la metrologia marco teorico

1. Historia de la medición.
Uno de los primeros conceptos desarrollados por el hombre fue el de número, pues
tenía la necesidad de poder expresar numéricamente todo lo que se encontraba a
su alrededor. Entonces el hombre comenzó a medir mediante un simple conteo de
objetos. Más tarde, y por propias necesidades de su desarrollo, enunció el concepto
de medida, realizando las primeras mediciones a partir de unidades muy
rudimentarias.
La historia es describir en forma ordenada la experiencia, un trabajo en que la
curiosidad del hombre ha conducido por muchos siglos y que presumiblemente
nunca terminará, por fortuna se ha seleccionado como campo de estudio una
porción especial de la gran variedad de experiencias humanas; de la totalidad
abstraído ciertos aspectos que le parecen susceptibles de describir con exactitud.
De modo tal las primeras mediciones realizadas estuvieron relacionadas con la
masa, la longitud y el tiempo, así como de volumen y ángulo.
En este orden de ideas se menciona que los hechos derivados de las necesidades
de cuantificar las magnitudes fundamentales, los griegos discriminaron las unidades
de medida de la antigua Grecia las cuales se conformaron, en general, de acuerdo
a las unidades de medida en el Antiguo Egipto, y constituyeron luego la base de las
Unidades de medida de la antigua Roma. Era frecuente que los estándares de
medida dentro del mundo griego antiguo variaran según la región y las épocas.
No obstante, la variación se registraba en las unidades fundamentales,
manteniéndose usualmente la relación con múltiplos y submúltiplos. Los sistemas
de medidas antiguos evolucionaron según las necesidades. Solón y otros
codificadores incluso las reformaron “en bloque”. Llegó un tiempo, en que ciertas
unidades de medida se encontraron convenientes para el comercio dentro del área
del Mediterráneo, y tales unidades se hicieron más y más comunes en las diferentes
ciudades.
Asimismo, las mediciones y el uso de instrumentos para realizarlas se fueron
haciendo más sofisticados con el paso del tiempo. Alrededor de 500 A. C. Atenas
ya tenía su propio sistema legal de pesas y medidas. En el Tholos de Atenas se
requería a los comerciantes que testearan sus instrumentos de medida con los
estándares allí depositados. Las unidades citadas en este artículo se refieren en
general a las utilizadas en el Ática en la época clásica (ca. 400 a.C).
En el caso de las magnitudes físicas fundamentales, las unidades patrones para la
medición eran las siguientes:
Las medidas griegas de longitud se basaban en el tamaño relativo de partes
del cuerpo humano, como el pie y los dedos. Los valores específicos asignados a
estas unidades variaban con el lugar y la época, por ejemplo en Egina un pie medía
aproximadamente 13 pulgadas = 333 mm, mientras en Atenas (Attica) se le

2. asignaba 11.6 pulgadas = 296 mm). De todos modos las proporciones relativas
entre unidades eran generalmente las mismas en todo el mundo griego. En la
medida del Área asumieron el “plétron de superficie” era tradicionalmente la
cantidad de tierra que dos bueyes podían arar en un día aproximadamente 4 acres
= 4.046,8 m²); más específicamente, era un área cuadrada de 100 pies (podes) o
de un plétron de lado. En la medición del volumen tomaron como referencia el ánfora
promedio de vino tenía una capacidad de 40 L.
En lo referente a la masa los griegos la denominaron los pesos están
frecuentemente asociados a la moneda, en tanto las unidades de moneda implican
un peso prescripto de un metal determinado. Así por ejemplo, la libra inglesa ha sido
ambas cosas: una unidad de peso y de moneda. Los pesos en Grecia conllevan una
semejanza con la moneda, aunque el origen de los standards griegos de peso
frecuentemente se discuten. Había dos standards dominantes de peso en el
Mediterráneo oriental: un standard originario de Eubea y que fue introducido en el
Ática por Solón, y otro originario de Egina. El Ático/Eubeo supuestamente se basaba
en el grano de cebada, de los cuales corresponderían supuestamente 12 a un óbolo.
En la medición del tiempo, los atenienses medían el tiempo con el reloj de
sol. Los lapsos durante el día o la noche podían medirse con clepsidras que
goteaban a un ritmo constante. Así como el día comienza en nuestro calendario
gregoriano exactamente después de medianoche, para los griegos el nuevo día
daba comienzo al ponerse el sol. Los griegos nombraban cada año con el del
arconte epónimo y en los tiempos helenísticos los años se contaban en períodos de
cuatro años, de acuerdo a las Olimpíadas. El año ateniense se dividía en doce
meses, con un mes adicional (poseideon deuteros, 30 días) que se insertaba entre
el mes seis y siete cada dos años. Aún con este mes intercalado, el calendario ático
era aún bastante inseguro y ocasionalmente el arconte basileus debía agregar días
a un año. El comienzo del año era con el solsticio de verano y a los meses se los
nombraba según el nombre de las festividades religiosas atenienses.
En efecto, el hombre ha creado un centenar de herramientas que facilitan la acción
de medir; algunas de ellas simples y otras un tanto complicadas en su elaboración,
en cuyo caso cabe mencionar al “radio telescopio” midiendo centésimas de segundo
de arco, lo cual sería en términos humanos como el ancho de un cabello humano
visto a 10 km de distancia. Son estos instrumentos que realzan la pericia desde los
antiguos egipcios, pasando por el célebre Tycho Brahe, son los que hacen avanzar
al inquieto apetito de la ciencia en la búsqueda del conocimiento.
Antecedentes
Las primeras mediciones realizadas estuvieron relacionadas con la masa, la
longitud y el tiempo, y posteriormente las de volumen y ángulo como una necesidad

3. debido a las primeras construcciones realizadas por el hombre.
Así, por ejemplo, en las primeras mediciones de longitud se empleaba el pie, el
palmo, el brazo, etc., que constituyeron, al mismo tiempo, los primeros patrones de
medición (patrones naturales), que eran fácilmente transportables y presentaban
una relativa uniformidad.
Además, se comparaban masas de acuerdo con la sensibilidad muscular o se
medían distancias relacionándolas con el tiempo, a partir de lo que se podía recorrer
a pie en un día y otras mediciones por el estilo.
Todas estas unidades de medida resultaban imperfectas, ya que variaban de
individuo en individuo y de un lugar a otro, lo que comenzó a crear dificultades a la
hora de establecer las primeras relaciones comerciales entre los hombres.
No obstante, estos primeros pasos condujeron al origen de la Matemática, y de la
Metrología o ciencia de la medición. Esta última se deriva de la primera y otras
ciencias puras. A medida que paso el tiempo, el propio desarrollo del comercio, la
industria y la ciencia, fueron obligando a un desarrollo paulatino de las mediciones
que tan importante papel desempeñan hoy día en las relaciones entre los hombres,
ya que forman parte de nuestra vida cotidiana, de la producción, la distribución, la
investigación etcétera.
La concepción de la medición:
La medición es la forma de determinar tamaños la cantidad o la extensión de algo.
Es la manera de describir un objeto”.
La medición es la acción y el efecto de medir. Este verbo, con origen en el término
latino metīri, se refiere a comparar una cantidad con su respectiva unidad, con el fin
de averiguar cuántas veces la segunda está contenida en la primera.
¿Qué es medición?
La medición, en líneas generales, es comparar la medida de una cosa con la medida
de otra. Para esto, se deben asignar distintos valores numéricos o dimensiones a
uno varios objetos utilizando diferentes procedimientos.
La medición, entonces, es un proceso básico que consiste en comparar un patrón
elegido con otro objeto o fenómeno que tenga una magnitud física igual a éste para
poder así calcular cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud en
especial. Sin embargo, esta acción que parece tan simple de calcular, se dificulta
cuando lo que se desea medir y expresar numéricamente es un poco más intangible
o incluso evanescente.

4. ¿Cómo debe ser el proceso?
El proceso de medición tiene como fin distinguir objetos, fenómenos o casos para
luego poder clasificarlos. Para que sea válido, este proceso debe responder algunos
requisitos y principios. En primer lugar, debe ser válido. Es decir, deben existir
maneras de demostrar la manera en la que se realiza la medición.
Además, el proceso de medición debe ser fiable, se debe aplicar con repetición en
varios casos y que proporcione siempre los mismos -o parecidos- resultados. Por
último, es necesario el proceso de la precisión, esto quiere decir que la medida
deberá ser precisa cuando se pueda localizar con total exactitud en relación con el
propósito que se quiere obtener.
Tipos de medición
Existen distintos tipos de medición y los desarrollaremos a continuación:
Medición directa: Podemos obtener este tipo de medida al utilizar un instrumento de
medición que sea capaz de comparar la variable que se va a medir con un
determinado patrón. En este tipo de medición se deben comparar dos objetos que
posean la misma característica. Es decir, si utilizamos un calibrador, se calculará la
longitud de un objeto en comparación a la longitud establecida en el mismo. Otro
claro ejemplo de esto es si medimos la frecuencia de un objeto con la frecuencia de
un estroboscopio.
Medidas reproducibles: Son aquellas en las que se puede obtener siempre el mismo
resultado si es que se logran efectuar una serie de comparaciones entre la misma
variable y el aparato para medir utilizado. Son procedimientos que no destruyen ni
producen ninguna alteración importante en el sujeto que se encuentra en medición.
Por ejemplo, si se mide varias veces el mismo lado de una cama, los resultados
serán siempre iguales.
Medición estadística: Ocurre cuando se obtienen distintos resultados a la vez
aunque se realicen varias comparaciones entre la misma variable y el mismo
aparato de medida seleccionado. Si se desea comparar la cantidad de personas
que leen un determinado periódico, a pesar de que cada día el número sea distinto,
igualmente se podrá alcanzar un resultado que será el valor medio o anual.
Medición indirecta: No siempre se pueden calcular las medidas entre variables de
manera directa, ya sea por su tamaño, naturaleza o por otros posibles obstáculos.
Es por esta razón que la medición indirecta ocurre cuando se calcula la medición
deseada calculando una o más magnitudes diferentes para luego poder calcular la
magnitud deseada al calcular la magnitud o magnitudes calculadas de manera
directa.

5. Clasificación De Instrumentos De Medició
Los instrumentos de medición se clasifican acorde al criterio de medición, en efecto,
se distinguen en instrumentos de medición directa y medición indirecta.
Un instrumento de medición no es más que un aparato por medio del cual se recurre
a comparar un objeto con un patrón especifico de escala; este instrumento no
permite más que la acción de cotejar medidas de un objeto de la naturaleza con el
fin de determinar si el mismo se adecua a un espacio, si se puede realizar otro objeto
con las mismas magnitudes o si bien se puede reducir el mismo objeto.
La importancia de conocer los distintos tipos de instrumentos de medición reside en
la ingeniería que es la ciencia encargada de la creación y diseño de estructuras que
ameritan el conocimiento de las distintas medidas.
Clasificación de Instrumentos de Medición
Medición Directa.
Manuales graduados.
Estos hacen referencia a los instrumentos que traen incorporados parámetros de
medición, o bien de escala.
Lineales.

6. Refiere a los instrumentos que sirven para tomar medidas estáticas, como aquellas
que son la longitud, anchura y profundidad, que en los elementos solidos siempre
permanecen inmutables.
Angulares.
Estos instrumentos son mucho más complejos, ameritan la toma de medidas en
ángulos de 180 grados o bien en ángulos de 360 grados.
Manuales no graduados.
Son aquellos instrumentos que no disponen de magnitudes internas.
Lijar.
Es uno de los instrumentos empleados para establecer una medida diferente, por
medio del acortamiento de las magnitudes de forma leve.
Ajustables.
Son aquellos instrumentos que permiten dominar las magnitudes del objeto a
trabajar por medio de la implementación de una serie de mecanismos, como el
aprisionamiento, cortes forzados, que de una forma u otra afecta sus medidas.
Medición indirecta.
Por métodos de amplificación.
De una forma u otra estamos hablando en este caso de instrumentos de medición,
que si bien permiten la toma de medidas, en sí se emplean es para ampliar la
magnitud del objeto, o bien para tomar medidas aproximadas en el espacio.
Mecánica.
Son aquellos que permiten medir por medio de magnitudes muy pequeñas, ya que
en estos se pueden apreciar milésimas de centímetros, son los más empleados en
las áreas de construcción de motores.

7. Neumática.
Estos son los que permiten determinar la cantidad de fluido que corre en el interior
de un objeto.
Eléctrica.
Los que facilitan la obtención de datos específicos respecto a la intensidad de la
corréinate eléctrica que pueda fluir en determinado cableado, equipo, o bien en el
ambiente.
Electrónica.
Es similar al aparato de medición eléctrico, con la diferencia, que este compara dos
corrientes, o bien la intensidad que pueda existir entre dos puntos de estas, resulta
un poco más selectiva en la medición.
Óptica.
Instrumentos de gran complejidad puesto que permiten medir las ondas de luz y la
velocidad de las mismas, como también la velocidad y magnitud de un sonido, todo
en un periodo de tiempo determinado o bien en un espacio en específico, arrogando
datos referenciales respecto a los mismos.
Definición de Flexómetro
Un flexómetro es un instrumento de medición que se utiliza para calcular la
distancia. Popularmente recibe otra denominación diferente, cinta métrica. En
algunos países (por ejemplo, en Chile) es conocido como huincha de medir.
conocido como huincha de medir.
El flexómetro es un utensilio muy común en las actividades relacionadas con el
diseño industrial, el bricolaje o la carpintería.

8. Tradicionalmente, para medir se han utilizado las conocidas reglas, pero en la
actualidad se emplea el flexómetro, ya que es más manejable (cabe en un bolsillo y
puede medir distancias mucho más grandes).
La principal característica de un flexómetro consiste en incorporar una cinta métrica
metálica flexible que se desenrolla y al enrollarse se mantiene en un estuche o
carcasa. También incorpora un dispositivo que actúa como freno o seguro que sirve
para mantener fija la cinta cuando se está utilizando.
La utilización del flexómetro es muy sencilla. Se estira una pestaña situada en el
exterior del aparato y se aplica en la superficie que se va a medir. La pestaña tiene
una doble función: para estirar de ella y como elemento de sujeción para que la cinta
metálica permanezca estable.
Introducción al Multímetro}
Un multímetro también denominado polímetro o tester, es un aparato eléctrico y
portátil usado para medir magnitudes eléctricas activas: corrientes y potenciales
(tensiones), o magnitudes eléctricas pasivas: resistencias, capacidades y otras.
Cuenta con un selector que según la posición puede trabajar como voltímetro,
amperímetro y ohmímetro.
El multímetro puede realizar medidas para corriente continua o alterna, y en
diversos márgenes de medida cada una.
Elta herramienta de medición tiene un principio, que es el galvanómetro. Un
instrumento utilizado para la medida de corriente eléctrica de mínimas intensidades.
Este se basa en el giro que realiza una bobina posicionada entre los polos de un
imán muy potente cuando recorre por una corriente eléctrica.
Los efectos mutuos entre el imán y la bobina, producen un par de fuerzas
electrodinámicas, que hacen que la bobina gire junto a una aguja indicadora dentro
de un cuadrante. Este aparato es el más empleado en la fabricación de voltímetros
y amperímetros.
Historia del multímetro

9. El antecesor del multímetro era denominado AVO. Este aparato fue una creación
del ingeniero de la British Post Office, Donald Macadie. Macadie tuvo la idea de unir
tres instrumentos de medición en uno, el amperímetro, el voltímetro y el óhmetro.
De la unión de la inicial de estos tres instrumentos, nace el nombre de Multímetro
AVO. Este nuevo aparato tres en uno, facilitó sobremanera el trabajo de todos los
estudiantes de cualquier área de la electrónica.
El multímetro AVO se creó en un principio para analizar solo circuitos en corriente
continua, posteriormente se agregó la funcionalidad para medidas de corriente
alterna, y con el pasar de los años se introdujeron las medidas de capacidad y
potencia.