1. ANALISIS DEL
VIDEO CON
PREGUNTAS

2. ¿cómo usé las imágenes, los mapas, las novelas
y las canciones en la construcción a la
situación problema?
 Estos elementos como: las imágenes, novelas
y las canciones nos permiten entender la
época y extraer información histórica a través
de la observación, análisis del contenido, el
contexto histórico y la valoración personal. Al
utilizar estos elementos como recursos
didácticos es una forma de transportarnos a
la situación problema de forma
inmediatamente observar la moda,
costumbres y el paisaje.

3. ¿Cuáles no use y porque?
No use las que no aportaban la
información adecuada de la situación
problema. Las imágenes, mapas y
canciones deben situar al alumno y al
profesor en la época de la situación
problema.