SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
La física es la ciencia que estudia las propiedades y el comportamiento
de la energía y la materia (como también cualquier cambio en esta que no altere
la naturaleza de la misma), así como al tiempo y el espacio y las interacciones
de estos cuatro conceptos entre sí.




          La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, es posible
que la más antigua a través de la inclusión de la astronomía. En los últimos dos
milenios, la física había sido considerada sinónimo de la filosofía, la química, y
ciertas ramas de la matemática y la biología.
Es el conjunto de conocimientos creados con el objetivo de
encontrar respuestas a lo inexplicable, por medio de la observación y
el razonamiento de experimentos específicos, a partir de los cuales se
generan hipótesis y principios.
      La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para el
conocimiento de los hechos suficientemente objetivos, además de
basarse en el criterio de la verdad. La aplicación de estos métodos
crea mas conocimiento con respecto a las predicciones del pasado, el
presente y el futuro. Con frecuencia esas predicciones pueden llegar a
razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que
predicen como actuara dicho sistema en determinadas circunstancias.
Es un método de investigación utilizado con el conocimiento de la
ciencia, este debe basarse en la experimentación, formulación, análisis y
modificación de las hipótesis, siempre siguiendo las pruebas de
razonamiento.


         El método científico está
sustentado      por     dos    pilares
fundamentales:
 1: reproducibilidad, es decir, la
 capacidad de repetir un determinado
 experimento, en cualquier lugar y por
 cualquier persona.
 2: refutabilidad. Es decir, que toda
 proposición científica tiene que ser
 susceptible de ser falsada.
En física, se denominan interacciones fundamentales los cuatro tipos
de campos cuánticos mediante los cuales interactúan las partículas según
el modelo estándar, las partículas que interaccionan con las partículas
materiales, fermiones, son los bosones.
      Existen 4 tipos de interacciones fundamentales: interacción nuclear
fuerte, interacción nuclear débil, interacción electromagnética e interacción
gravitatoria
                Casi toda la historia de la física moderna se ha centrado en
la unificación de estas interacciones, y hasta ahora la interacción débil y la
electromagnética se han podido unificar en la interacción electro débil en
cambio, la unificación de la fuerza fuerte con la electro débil es el motivo de
toda la teoría de la gran unificación. Y finalmente, la teoría del todo
involucraría esta interacción electronuclear con la gravedad y la comunidad
científica prefiere el nombre de interacciones fundamentales al de fuerzas
debido a que con ese término se pueden referir tanto a las fuerzas como a
los decaimientos que afectan a una partícula dada.
Es una modificación en un cuerpo que no afecta a la naturaleza de
la materia de cual esta constituido; Así cortar un papel con unas
tijeras, estirar una goma son simples cambios físicos. También puede
darse un cambio en la forma del cuerpo como al estirarse o
romperse. Estos fenómenos desaparecen al cesar la causa que los
originan.
    Otros fenómenos físicos son el desplazamiento de un vehículo, el
paso de la electricidad por los cables, la dilatación de un cuerpo al ser
calentado, el paso de la luz a través de los cristales de una ventana o
de una lente.
Son aquellas magnitudes físicas que, gracias a su
  combinación, dan origen a las magnitudes derivadas. Tres de
  las magnitudes fundamentales son la masa, la longitud y el
  tiempo.

Podemos denotar las Magnitudes físicas, estas son:
 Masa; su unidad es: kilogramo, libra, gramo.
 Tiempo: su unidad es: segundo, minuto, hora día, año..
 Longitud: un unidad es; metro, pie, pulgada.
 Temperatura: su unidad es; grado centígrado, grado kelvin..
En Física existen innumerables magnitudes diferentes, fuerza, potencia,
    energía, presión, temperatura, velocidad, potencial eléctrico, resistencia, carga
    eléctrica,             tiempo,              intensidad                luminosa...
    Cada una de ellas tiene su unidad o unidades correspondientes, pero si
    hubiera que fijar una unidad diferente para cada magnitud la lista de unidades
    sería muy grande, sin embargo, como las magnitudes están relacionadas unas
    con otras, no ha sido necesario fijar más que siete unidades fundamentales.
    Todas las demás se pueden definir en función de estas siete.

         Son 7 las unidades fundamentales:

   kilogramo - Kg - mide la masa de los objetos
   metro - m - mide la longitud, o la altura
   segundo - s - mide el tiempo
   Kelvin - K - mide la temperatura
   Ampere - A - mide la intensidad de corriente eléctrica
   Mol - mide la cantidad de materia
   candela - mide la intensidad luminosa
En Física existen innumerables magnitudes diferentes,
fuerza, potencia, energía, presión, temperatura, velocidad,
potencial eléctrico, resistencia, carga eléctrica, tiempo,
intensidad luminosa...

      Cada una de ellas tiene su unidad o unidades
correspondientes, pero si hubiera que fijar una unidad
diferente para cada magnitud la lista de unidades sería muy
grande, sin embargo, como las magnitudes están
relacionadas unas con otras, no ha sido necesario fijar más
que siete unidades fundamentales.
Es un proceso básico de la ciencia que consiste en
comparar un patrón seleccionado, con el objeto o fenómeno,
para ver cuantas veces el patrón esta contenido en esa
magnitud. El resultado obtenido en este proceso no es mas que
un numero acompañado de una unidad, el numero indica las
veces que la unidad del patrón esta contenida en la magnitud
medida, para poder lograr este proceso el patrón debe ser
homogéneo, de fácil manejo, indestructible e indeformable y
debe ser universal.
Un patrón de medidas es el hecho aislado y conocido
que sirve como base para crear una unidad de medida.
      Muchas unidades tienen patrones, pero en el sistema
métrico sólo las unidades básicas tienen patrones de
medidas.
      Los patrones nunca varían su valor. Aunque han ido
progresando, porque los anteriores establecidos fueron
variables y, se establecieron otros diferentes considerados
las invariables.
Es la cantidad que queda suficientemente determinada
 al reconocer su valor numérico y su unidad. Para operar con
 estas cantidades se sigue la regla elemental del álgebra.


         Ejemplo             de
magnitudes escalares son la
temperatura, la energía,
etc., Estas magnitudes se
diferencian       de        las
cantidades         vectoriales
porque      estas      ultimas
además de la cantidad
requieren que se de la                     La     rapidez     es   una
dirección y el sentido            magnitud escalar que relaciona la
                                  distancia recorrida con el tiempo.
Frente a aquellas magnitudes
físicas, como la masa, la presión, el
volumen, la energía, la temperatura…
Que       pueden       ser      definidas
completamente con un numero y las
unidades utilizadas en su medida,
aparecen       otras,      como         el
desplazamiento,     la   velocidad,    la
aceleración, la fuerza, el campo
eléctrico… Que se pueden definir
completamente      dando     un      dato
numérico, si no que llevan asociadas
una dirección, las cuales son llamadas
vectoriales en contraposición a las
llamadas escalares.
Un vector en el espacio se puede expresar como
una combinación lineal de tres vectores unitarios o vectores
perpendiculares entre sí que constituyen una base vectorial.
        En coordenadas cartesianas, los vectores unitarios se
representan por i, j, k, paralelos a los ejes de
coordenadas x, y, z positivos. Las componentes del vector en
una base vectorial predeterminada pueden escribirse entre
paréntesis y separadas con comas:

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diapositivas de fisica 9 c
Diapositivas de fisica 9 c Diapositivas de fisica 9 c
Diapositivas de fisica 9 c Mariagabriela_p
 
Presentacion de fisica conceptos basicos
Presentacion de fisica conceptos basicosPresentacion de fisica conceptos basicos
Presentacion de fisica conceptos basicosArumiManzano
 
conceptos básicos de fisica
conceptos básicos de fisicaconceptos básicos de fisica
conceptos básicos de fisicayecsemar
 
Introduccion Fisica Magnitudes Dimensiones
Introduccion Fisica Magnitudes DimensionesIntroduccion Fisica Magnitudes Dimensiones
Introduccion Fisica Magnitudes DimensionesCamilo Neto
 
Conceptos básicos de Fisica
Conceptos básicos de FisicaConceptos básicos de Fisica
Conceptos básicos de FisicaLino Berrueta
 
Introduccion a la fisica
Introduccion a la fisicaIntroduccion a la fisica
Introduccion a la fisicacienciasintesac
 
Conceptos y definiciones de fisica
Conceptos y definiciones de fisicaConceptos y definiciones de fisica
Conceptos y definiciones de fisicasavanhalinares
 
Mecanica estatica
Mecanica estaticaMecanica estatica
Mecanica estaticajonajj
 
Edison trabaj ode fisica 123
Edison trabaj ode fisica 123Edison trabaj ode fisica 123
Edison trabaj ode fisica 123Edison Rodriguez
 
Repaso de fisica
Repaso de fisicaRepaso de fisica
Repaso de fisicaLastDanny25
 
Fuerza y movimiento
Fuerza y movimiento Fuerza y movimiento
Fuerza y movimiento MariiaIsabel
 
Principios de Física
Principios de FísicaPrincipios de Física
Principios de FísicaEPFAA
 

La actualidad más candente (17)

Diapositivas de fisica 9 c
Diapositivas de fisica 9 c Diapositivas de fisica 9 c
Diapositivas de fisica 9 c
 
Fisica.
Fisica.Fisica.
Fisica.
 
Fisica.
Fisica.Fisica.
Fisica.
 
Presentacion de fisica conceptos basicos
Presentacion de fisica conceptos basicosPresentacion de fisica conceptos basicos
Presentacion de fisica conceptos basicos
 
Magnitud física
Magnitud físicaMagnitud física
Magnitud física
 
Diapositivas para fisica
Diapositivas para fisicaDiapositivas para fisica
Diapositivas para fisica
 
conceptos básicos de fisica
conceptos básicos de fisicaconceptos básicos de fisica
conceptos básicos de fisica
 
Introduccion Fisica Magnitudes Dimensiones
Introduccion Fisica Magnitudes DimensionesIntroduccion Fisica Magnitudes Dimensiones
Introduccion Fisica Magnitudes Dimensiones
 
Conceptos básicos de Fisica
Conceptos básicos de FisicaConceptos básicos de Fisica
Conceptos básicos de Fisica
 
FISICA
FISICAFISICA
FISICA
 
Introduccion a la fisica
Introduccion a la fisicaIntroduccion a la fisica
Introduccion a la fisica
 
Conceptos y definiciones de fisica
Conceptos y definiciones de fisicaConceptos y definiciones de fisica
Conceptos y definiciones de fisica
 
Mecanica estatica
Mecanica estaticaMecanica estatica
Mecanica estatica
 
Edison trabaj ode fisica 123
Edison trabaj ode fisica 123Edison trabaj ode fisica 123
Edison trabaj ode fisica 123
 
Repaso de fisica
Repaso de fisicaRepaso de fisica
Repaso de fisica
 
Fuerza y movimiento
Fuerza y movimiento Fuerza y movimiento
Fuerza y movimiento
 
Principios de Física
Principios de FísicaPrincipios de Física
Principios de Física
 

Destacado

Destacado (6)

INFORMES
INFORMESINFORMES
INFORMES
 
Mapa conceptual web 2.0
Mapa conceptual web 2.0Mapa conceptual web 2.0
Mapa conceptual web 2.0
 
1
11
1
 
Calendario anual
Calendario anualCalendario anual
Calendario anual
 
Biomasa en el peru
Biomasa en el peruBiomasa en el peru
Biomasa en el peru
 
Comparación y representación de escala de medida
Comparación y representación de escala de medidaComparación y representación de escala de medida
Comparación y representación de escala de medida
 

Similar a Trabajo de fisica

Similar a Trabajo de fisica (20)

Fisica
FisicaFisica
Fisica
 
Unidad N° 1: Magnitudes y unidades
Unidad N° 1: Magnitudes y unidadesUnidad N° 1: Magnitudes y unidades
Unidad N° 1: Magnitudes y unidades
 
física conceptos y definiciones
física conceptos y definicionesfísica conceptos y definiciones
física conceptos y definiciones
 
Fisica
FisicaFisica
Fisica
 
conceptos basicos de Física
conceptos basicos de Físicaconceptos basicos de Física
conceptos basicos de Física
 
Fisica evaluacion1
Fisica evaluacion1Fisica evaluacion1
Fisica evaluacion1
 
La fisica como ciencia
La fisica como cienciaLa fisica como ciencia
La fisica como ciencia
 
Cuaderno de Trabajo de Física 4to Semestre
Cuaderno de Trabajo de Física 4to SemestreCuaderno de Trabajo de Física 4to Semestre
Cuaderno de Trabajo de Física 4to Semestre
 
Nathaly bustos 9no b
Nathaly bustos 9no bNathaly bustos 9no b
Nathaly bustos 9no b
 
Fisica.
Fisica.Fisica.
Fisica.
 
Fisica.
Fisica.Fisica.
Fisica.
 
trabajo de fisica
trabajo de fisicatrabajo de fisica
trabajo de fisica
 
Trabajo de fisica
Trabajo de fisicaTrabajo de fisica
Trabajo de fisica
 
trabajo de fisica
trabajo de fisica trabajo de fisica
trabajo de fisica
 
Conceptos y definiciones de fisica
Conceptos y definiciones de fisicaConceptos y definiciones de fisica
Conceptos y definiciones de fisica
 
Conceptos y definiciones de fisica
Conceptos y definiciones de fisicaConceptos y definiciones de fisica
Conceptos y definiciones de fisica
 
Conceptos y definiciones de fisica
Conceptos y definiciones de fisicaConceptos y definiciones de fisica
Conceptos y definiciones de fisica
 
la física
la física la física
la física
 
Conceptos y definiciones de fisica
Conceptos y definiciones de fisicaConceptos y definiciones de fisica
Conceptos y definiciones de fisica
 
Magnitudes físicas
Magnitudes físicasMagnitudes físicas
Magnitudes físicas
 

Último

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 

Último (20)

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 

Trabajo de fisica

  • 1.
  • 2. La física es la ciencia que estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y la materia (como también cualquier cambio en esta que no altere la naturaleza de la misma), así como al tiempo y el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí. La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, es posible que la más antigua a través de la inclusión de la astronomía. En los últimos dos milenios, la física había sido considerada sinónimo de la filosofía, la química, y ciertas ramas de la matemática y la biología.
  • 3. Es el conjunto de conocimientos creados con el objetivo de encontrar respuestas a lo inexplicable, por medio de la observación y el razonamiento de experimentos específicos, a partir de los cuales se generan hipótesis y principios. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para el conocimiento de los hechos suficientemente objetivos, además de basarse en el criterio de la verdad. La aplicación de estos métodos crea mas conocimiento con respecto a las predicciones del pasado, el presente y el futuro. Con frecuencia esas predicciones pueden llegar a razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que predicen como actuara dicho sistema en determinadas circunstancias.
  • 4. Es un método de investigación utilizado con el conocimiento de la ciencia, este debe basarse en la experimentación, formulación, análisis y modificación de las hipótesis, siempre siguiendo las pruebas de razonamiento. El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales: 1: reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona. 2: refutabilidad. Es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada.
  • 5. En física, se denominan interacciones fundamentales los cuatro tipos de campos cuánticos mediante los cuales interactúan las partículas según el modelo estándar, las partículas que interaccionan con las partículas materiales, fermiones, son los bosones. Existen 4 tipos de interacciones fundamentales: interacción nuclear fuerte, interacción nuclear débil, interacción electromagnética e interacción gravitatoria Casi toda la historia de la física moderna se ha centrado en la unificación de estas interacciones, y hasta ahora la interacción débil y la electromagnética se han podido unificar en la interacción electro débil en cambio, la unificación de la fuerza fuerte con la electro débil es el motivo de toda la teoría de la gran unificación. Y finalmente, la teoría del todo involucraría esta interacción electronuclear con la gravedad y la comunidad científica prefiere el nombre de interacciones fundamentales al de fuerzas debido a que con ese término se pueden referir tanto a las fuerzas como a los decaimientos que afectan a una partícula dada.
  • 6. Es una modificación en un cuerpo que no afecta a la naturaleza de la materia de cual esta constituido; Así cortar un papel con unas tijeras, estirar una goma son simples cambios físicos. También puede darse un cambio en la forma del cuerpo como al estirarse o romperse. Estos fenómenos desaparecen al cesar la causa que los originan. Otros fenómenos físicos son el desplazamiento de un vehículo, el paso de la electricidad por los cables, la dilatación de un cuerpo al ser calentado, el paso de la luz a través de los cristales de una ventana o de una lente.
  • 7. Son aquellas magnitudes físicas que, gracias a su combinación, dan origen a las magnitudes derivadas. Tres de las magnitudes fundamentales son la masa, la longitud y el tiempo. Podemos denotar las Magnitudes físicas, estas son:  Masa; su unidad es: kilogramo, libra, gramo.  Tiempo: su unidad es: segundo, minuto, hora día, año..  Longitud: un unidad es; metro, pie, pulgada.  Temperatura: su unidad es; grado centígrado, grado kelvin..
  • 8. En Física existen innumerables magnitudes diferentes, fuerza, potencia, energía, presión, temperatura, velocidad, potencial eléctrico, resistencia, carga eléctrica, tiempo, intensidad luminosa... Cada una de ellas tiene su unidad o unidades correspondientes, pero si hubiera que fijar una unidad diferente para cada magnitud la lista de unidades sería muy grande, sin embargo, como las magnitudes están relacionadas unas con otras, no ha sido necesario fijar más que siete unidades fundamentales. Todas las demás se pueden definir en función de estas siete. Son 7 las unidades fundamentales:  kilogramo - Kg - mide la masa de los objetos  metro - m - mide la longitud, o la altura  segundo - s - mide el tiempo  Kelvin - K - mide la temperatura  Ampere - A - mide la intensidad de corriente eléctrica  Mol - mide la cantidad de materia  candela - mide la intensidad luminosa
  • 9. En Física existen innumerables magnitudes diferentes, fuerza, potencia, energía, presión, temperatura, velocidad, potencial eléctrico, resistencia, carga eléctrica, tiempo, intensidad luminosa... Cada una de ellas tiene su unidad o unidades correspondientes, pero si hubiera que fijar una unidad diferente para cada magnitud la lista de unidades sería muy grande, sin embargo, como las magnitudes están relacionadas unas con otras, no ha sido necesario fijar más que siete unidades fundamentales.
  • 10. Es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado, con el objeto o fenómeno, para ver cuantas veces el patrón esta contenido en esa magnitud. El resultado obtenido en este proceso no es mas que un numero acompañado de una unidad, el numero indica las veces que la unidad del patrón esta contenida en la magnitud medida, para poder lograr este proceso el patrón debe ser homogéneo, de fácil manejo, indestructible e indeformable y debe ser universal.
  • 11. Un patrón de medidas es el hecho aislado y conocido que sirve como base para crear una unidad de medida. Muchas unidades tienen patrones, pero en el sistema métrico sólo las unidades básicas tienen patrones de medidas. Los patrones nunca varían su valor. Aunque han ido progresando, porque los anteriores establecidos fueron variables y, se establecieron otros diferentes considerados las invariables.
  • 12. Es la cantidad que queda suficientemente determinada al reconocer su valor numérico y su unidad. Para operar con estas cantidades se sigue la regla elemental del álgebra. Ejemplo de magnitudes escalares son la temperatura, la energía, etc., Estas magnitudes se diferencian de las cantidades vectoriales porque estas ultimas además de la cantidad requieren que se de la La rapidez es una dirección y el sentido magnitud escalar que relaciona la distancia recorrida con el tiempo.
  • 13. Frente a aquellas magnitudes físicas, como la masa, la presión, el volumen, la energía, la temperatura… Que pueden ser definidas completamente con un numero y las unidades utilizadas en su medida, aparecen otras, como el desplazamiento, la velocidad, la aceleración, la fuerza, el campo eléctrico… Que se pueden definir completamente dando un dato numérico, si no que llevan asociadas una dirección, las cuales son llamadas vectoriales en contraposición a las llamadas escalares.
  • 14. Un vector en el espacio se puede expresar como una combinación lineal de tres vectores unitarios o vectores perpendiculares entre sí que constituyen una base vectorial. En coordenadas cartesianas, los vectores unitarios se representan por i, j, k, paralelos a los ejes de coordenadas x, y, z positivos. Las componentes del vector en una base vectorial predeterminada pueden escribirse entre paréntesis y separadas con comas: