El documento presenta definiciones y conceptos fundamentales de física. Explica que la física estudia la energía, la materia y sus interacciones, y que el método científico se basa en la observación empírica y medición. También define las cuatro interacciones fundamentales, las transformaciones físicas, las magnitudes fundamentales y derivadas, y las unidades de medida.

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Instituto Diocesano Barquisimeto
Barquisimeto –Edo Lara
Conceptos y
definiciones de
física
Integrantes:
Camacho Yecsemar # 04
Salazar Santiago # 41
Soteldo Dismar #46

2. es la ciencia natural que
estudia las propiedades y el
comportamiento de
la energía y la materia (como
también cualquier cambio en
ella que no altere la
naturaleza de la misma), así
como al tiempo y el espacio y
las interacciones de estos
cuatro conceptos entre sí.

3. La ciencia es el conjunto de conocimientos
obtenidos mediante la observación y el
razonamiento, sistemáticamente
estructurados y de los que se deducen
principios y leyes generales.
Es el conocimiento sistematizado, elaborado
a partir de observaciones y el
reconocimiento de patrones regulares, sobre
los que se pueden aplicar razonamientos,
construir hipótesis y construir esquemas
metódicamente organizados.

4. El método científico (del griego:
-μετά = hacia, a lo largo- -οδός =
camino-; y
del latín scientia = conocimiento
; camino hacia el conocimiento)
es un método de
investigación usado
principalmente en la producción
de conocimiento en las ciencias.

5.  Para ser llamado científico, un
método de investigación debe
basarse en la empírica y en
la medición, sujeto a los principios
específicos de las pruebas de
razonamiento. El método científico
está sustentado por dos pilares
fundamentales. El primero de ellos
es la reproducibilidad, es decir, la
capacidad de repetir un
determinado experimento, en
cualquier lugar y por cualquier
persona.

6. La interacción es una acción
recíproca entre dos o más
objetos, sustancias, personas
o agentes.1 Según su campo
de aplicación, el término
puede referirse a:
En física,
 las cuatro interacciones
fundamentales entre
partículas, a saber:
 la interacción gravitatoria,
 la interacción electromagnética,
 la interacción nuclear fuerte y
 la interacción nuclear débil

7. La gravedad, en física, es una
de las cuatro interacciones
fundamentales. Origina
la aceleración que experimenta
un cuerpo físico en las cercanías
de un objeto astronómico.
También se
denomina interacción
gravitatoria o gravitación.
Por efecto de la gravedad
tenemos la sensación de peso.
Si estamos situados en las
proximidades de un planeta,
experimentamos una
aceleración dirigida hacia la
zona central de dicho planeta

8. La interacción
electromagnética es la
interacción que ocurre entre las
partículas con carga eléctrica.
Desde un punto de
vista macroscópico y fijado
un observador, suele separarse en
dos tipos de interacción,
la interacción electrostática, que
actúa sobre cuerpos cargados en
reposo respecto al observador, y
la interacción magnética, que
actúa solamente sobre cargas en
movimiento respecto al
observador.

9. La interacción nuclear fuerte es
una de las cuatro interacciones
fundamentales que el modelo
estándar de la física de partículas
establece para explicar
las fuerzas entre
las partículas conocidas.
Esta fuerza es la responsable de
mantener unidos a
los nucleones (protones y neutron
es) que coexisten en
el núcleo atómico, venciendo a la
repulsión electromagnética entre
los protones que poseen carga
eléctrica del mismo signo
(positiva) y haciendo que los
neutrones, que no tienen carga
eléctrica, permanezcan unidos
entre sí y también a los protones

10. La interacción débil,
frecuentemente llamada fuerza
débil o fuerza nuclear débil, es
una de las cuatro fuerzas
fundamentales de la naturaleza.
En el modelo estándar de la física
de partículas, ésta se debe al
intercambio de los bosones W y Z,
que son muy masivos. El efecto
más familiar es el decaimiento
beta (de los neutrones en el
núcleo atómico) y
la radiactividad. La palabra
"débil" deriva del hecho que un
campo de fuerzas es de 1013 veces
menor que la interacción nuclear
fuerte; aun así esta interacción es
más fuerte que la gravitación a
cortas distancias.

11. Son transformaciones transitorias
donde las misma sustancias se
encuentran antes y después del
fenómeno , es decir , no hay
alteración en su estructura molecular.
Es fácilmente reversible mediante otro
fenómeno físico.

12.  Cuando un clavo de acero se dobla , podemos
enderezarlo y así recobra su forma original.
 Si calentamos una bola de hierro este se
dilata pero si la enfriamos vuelve a su
volumen normal.
 Un trozo de hielo se derrite se vuelve agua
pero si se vuelve a su temperatura este
vuelve a su modelo inicial.

13. Las magnitudes
fundamentales son
aquellas magnitudes
físicas que , gracias a
su combinación dan
origen a las
magnitudes
derivadas.

14. Tres de las magnitudes
fundamentales más
importantes son
la masa, la longitud y
el tiempo, pero en
ocasiones en física
también nos pone
como agregadas a
la temperatura,
la intensidad luminosa,
la cantidad de
sustancia y la
intensidad de
corriente.

15. es una cantidad estandarizada de una
determinada magnitud física. En
general, una unidad de medida toma su
valor a partir de un patrón o de una
composición de otras unidades
definidas previamente. Las primeras
unidades se conocen como unidades
básicas o de base (fundamentales),
mientras que las segundas se llaman
unidades derivadas. Un conjunto de
unidades de medida en el que
ninguna magnitud tenga más de una
unidad asociada es denominado sistema
de unidades.

16. Una unidad de medida es una
cantidad estandarizada de una
determinada magnitud física. En
general, una unidad de medida toma
su valor a partir de un patrón o de
una composición de otras unidades
definidas previamente. Las primeras
unidades se conocen como unidades
básicas o de base (fundamentales),
mientras que las segundas se llaman
unidades derivadas. Un conjunto de
unidades de medida en el que
ninguna magnitud tenga más de una
unidad asociada es
denominado sistema de unidades.

17. Las magnitudes escalares son aquellas que
quedan completamente definidas por un
número y las unidades utilizadas para su
medida. Esto es, las magnitudes escalares
están representadas por el ente
matemático más simple, por un número.
Podemos decir que poseen un módulo, pero
que carecen de dirección. Su valor puede
ser independiente del observador (v.g.:
la masa, la temperatura, la densidad, etc.)
o depender de la posición (v.g.: la energía
potencial), o estado de movimiento del
observador (v.g.: la energía cinética).

18. Las magnitudes vectoriales son aquellas que quedan
caracterizadas por una cantidad (intensidad
o módulo),una dirección y un sentido. En un espacio
euclidiano, de no más de tres dimensiones, un vector se
representa mediante un segmento orientado. Ejemplos de
estas magnitudes son: la velocidad, la aceleración,
la fuerza, el campo eléctrico, intensidad luminosa, etc.
Además, al considerar otro sistema de coordenadas
asociado a un observador con diferente estado de
movimiento o de orientación, las magnitudes vectoriales
no presentan invariancia de cada uno de los componentes
del vector y, por tanto, para relacionar las medidas de
diferentes observadores se necesitan relaciones
de transformación vectorial. En mecánica clásica también
el campo electrostático se considera un vector; sin
embargo, de acuerdo con la teoría de la relatividad esta
magnitud, al igual que el campo magnético, debe ser
tratada como parte de una magnitud tensorial

19.  Módulo, dirección, sentido
Modulo:
Se indica mediante una punta de flecha
situada en el extremo del vector,
indicando hacia qué lado de la línea de
acción se dirige el vector.
Dirección: Viene dada por la orientación en el
espacio de la recta que lo contiene.
Sentido: Es la longitud o tamaño del vector. Para
hallarla es preciso conocer el origen y el
extremo del vector, pues para saber cuál es
el módulo del vector, debemos medir desde
su origen hasta su extremo.