre ellos y esto indujo el
establecimiento de unidades de medida.
(RECUPERADO DE http://elprofesormax.blogspot.mx/2010/08/historia-de-
las-unidades-de-medida.html 26/09/14)

5. Los sistemas de medidas de longitud derivaron de las
dimensiones de distintas partes del cuerpo humano, como el
codo, el dedo, la mano, o el pie.
(RECUPERADO DE: http://fernandezdelblanco.wordpress.com/category/matematicas/
26/09/14)

6.  La pulgada representa el ancho de un pulgar
 El pie representaba originalmente la longitud de un pie humano
(romanos y griegos)
 La yarda representa la longitud desde la punta de la nariz hasta la
punta del dedo medio.
 Una braza distancia de punta a punta de los dedos medios con los
brazos extendidos.
DESCRIPCIÓN

7.  El palmo la longitud de la palma de la mano
 El codo aproximadamente la longitud del antebrazo.
 La legua en la antigua roma equivalía a aproximadamente una
milla y media
(RECUPERADO DE: http://es.wikipedia.org/wiki/Unidad_de_medida 26/09/14)

8. OBSERVA…

9. Otros sistemas de medida, como el tiempo, derivaron de los periodos
cíclicos que afectaban a la vida de los hombres.
 Los movimientos del Sol y de la Luna determinaron las unidades
tradicionales de tiempo.
(RECUPERADO DE: http://fernandezdelblanco.wordpress.com/category/matematicas/ ,
http://es.wikipedia.org/wiki/Unidad_de_medida 26/09/14)

10. Otros ejemplos de medidas de peso y de capacidad en la
antigüedad son:
 El siclo: Era una unidad de peso utilizada por los babilónicos equivalente a
140 mg.
 El grano: Los griegos y los egipcios usaban los granos de cebada como
pesas.
 El puñado: Los indígenas americanos, median los granos de cereales por
puñados.
(RECUPERADO DE: http://fernandezdelblanco.wordpress.com/category/matematicas/ .
26/09/14)

11. BIBLIOGRAFÍA
 http://www.portaleducativo.net/terra/mx/primerobasico/35/Reconocimiento-
unidades-medidas
 http://fernandezdelblanco.wordpress.com/category/matematicas/
 http://prezi.com/mj5qf6ilu8u_/como-la-humanidad-construyo-las-unidades-de-
medida-convencio/
 http://es.wikipedia.org/wiki/Unidad_de_medida