tecnología de la información y la comunicación

1. “AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”
INFORME : LAS “TIC”
CICLO : I
CARRERA : ENFERMERIA
PROFESOR : MARCO AURELIO PORRO CHULLI
INTEGRANTES : CAMPOS POSITO YANINA
CURSO : INTRODUCCIÒN DELAS TIC
AÑO : 2
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2.  DEFINICION DELA TIC:
La TIC esun conjuntode tecnologíaque gestionainformaciónparasertransferidaa
varioslugaresdel mundo.LaTIC incluye almacenartodotipode información,además
de recuperary recibirinformaciónde unsitioaotro.
En el mundoay diversascomunicacionestecnológicascomoe4s:el radio,el televisor,
la telefonía,telemática,comunicacionese interfaces.
 HISTORIA DE LA TIC:
En el sigloXIXel teléfonopodríaserconsideradocomoloúltimoentecnología;peroa
medidadel tiempoesunconceptoamplioporque,ahora se puede considerarque el
teléfono,laTV tecnologíasque favorecencomunicacióne intercambios de
información enel mundoactual.Perosinolvidarse de que losprimerosartefactosen
tenerunasociedadde información estuvieronmarcadospor:el telégrafoeléctrico,
despuésel teléfonoylaradiotelefonía,latelevisióne internet,hastaque porúltimos
tiemposlatelefoníamóvil yel GPSque vanasociadoscon la imagenal textoyla
palabrassinclaves.
AdemáslasTIC se han convertidoenunaparte más importante de nuestrasvidas,y
estasociedadse llama sociedadde información que aparecióen1969 como nombre
de internet.
 CARACTERISTICAS:
1. Tienencarácterinnovadorycreativo por que dan accesoa nuevas formasde
comunicación.
2. Son accesiblesydinámicasporque tieneninfluenciayproporcionanlaeducación.
3. Hay temasde debatese implicaunfuturoprometedor.
4. Están relacionadasconmayorfrecuenciael internetylainformática.
5. Afectanlacienciahumanacomo lasociologíala teoríade organizacionesygestión.
6. Resultaunalivioeconómico,aunque despuéslaadquisiciónresulte unagrany
fuerte inversión.
7. Potencianlaeducaciónadistanciay poderllegartoda la informaciónconuna
ayudamínima del profesor.
 VENTAJAS:
1. Potenciarel ONGa travésde lasredes,además de apoyoe intercambiode ideas.
2. Apoyara las PYME de personasempresariasparapresentaryvenderatravésdel
internet.
3. Permitirel aprendizaje ylaeducaciónadistancia.
4. Tenerconocimientos de empleabilidadque requierenmuchacompetencias.etc.
5. Tenerbeneficiosyadelantosde saludyeducación.
6. Ofrecernuevasformasde trabajocomo el teletrabajo.
7. Dar conocimientoe información paramejorarla vidade las personas.
8. Menoresriesgosycostos.

3.  DESVENTAJAS:
1. La dispersiónde información fundamentalmenteyque nodemoscon loque
buscamosya que al abrirel marcador nos damoscuentaque hayvariasfuentesde
información.
2. La dificultadde encontrarcontenidosadecuadosalared ya que hay la tentación
de entrar a páginas de ocio, juegos,videos,etc.Y desviarse de loque realmente
estánqueriendobuscar
3. Ademástodainformaciónnoesfiable de copiaryaque nos podemosdarcon la
sorpresaque esfalsa,porque cualquierusuariolopuedeeditar.
 CLASIFICACION:
Las TIC conformanunconjuntode recursos necesarios paramanipularlainformación
y particularmente lascomputadoras,programasinformativosyredesnecesariaspara
convertirlas,almacenarlas,transmitirlasyencontrarlas.
Se definen en3clasificaciones:
A. Redes
B. Terminales
C. Servicios
 RESUMEN:
DEFINICION DELA TIC: La TIC esun conjuntode tecnologíaque gestionainformaciónparaser
transferidaavarioslugaresdel mundo.LaTIC incluye almacenartodotipode información,
ademásde recuperary recibirinformaciónde unsitioaotro.  HISTORIA DE LA TIC: En el siglo
XIXel teléfonopodríaserconsideradocomoloúltimoen tecnología;peroamedidadel tiempo
esun conceptoamplioporque,ahorase puede considerarque el teléfono,laTV tecnologías
que favorecencomunicacióne intercambiosde informaciónenel mundo actual.Perosin
olvidarse de que losprimerosartefactosentenerunasociedadde informaciónestuvieron
marcados por:el telégrafoeléctrico,despuésel teléfonoylaradiotelefonía,latelevisióne
internet,hastaque porúltimostiemposlatelefoníamóvil yel GPSque van asociadosconla
imagenal textoy lapalabrassinclaves.AdemáslasTIC se han convertidoenunaparte más
importante de nuestrasvidas,yestasociedadse llamasociedadde informaciónque apareció
en1969 como nombre de internet  CARACTERISTICAS:Potencianlaeducaciónadistanciay
poderllegartodala informaciónconunaayudamínima del profesor.  VENTAJAS:Potenciarel
ONG a travésde las redes,ademásde apoyoe intercambiode ideas.ApoyaralasPYME de
personasempresarias parapresentaryvenderatravésdel internet. Tenerconocimientosde
empleabilidadque requierenmuchacompetencias.etc.  DESVENTAJAS:Ademástoda
informaciónnoesfiable de copiaryaque nos podemosdarcon lasorpresaque es falsa,
porque cualquierusuariolopuede editar.  CLASIFICACION:LasTIC conformanunconjuntode
recursosnecesariosparamanipularlainformaciónyparticularmente lascomputadoras,
programasinformativosyredesnecesariasparaconvertirlas,almacenarlas,transmitirlasy
encontrarlas.

4.  SUMMARY:
DEFINITION OFICT: ICT isa setof technologythatmanagesinformationtobe transferredto
variousplacesinthe world.ICTincludesstoringall kindsof information,inadditionto
retrievingandreceivinginformationfromone site toanother.  IT HISTORY: Inthe 19th
century,the telephonecouldbe consideredasthe latestintechnology;Butas time goesbyit
isa broadconceptbecause,nowitcan be consideredthatthe telephone,the TV technologies
that favorcommunicationandexchangesof informationinthe currentworld.Butwithout
forgettingthatthe firstartifactsinhavingan informationsocietywere markedby:the electric
telegraph,thenthe telephone andradiotelephony,televisionandinternet,until latelythe
mobile telephonyandthe GPS that are associatedwiththe image tothe textandthe words
withoutkeys.Inaddition,ICThave become amore importantpartof our lives,andthissociety
iscalledan informationsocietythatappearedin1969 as the name of the Internet.
CHARACTERISTICS:Theypromote distance educationandreachall the informationwith
minimal helpfromthe Internet.teacher.  ADVANTAGES:Topromote the NGOthrough
networks,aswell assupportandexchange of ideas.SupportSMEsof businesspeople to
presentandsell throughthe internet.Have knowledge of employabilitythatrequire alotof
competences.etc.  DISADVANTAGES:Inadditionall informationisnotreliable tocopysince
we can give the surprise thatis false,because anyusercaneditit.  CLASSIFICATION:ICTsare
a set of resourcesneededtomanipulate informationandparticularlycomputers,information
programsand networksnecessarytoconvert,store,transmitandfindthem.
RECOMENDACIONES:
1. Dar mejoruso a lasTIC.
2. Dar charlas para el uso y manejode las TIC.
3. No ponerinformación privadaenredes.
4. Evite distraccionesal momentode hacertareas.
5. Hacer debidomanejode lasTIC.
 CONCLUCIONES:
Con todoloaprendidoconcluimosdiciendoque debemoshacerunmejorusode las
TIC, para avance y desarrollode símismo,además deberían masinteresarse enel
manejode lasTIC, por loque la últimatecnologíanosolonosayudasinoque también
nos invadennuestrasvidas,paraello deberíamos informarnosbienyno caer en el mal
uso de lasTIC.
 APRECIACION DEL EQUIPO:
Deberían haber charlas en instituciones públicas y privadas y más imágenes en las redes especificando
sobre el buen uso de las TIC además de tutoriales,no olvidando deque los padres tengan
comunicación con sus hijos(niñosy jóvenes) para así inculcarlospara el buen manejo de las TIC ya que
eso es lo que seusa diariamente, porque las TIC esmuyimportante parasaber manejarlasyno
hacer mal uso de ello.

5.  GLOSARIO DETERMINOS DESCONOCIDOS:
TIC: tecnologíade informaciónycomunicación
OMG: organizaciónmundial de lasalud
PYME: pequeñaymedianaempresa
GPS: sistema de posicionamiento global
 BIBLIOGRAFIAO LINKOGRAFIA:
https://www.goconqr.com/es/examtime/blog/expertos-uso-de-las-tics/
www-03.ibm.com/IBM/Power_Systems
https://saposyprincesas.elmundo.es/...
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16131/18103
www.cosasdeeducacion.es/ue-significa-tic
www.unia.es/gestion-de-las-tic
www.ehu.eus/es/web/ikt-tic/home
sollatic.blogspot.com
www.measurecontrol.com/la-importancia-de-las-tic