SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Descargar para leer sin conexión
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
SOBRE TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS
EN PSICOLOGÍA SOCIAL
Alumna: María Alejandra López
CI.: 18945310
Barquisimeto, Junio del 2013
TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL A NIVEL MUNDIAL
TENDENCIAS /
CRITERIOS DE
COMPARACIÓN
EL NEOCONDUCTISMO LA SOCIOMETRÍA LA TEORÍA DE LOS ROLES
FUNDADORES Destacan como fundador de esta corriente
a B. F. Skinner (1904-1990) y en menor
medida Thorndike y Hull.
El fundador de la sociometría fue el
doctor en Medicina Jacob Levi Moreno
Los sociólogos Parsons y Mead Linton
DEFINICIÓN Es un movimiento que parte de los
principios básicos del conductismo
(como el ambientalismo,
el mecanicismo y
el condicionamiento) y utiliza
variables intermedias para el análisis,
la predicción y el control de
la conducta.
En un principio Moreno definía la
sociometría como «el estudio matemático
de los caracteres psicológicos de
conjuntos sociales, la técnica experimental
de los métodos cuantitativos y los
resultados obtenidos de su aplicación».
Después la definía como «el estudio de la
organización y evolución de los grupos y
de la posición que en ellos ocupan los
individuos prescindiendo de la estructura
interna de cada individuo».
Las técnicas o métodos sociométricas
reciben el nombre de técnicas de
orientación grupal, que contribuyen a
satisfacer la necesidad que las ciencias
sociales tienden a elaborar técnicas cuyas
pruebas corresponde a la estructura de sus
materiales; entre ellos tenemos: Test de
Es la teoría que organiza conceptos y
formulaciones hipotéticas para describir,
comprender y predecir aspectos complejos
del comportamiento humano.
primer encuentro, test sociométrico, test
de espontaneidad, psicodrama,
Sociodrama, etc.
BASAMENTO Este enfoque neoconductista se basa en la
analogía mente – computador. Estudia lo
que ocurre en la mente de una persona
cuando realiza una tarea determinada
(procesos mentales) y la forma en que
almacena y utiliza su conocimiento
(estructuras mentales). El ser humano no
es un ejecutor pasivo de respuestas, sino
un procesador activo de la información
que recibe del entorno.
Moreno fundamenta su sociometría en dos
principios básicos:
a) El principio de interrelación. Moreno
decía en 1944 que el grupo no es más que
una metáfora y no existe por sí mismo; su
contenido real son las personas
interdependientes que lo componen, es
decir el grupo no es más que la suma de
relaciones que se dan entre los individuos
configurando una estructura y dinámica
determinada. Además esas interacciones
interindividuales Moreno las reduce a
relaciones de atracción y rechazo, con lo
que desecha muchas otras de las
características grupales
b) Principio de la espontaneidad
creadora. Para Moreno el nivel más alto
al que puede aspirar el ser humano es el
de la espontaneidad creativa, pero el ser
humano para conseguir la espontaneidad y
la creatividad necesita superar las
limitaciones que le impone la presencia de
los demás seres humanos. Propiamente
Fenómenos como self, costumbres,
conductas, interacción social, fuerzas
sociales, estatus y personalidad,
contribuyeron significativamente en el
desarrollo del concepto y en aquellos
relacionados con el término.
plantea la conveniencia de convertir las
relaciones interpersonales en un camino
positivo hacia la consecución individual
de la espontaneidad creadora.
PROPÓSITO El neoconductismo es la evolución de la
corriente conductista que hace del
fenómeno del aprendizaje su objeto de
investigación principal. Su propósito
común es el de elaborar una teoría general
del aprendizaje, basada en la
experimentación con procedimientos de
condicionamiento clásico e instrumental,
que pueda extenderse, con las debidas
matizaciones, a la conducta aprendida en
general y, específicamente, a la conducta
compleja que es característica del ser
humano.
el estudio matemático de las propiedades
psicológicas de las poblaciones; con este
fin utiliza una técnica experimental
fundada sobre los métodos cuantitativos y
expone los resultados obtenidos por la
aplicación de estos métodos. Persigue así
una encuesta metódica sobre la evolución
y la organización de los grupos y sobre la
posición de los individuos en los grupos
estimar bajo cuáles circunstancias ciertos
tipos de comportamientos pueden ser
esperados. El término "rol" tiene sus
raíces en la práctica teatral y se refiere a la
parte escénica que la persona representa
en el teatro. Comenzó a aparecer en la
literatura de las ciencias
comportamentales en la década de 1920, y
desde aquel tiempo su uso aumentó
rápidamente y se originó una terminología
a su alrededor.
TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL EN LATINOAMÉRCIA
TENENCIAS/
CRITERIOS
DE
COMPARACI
ÓN
PSICOLOGÍA
POLÍTICA
PSICOLOGÍA
SOCIAL
COMUNITARI
A
PSICOLOGÍA
SOCIAL DE
LA
COMUNICACI
ÓN
PSICOLOGÍA
AMBIENTAL
PSICOLOGÍA
SOCIAL DE LA
SALUD
PSICOLOGÍA
SOCIAL DE LA
EDUCACIÓN
PSICOLOGÍ
A SOCIAL Y
LENGUAJE
PSICOLOGÍ
A SOCIAL
DEL
TRABAJO
PSICOLOGÍA
SOCIAL
CRIMINOLÓGI
CA
QUÉ ES Es conocida
como una
Es un campo
de
Es aquella
que
Es el estudio
del
Es la
aplicación
Disciplina que
estudia el
Disciplina
que estudia
Es el
estudio
Disciplina
científica que
disciplina
científica que
nos permite
conocer más
acerca del
mundo de la
política
especializaci
ón de
la psicología
en el que se
privilegia
una óptica
analítica que
considera los
fenómenos
de grupos,
colectivos
o comunidad
es a partir de
factores
sociales y
ambientales
comprende
las
influencias
de orden
cultural,
ambiental y
social en las
que
interactua el
individuo.
comportamie
nto humano
en relación
con el medio
ambiente
ordenado y
definido por
el hombre.
específica de
los
conocimientos
y técnicas de
la psicología
social a la
comprensión
de los
problemas de
salud y al
diseño y
puesta en
práctica de
programas de
intervención
en ese marco.
proceso
educativo como
proceso social,
las
interacciones
que implica y el
contexto en el
que se
produce.
el lenguaje
en su
contexto
social y
cultural
científico de
relaciones
entre el Ser
Humano y
el Entorno
de trabajo,
es una
ciencia
aplicada.
nos permite
conocer
el “porque”
llevo a un
sujeto a
desarrollar una
conducta
antisocial por
medio de la
investigación
de la
naturaleza
(mente y
cuerpo,
nacimiento) y
la cultura
(entorno que
nos rodea) del
sujeto.
PROPÓSIT
OS
Descripción y
explicación
del
comportamien
to político
mediante el
estudio de
factores que
influyen en él
como son los
sociales,
ambientales y
psicológicos.
Realizar
acciones
orientadas al
mejoramient
o de las
condiciones
de vida de la
gente.
El estudio de
la conducta
(psicología)
que tiene un
triple canal
de respuesta,
lo cognitivo,
lo fisiológico
y lo
locomotor.
Lo que se
piensa, lo
que se siente,
y lo que se
hace.
Analizar la
interrelación
entre las
personas y
los ambientes
físicos reales
que éstas
ocupan. Pero
pronto
vinieron las
matizaciones.
Si bien el
foco se
centraba en
los ambientes
Estudiar las
interacciones
implicadas en
el proceso
salud/enferme
dad.
Tiene su
aplicación en
problemas que
surgen en el
proceso
educativo como
proceso social,
las
interacciones
que implica y el
contexto en el
que se
produce.
Comporta o
implica
ciertas
obligacione
s que se han
ido notando
conforme se
desarrolla,
concretame
nte dos. Por
una parte, la
psicología
social tiene
que
ocuparse de
Explicar y
predecir la
conducta
(del sujeto
en el
trabajo)
((No se
interesa por
la conducta
de la
organizació
n, sino de la
conducta de
la persona
dentro de la
Explicación
del
comportamient
o
criminalístico
mediante el
estudio de
factores que
influyen en el
individuo
La
conducta
comunicativa
.
Quien
dice que a
quien por
que canal
con que
efectos.
Quien,
el emisor.
que, lo
que se emite,
etc..
físicos, no
tardaron en
advertir que a
menudo es
difícil y
artificioso
aislar éstos de
sus
dimensiones
sociales, por
lo que el
objeto de
análisis pasó
a ser el
ambiente
o entorno
sociofísico.
las
relaciones
interpersona
les e
intergrupale
s, debido a
que es en
ellas donde
y como se
despliega el
lenguaje.
Por la otra
parte, es
consustanci
al al
lenguaje
una
racionalidad
de tipo
lógico, que
la
psicología
social
misma tiene
que aceptar
como modo
de
pensamient
o: es la
racionalidad
precisament
e
lingüística,
e ilustrada.
organizació
n. ))
APORTE interviene en
muchos
aspectos
políticos que
son llevados a
cabo ante la
sociedad,
como son:
- El análisis
del mensaje
político, es de
gran
importancia
una
configuración
adecuada del
texto, el
lenguaje
utilizado, la
puesta en
público, etc,
para que
produzca el
efecto
deseado sobre
la sociedad.
- El análisis
del impacto
psicológico
que produce la
personalidad
del
político ante
los
Privilegia un
enfoque
territorial,
participativo
para quienes
están
involucrados
en sus
procesos de
intervención
Va
matizando
los saberes
para
conceptualiz
ar y
configurar la
percepción
de los
mensajes que
existen en
nuestra
realidad; a
partir de
situaciones
concretas en
las que
participa para
una mejor
compresión
de la misma,
los tres
aspectos a
los cuales se
enfoca son:
El lenguaje,
comunicació
n, psicología
social, los
medios
masivos y la
psicología.
Presenta
cinco
principios
que han de
tenerse en
cuenta:
1. Tener en
cuenta
que el
hombre
es capaz
de
modifica
r el
ambient
e.
2. Es
necesari
o estar
presente
en todos
los
contexto
s del
ambient
e día a
día.
3. Conside
rar a la
persona
y el
medio
ambient
e como
La aplicación
de la
psicología
para resolver
los problemas
que la
sociedad tiene
planteados en
materia de
salud.
Estructura sus
contenidos en
torno a dos
dimensiones:
los contextos y
los procesos
educativos.
Entre los
contextos se
incluyen la
escuela, la
familia, la
influencia de
los medios de
comunicación y
las
nuevas tecnolo
gías, así como
la del conjunto
de la sociedad.
Los procesos
sociales
incluyen las
percepciones,
expectativas,
motivaciones,
conductas,
concediendo
una especial
importancia a
la interacción
con otras
personas.
Entendimie
nto del
lenguaje
como un
fenómeno
social
Análisis de
los procesos
individuales
y las
interaccione
s del
individuo
con otras
unidades
sociales
para
explicar y
predecir la
conducta
laboral y
organizacio
nal.
Ayuda a
determinar
como una
persona se
desarrolla en
la sociedad y
como esta
influye mucho
en la mente de
una persona y
consecutivame
nte, que la
orille a
cometer
ciertos actos,
ya sean buenos
o malos.
ciudadanos es
muy
importante
por lo que se
ha de
aconsejar a
estos unos
comportamien
tos, actitudes,
etc que se
ajusten al
pensamiento,
comprensión,
gustos de la
sociedad a la
que va
dirigido.
-
Interpretación
psicológica de
la repercusión
de la
información
política que es
publicada en
los medios de
comunicación.
- Consejos
psicológicos
para la
mercadotecnia
política.
una
entidad
única,
de
habitaci
ón.
4. El
individu
o actúa
en el
medio
ambient
e y el
medio
ambient
e afecta
a la
persona.
5. Una
investig
ación o
interven
ción de
este tipo
debe
siempre
llevarse
a cabo
con la
ayuda de
otras
ciencias
EFECTOS Estos aspectos Generar El resultado Generar El Generar Generar Generar Generar
que aporta la
Psicología
Política con
los que los
políticos
consiguen el
liderazgo y
manejo de
nuestra
sociedad, ya
que les ayuda
a conseguir
seguidores,
votantes,
apoyos,
manejo de
situaciones
críticas, de
alarma social,
de crisis,
incertidumbre,
etc
cambios de
largo plazo
en los
sistemas
sociales en
los que esos
grupos están
insertos.
final
dependerá de
como
estudiamos
la realidad.
cambios en la
interrelación
entre las
personas y
los ambientes
físicos reales
que éstas
ocupan.
reconocimient
o del
comportamien
to de las
condiciones de
vida y de
ambiente
como
determinantes
principales de
la salud
cambios en la
educación
cambios en
la lengua
como
realidad
psicológica,
social y
cultural.
cambios en
la conducta
del
trabajador
- en el
trabajo:
actividades
y valores
- en la
Organizació
n:
construcció
n social.
cambios en la
conducta
criminalística
del individuo
TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL QUE CONTRIBUYEN A GENERAR
CONOCIMIENTO SOBRE LOS SERES HUMANOS Y SUS COLECTIVIDADES
TENDENCIA
S/
CRITERIOS
DE
COMPARAC
Epistemológic
a y
teóricamente
la realidad
social es
La psicología
social avanza
hacia la
pluralidad
metodológica
La
complejidad
de la realidad
social
favorece la
La cultura es
uno de los
principales
agentes de
conformación
Los procesos
psicosociales
se influyen
recíprocamen
te. No
Un amplio
sector de la
psicología
social crítica
o
La
construcción
y evolución
de la
identidad
Los procesos
de influencia
social y
persuasión
constituyen
La psicología
social
contemporán
ea está
intensificando
IÓN procesada
sesgadamente
,
interpretada,
o construida
generación
De teorías
interdisciplin
ares
de la realidad Obstante, la
reciprocidad
no implica
emergencia
de todos los
factores, ni
Influencia
simétrica, ni
influencia
simultánea
postmoderna
y buena parte
de la
psicología
social
cognitiva
contemporán
ea
Considera
que una
característica
del ser
humano es el
manejo
simbólico
De la
realidad, una
forma de
interpretar,
configurar,
recrear o
construir la
Realidad.
personal y
social es uno
de los ejes
vertebradores
de la
psicología
social
contemporán
ea.
Ejes
esenciales de
la
investigación
aplicada e
intervención
sociales.
su
Tradicional
vocación
aplicada y
profesionaliza
nte
ESTABLECE El
moldeamiento
de la cultura,
los procesos
de
construcción
social que
realizan
sociedades,
comunidades
y grupos y
la dualidad
interactiva de
procesos
explícitos e
implícitos
La evolución
hacia una
metodología
más compleja,
diversa y
triangulada es
cada vez más
apreciada
también en los
ámbitos
psicosociales
sociocognitivo
s más
tradicionales.
La generación
de teorías
psicosociales
parece estar
siendo
enmarcada en
algunos
criterios
generales: a)
una
disminución
de las
pretensiones
universalistas
de las teorías,
debida en
La
importancia de
la cultura en la
delimitación o
determinación
de
comportamien
tos sociales es
una tendencia
actual con
raíces clásicas
que se ha
extendido a
toda la
psicología
social y a
Postular la
existencia de
diversos
niveles de la
investigación
aplicada
e intervención
(micro, macro
y mesosocial)
que incluyen
una amplia
variedad de
procesos en
cada uno de
ellos, no
implica
En esta línea
se encuentran
los procesos
de
construcción
social
; el
interaccionism
o simbólico
tradicional
(Blumer,
1969; Mead,
1934) o el más
reciente; la
identidad
social
La interacción
entre la
identidad
social y la
identidad
personal ha
ido
configurando
progresivamen
te uno de los
temas
principales de
la psicología
sociocognitiva
o
construccionis
En la
interacción
cotidiana, la
existencia de
interpretacione
s o
construcciones
sociales e
individuales
(“realidades
distintas sobre
los mismos
objetos
sociales”)
induce en la
mayoría de los
La psicología
social
emergente
también se
caracteriza por
una
intensificación
en relacionar
la
investigación
básica con la
aplicada y con
la
intervención
social
profesional, en
o conscientes
e
inconscientes
(pueden y
suelen ser
presentados
como procesos
interpretativos
o
transformador
es de la
realidad a
distintos
niveles,
colectivos o
individuales.
parte al debate
epistemológic
o pero sobre
todo a la
emergencia de
la
especificidad
cultural,
compartida
por autores
experimentalis
tas y
neopositivistas
; y por
investigadores
y filósofos
postmodernos;
b) una mayor
receptividad
de influencias
procedentes de
otras
disciplinas:
neurociencia,
evolucionismo
y cultura,
antropología
y sociología; y
como
consecuencia,
un incremento
de las
investigacione
s
interdisciplina
res;
c) derivado de
la influencia
de los estudios
amplias
parcelas del
pensamiento
psicológico
(Kitiyama,
2007).
necesariament
e que todos
ellos sean
necesarios
para explicar o
modificar el
pensamiento y
la conducta
social. Como
propone la
influencia de
los factores
psicosociales
en cada
momento y
para cada
persona no es
simétrica;
algunos
factores
contribuyen
más que otros.
propuesta por
Tajfel (1978)
que ha tenido
desarrollo
actual en los
modelos SIDE
“The social
identity model
of de
individuation
effects” y
SAMI “Self
Aspects
Model of
Identity” que
incorporan la
formación de
la identidad
(personal y
social); los
procesos
de auto-
regulación
propuestos por
Bandura
(1987); los
procesos
heurísticos y
los sesgos
atribucionales)
; y las
modernas
cogniciones y
actitudes
implícitas
.
ta; y
relacionado
con procesos
explícitos o
implícitos. El
self, individual
y social, se ha
constituido
como uno de
los procesos
más relevantes
para la
comprensión y
explicación de
una amplia
variedad de
comportamien
tos sociales,
conflictos
sociales
implicaciones
organizacional
es
o fanatismo
religioso.
casos a
generar
procesos
de influencia y
de persuasión.
En las
situaciones en
las que no
existe
una notable
diferencia de
poder, estos
procesos
generan
“acciones
comunicativas
” que dotan de
sentido a la
interacción,
partiendo de
un esfuerzo
para conocer
las creencias y
las emociones
de las
personas o
colectivos
interactuantes.
línea con las
propuestas de
Lewin y
su
investigación-
acción (1946),
de Cialdini
(1980) y su
“psicología
social
del ciclo
completo”, de
Mayo y La
France (1980),
de Fisher
(1982a,
1982b), de
Gergen y
Basseches
(1980) en el
ámbito social
y de Gergen
(2006)
aplicado a la
psicología
clínica.
de la
neurociencia
social, la
consolidación
de la dualidad
interactiva de
los procesos
sociocognitivo
s
y de los
distintos
niveles de
procesamiento
, sobre todo en
relación con
la
identificación
de sutiles
influencias
entre la razón
y la intuición ,
entre un
procesamiento
elaborado y un
procesamiento
espontáneo,
entre lo
consciente e
inconsciente,
entre lo
explícito y lo
implícito .

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Psicología Comunitaria
Psicología ComunitariaPsicología Comunitaria
Psicología ComunitariaJeanPier38
 
Psicología social-sociológica-en-el-contexto-latinoamericano
Psicología social-sociológica-en-el-contexto-latinoamericanoPsicología social-sociológica-en-el-contexto-latinoamericano
Psicología social-sociológica-en-el-contexto-latinoamericanoKaterine Camañero Vergara
 
Juanjosedeabreu.trabajo.indiv.01
Juanjosedeabreu.trabajo.indiv.01Juanjosedeabreu.trabajo.indiv.01
Juanjosedeabreu.trabajo.indiv.01Juan De Abreu
 
Psicología social
Psicología socialPsicología social
Psicología socialnAyblancO
 
La Psicología Social como Disciplina Científica
La Psicología Social como Disciplina CientíficaLa Psicología Social como Disciplina Científica
La Psicología Social como Disciplina CientíficaPedro Guevara
 
La psicología social como disciplina científica
La psicología social como disciplina científicaLa psicología social como disciplina científica
La psicología social como disciplina científicaRuba Kiwan
 
Mapa conceptual psicología social_tendencias comtemporaneas_helena_aliza
Mapa conceptual psicología social_tendencias comtemporaneas_helena_alizaMapa conceptual psicología social_tendencias comtemporaneas_helena_aliza
Mapa conceptual psicología social_tendencias comtemporaneas_helena_alizauniversidad fermin toro cabudare
 
Exposición de Interaccionismo Simbólico - Leyla Luz Piñas Laura
Exposición de Interaccionismo Simbólico -  Leyla Luz Piñas LauraExposición de Interaccionismo Simbólico -  Leyla Luz Piñas Laura
Exposición de Interaccionismo Simbólico - Leyla Luz Piñas LauraLeyla Luz
 
Concepto de psicologia social
Concepto de psicologia socialConcepto de psicologia social
Concepto de psicologia socialCECY50
 
interaccionismo simbolico
interaccionismo simbolicointeraccionismo simbolico
interaccionismo simbolicopierinaregalado
 
Helena aliza presentación_psicología social y la percepción social
Helena aliza presentación_psicología social y la percepción socialHelena aliza presentación_psicología social y la percepción social
Helena aliza presentación_psicología social y la percepción socialuniversidad fermin toro cabudare
 

La actualidad más candente (18)

Psicología social
Psicología socialPsicología social
Psicología social
 
Psicología Comunitaria
Psicología ComunitariaPsicología Comunitaria
Psicología Comunitaria
 
Psicología social-sociológica-en-el-contexto-latinoamericano
Psicología social-sociológica-en-el-contexto-latinoamericanoPsicología social-sociológica-en-el-contexto-latinoamericano
Psicología social-sociológica-en-el-contexto-latinoamericano
 
Psicologia social
Psicologia socialPsicologia social
Psicologia social
 
Teorias del Desarrollo
Teorias del DesarrolloTeorias del Desarrollo
Teorias del Desarrollo
 
Psicologia social
Psicologia socialPsicologia social
Psicologia social
 
Juanjosedeabreu.trabajo.indiv.01
Juanjosedeabreu.trabajo.indiv.01Juanjosedeabreu.trabajo.indiv.01
Juanjosedeabreu.trabajo.indiv.01
 
Psicología social
Psicología socialPsicología social
Psicología social
 
La Psicología Social como Disciplina Científica
La Psicología Social como Disciplina CientíficaLa Psicología Social como Disciplina Científica
La Psicología Social como Disciplina Científica
 
La psicología social como disciplina científica
La psicología social como disciplina científicaLa psicología social como disciplina científica
La psicología social como disciplina científica
 
Introduccion a la Psicologia social
Introduccion a la Psicologia social Introduccion a la Psicologia social
Introduccion a la Psicologia social
 
Psicologia comunitaria
Psicologia comunitariaPsicologia comunitaria
Psicologia comunitaria
 
Carmen amanda
Carmen amandaCarmen amanda
Carmen amanda
 
Mapa conceptual psicología social_tendencias comtemporaneas_helena_aliza
Mapa conceptual psicología social_tendencias comtemporaneas_helena_alizaMapa conceptual psicología social_tendencias comtemporaneas_helena_aliza
Mapa conceptual psicología social_tendencias comtemporaneas_helena_aliza
 
Exposición de Interaccionismo Simbólico - Leyla Luz Piñas Laura
Exposición de Interaccionismo Simbólico -  Leyla Luz Piñas LauraExposición de Interaccionismo Simbólico -  Leyla Luz Piñas Laura
Exposición de Interaccionismo Simbólico - Leyla Luz Piñas Laura
 
Concepto de psicologia social
Concepto de psicologia socialConcepto de psicologia social
Concepto de psicologia social
 
interaccionismo simbolico
interaccionismo simbolicointeraccionismo simbolico
interaccionismo simbolico
 
Helena aliza presentación_psicología social y la percepción social
Helena aliza presentación_psicología social y la percepción socialHelena aliza presentación_psicología social y la percepción social
Helena aliza presentación_psicología social y la percepción social
 

Destacado

Destacado (20)

Developments in Golf
Developments in GolfDevelopments in Golf
Developments in Golf
 
Investigacíon
InvestigacíonInvestigacíon
Investigacíon
 
Pinturas Rupestres
Pinturas RupestresPinturas Rupestres
Pinturas Rupestres
 
Innovación docente en la Educación Superior
Innovación docente en la Educación SuperiorInnovación docente en la Educación Superior
Innovación docente en la Educación Superior
 
Robot
RobotRobot
Robot
 
Las estructuras
Las estructurasLas estructuras
Las estructuras
 
El Punto
El Punto El Punto
El Punto
 
Psicología y comportamiento
Psicología y comportamientoPsicología y comportamiento
Psicología y comportamiento
 
Top 10 Most Popular Torrent Sites of 2015
Top 10 Most Popular Torrent Sites of 2015Top 10 Most Popular Torrent Sites of 2015
Top 10 Most Popular Torrent Sites of 2015
 
Ta paradoxa(cosmos11.com)
Ta paradoxa(cosmos11.com)Ta paradoxa(cosmos11.com)
Ta paradoxa(cosmos11.com)
 
DIA3 DE CLASE EXECEL
 DIA3 DE  CLASE  EXECEL DIA3 DE  CLASE  EXECEL
DIA3 DE CLASE EXECEL
 
P I R A T A S Q U E O P E R A N C O M O E M P R E S A S
P I R A T A S  Q U E  O P E R A N  C O M O  E M P R E S A SP I R A T A S  Q U E  O P E R A N  C O M O  E M P R E S A S
P I R A T A S Q U E O P E R A N C O M O E M P R E S A S
 
Reflexión Paula Sibilia
Reflexión Paula SibiliaReflexión Paula Sibilia
Reflexión Paula Sibilia
 
Start to change now !
Start to change now !Start to change now !
Start to change now !
 
Electronic security
Electronic securityElectronic security
Electronic security
 
Que Anticipar De Una Licenciatura En Criminologia
Que Anticipar De Una Licenciatura En CriminologiaQue Anticipar De Una Licenciatura En Criminologia
Que Anticipar De Una Licenciatura En Criminologia
 
Trabajo práctico quilmes 1
Trabajo práctico quilmes 1Trabajo práctico quilmes 1
Trabajo práctico quilmes 1
 
Los pitufos
Los pitufosLos pitufos
Los pitufos
 
Fratelo
FrateloFratelo
Fratelo
 
Analisis Keuangan UMKM
Analisis Keuangan UMKMAnalisis Keuangan UMKM
Analisis Keuangan UMKM
 

Similar a Comparación entre tendencias de la psicología social

Naturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologiaNaturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologiaMiguel Cestari
 
Naturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologiaNaturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologiaMiguel Cestari
 
Naturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologiaNaturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologiaMiguel Cestari
 
Diapositiva
DiapositivaDiapositiva
DiapositivaYUCELYSP
 
Presentacion yucelys parra
Presentacion yucelys parraPresentacion yucelys parra
Presentacion yucelys parraYUCELYSP
 
Presentacion yucelys parra
Presentacion yucelys parraPresentacion yucelys parra
Presentacion yucelys parraYUCELYSP
 
Presentacion yucelys parra
Presentacion yucelys parraPresentacion yucelys parra
Presentacion yucelys parraYUCELYSP
 
presentacio Psicologia social
presentacio Psicologia socialpresentacio Psicologia social
presentacio Psicologia socialYUCELYSP
 
Juan garcia presentacion_psicologiasocial
Juan garcia presentacion_psicologiasocialJuan garcia presentacion_psicologiasocial
Juan garcia presentacion_psicologiasocialGarcia_juanc
 
Zonia gonzalez presentacion
Zonia gonzalez presentacionZonia gonzalez presentacion
Zonia gonzalez presentacionZONIAA
 
Unidad i psicolog+ìa social 2014 10-27
Unidad i psicolog+ìa social 2014 10-27Unidad i psicolog+ìa social 2014 10-27
Unidad i psicolog+ìa social 2014 10-27Mark Medina
 
Oswaldo biagioni presentacion
Oswaldo biagioni presentacionOswaldo biagioni presentacion
Oswaldo biagioni presentacionoswaldobiagioni
 
Psicologia comunitaria
Psicologia comunitariaPsicologia comunitaria
Psicologia comunitariaSem Manzanarez
 
Funcionalismo Comtenporaneo
Funcionalismo ComtenporaneoFuncionalismo Comtenporaneo
Funcionalismo Comtenporaneomiguelherrera28
 
Naturaleza y carácter de la psicología social
Naturaleza y carácter de la psicología socialNaturaleza y carácter de la psicología social
Naturaleza y carácter de la psicología socialPepe1064LunaEncarnac
 

Similar a Comparación entre tendencias de la psicología social (20)

Psicologia social
Psicologia socialPsicologia social
Psicologia social
 
Naturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologiaNaturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologia
 
Naturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologiaNaturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologia
 
Naturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologiaNaturaleza de la psicologia
Naturaleza de la psicologia
 
Diapositiva
DiapositivaDiapositiva
Diapositiva
 
Presentacion yucelys parra
Presentacion yucelys parraPresentacion yucelys parra
Presentacion yucelys parra
 
Presentacion yucelys parra
Presentacion yucelys parraPresentacion yucelys parra
Presentacion yucelys parra
 
Presentacion yucelys parra
Presentacion yucelys parraPresentacion yucelys parra
Presentacion yucelys parra
 
presentacio Psicologia social
presentacio Psicologia socialpresentacio Psicologia social
presentacio Psicologia social
 
Juan garcia presentacion_psicologiasocial
Juan garcia presentacion_psicologiasocialJuan garcia presentacion_psicologiasocial
Juan garcia presentacion_psicologiasocial
 
Zonia gonzalez presentacion
Zonia gonzalez presentacionZonia gonzalez presentacion
Zonia gonzalez presentacion
 
Unidad i psicolog+ìa social 2014 10-27
Unidad i psicolog+ìa social 2014 10-27Unidad i psicolog+ìa social 2014 10-27
Unidad i psicolog+ìa social 2014 10-27
 
Interaccionismo simbólico
Interaccionismo simbólicoInteraccionismo simbólico
Interaccionismo simbólico
 
Oswaldo biagioni presentacion
Oswaldo biagioni presentacionOswaldo biagioni presentacion
Oswaldo biagioni presentacion
 
Psicologia comunitaria
Psicologia comunitariaPsicologia comunitaria
Psicologia comunitaria
 
Proyecto de psicologia
Proyecto de psicologiaProyecto de psicologia
Proyecto de psicologia
 
Unidad 16. pensamiento y conducta social
Unidad 16. pensamiento y conducta socialUnidad 16. pensamiento y conducta social
Unidad 16. pensamiento y conducta social
 
Pensamiento y condcuta social
Pensamiento y condcuta socialPensamiento y condcuta social
Pensamiento y condcuta social
 
Funcionalismo Comtenporaneo
Funcionalismo ComtenporaneoFuncionalismo Comtenporaneo
Funcionalismo Comtenporaneo
 
Naturaleza y carácter de la psicología social
Naturaleza y carácter de la psicología socialNaturaleza y carácter de la psicología social
Naturaleza y carácter de la psicología social
 

Más de yenirieth

Ensayo carta iberoamericana gobierno electronico
Ensayo carta iberoamericana gobierno electronicoEnsayo carta iberoamericana gobierno electronico
Ensayo carta iberoamericana gobierno electronicoyenirieth
 
Descripcion y evaluacion pagina gubernamental
Descripcion y evaluacion pagina gubernamentalDescripcion y evaluacion pagina gubernamental
Descripcion y evaluacion pagina gubernamentalyenirieth
 
Descripcion y evaluacion pagina gubernamental
Descripcion y evaluacion pagina gubernamentalDescripcion y evaluacion pagina gubernamental
Descripcion y evaluacion pagina gubernamentalyenirieth
 
Descripcion y evaluacion pagina gubernamental
Descripcion y evaluacion pagina gubernamentalDescripcion y evaluacion pagina gubernamental
Descripcion y evaluacion pagina gubernamentalyenirieth
 
Mapa conceptualmariaalejandra
Mapa conceptualmariaalejandraMapa conceptualmariaalejandra
Mapa conceptualmariaalejandrayenirieth
 
Comparación entre tendencias de la psicología social
Comparación entre tendencias de la psicología socialComparación entre tendencias de la psicología social
Comparación entre tendencias de la psicología socialyenirieth
 
Comparación entre tendencias de la psicología social
Comparación entre tendencias de la psicología socialComparación entre tendencias de la psicología social
Comparación entre tendencias de la psicología socialyenirieth
 
Mapa conceptual sistema y normas
Mapa conceptual sistema y normasMapa conceptual sistema y normas
Mapa conceptual sistema y normasyenirieth
 
Mapa conceptual calidad
Mapa conceptual calidadMapa conceptual calidad
Mapa conceptual calidadyenirieth
 
Analogíaso similitudesmcsp
Analogíaso similitudesmcspAnalogíaso similitudesmcsp
Analogíaso similitudesmcspyenirieth
 

Más de yenirieth (12)

Ensayo carta iberoamericana gobierno electronico
Ensayo carta iberoamericana gobierno electronicoEnsayo carta iberoamericana gobierno electronico
Ensayo carta iberoamericana gobierno electronico
 
Descripcion y evaluacion pagina gubernamental
Descripcion y evaluacion pagina gubernamentalDescripcion y evaluacion pagina gubernamental
Descripcion y evaluacion pagina gubernamental
 
Descripcion y evaluacion pagina gubernamental
Descripcion y evaluacion pagina gubernamentalDescripcion y evaluacion pagina gubernamental
Descripcion y evaluacion pagina gubernamental
 
Descripcion y evaluacion pagina gubernamental
Descripcion y evaluacion pagina gubernamentalDescripcion y evaluacion pagina gubernamental
Descripcion y evaluacion pagina gubernamental
 
Mapa conceptualmariaalejandra
Mapa conceptualmariaalejandraMapa conceptualmariaalejandra
Mapa conceptualmariaalejandra
 
Comparación entre tendencias de la psicología social
Comparación entre tendencias de la psicología socialComparación entre tendencias de la psicología social
Comparación entre tendencias de la psicología social
 
Comparación entre tendencias de la psicología social
Comparación entre tendencias de la psicología socialComparación entre tendencias de la psicología social
Comparación entre tendencias de la psicología social
 
Tutorial pp
Tutorial ppTutorial pp
Tutorial pp
 
Tutorial
TutorialTutorial
Tutorial
 
Mapa conceptual sistema y normas
Mapa conceptual sistema y normasMapa conceptual sistema y normas
Mapa conceptual sistema y normas
 
Mapa conceptual calidad
Mapa conceptual calidadMapa conceptual calidad
Mapa conceptual calidad
 
Analogíaso similitudesmcsp
Analogíaso similitudesmcspAnalogíaso similitudesmcsp
Analogíaso similitudesmcsp
 

Comparación entre tendencias de la psicología social

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD FERMÍN TORO SOBRE TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS EN PSICOLOGÍA SOCIAL Alumna: María Alejandra López CI.: 18945310 Barquisimeto, Junio del 2013
  • 2. TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL A NIVEL MUNDIAL TENDENCIAS / CRITERIOS DE COMPARACIÓN EL NEOCONDUCTISMO LA SOCIOMETRÍA LA TEORÍA DE LOS ROLES FUNDADORES Destacan como fundador de esta corriente a B. F. Skinner (1904-1990) y en menor medida Thorndike y Hull. El fundador de la sociometría fue el doctor en Medicina Jacob Levi Moreno Los sociólogos Parsons y Mead Linton DEFINICIÓN Es un movimiento que parte de los principios básicos del conductismo (como el ambientalismo, el mecanicismo y el condicionamiento) y utiliza variables intermedias para el análisis, la predicción y el control de la conducta. En un principio Moreno definía la sociometría como «el estudio matemático de los caracteres psicológicos de conjuntos sociales, la técnica experimental de los métodos cuantitativos y los resultados obtenidos de su aplicación». Después la definía como «el estudio de la organización y evolución de los grupos y de la posición que en ellos ocupan los individuos prescindiendo de la estructura interna de cada individuo». Las técnicas o métodos sociométricas reciben el nombre de técnicas de orientación grupal, que contribuyen a satisfacer la necesidad que las ciencias sociales tienden a elaborar técnicas cuyas pruebas corresponde a la estructura de sus materiales; entre ellos tenemos: Test de Es la teoría que organiza conceptos y formulaciones hipotéticas para describir, comprender y predecir aspectos complejos del comportamiento humano.
  • 3. primer encuentro, test sociométrico, test de espontaneidad, psicodrama, Sociodrama, etc. BASAMENTO Este enfoque neoconductista se basa en la analogía mente – computador. Estudia lo que ocurre en la mente de una persona cuando realiza una tarea determinada (procesos mentales) y la forma en que almacena y utiliza su conocimiento (estructuras mentales). El ser humano no es un ejecutor pasivo de respuestas, sino un procesador activo de la información que recibe del entorno. Moreno fundamenta su sociometría en dos principios básicos: a) El principio de interrelación. Moreno decía en 1944 que el grupo no es más que una metáfora y no existe por sí mismo; su contenido real son las personas interdependientes que lo componen, es decir el grupo no es más que la suma de relaciones que se dan entre los individuos configurando una estructura y dinámica determinada. Además esas interacciones interindividuales Moreno las reduce a relaciones de atracción y rechazo, con lo que desecha muchas otras de las características grupales b) Principio de la espontaneidad creadora. Para Moreno el nivel más alto al que puede aspirar el ser humano es el de la espontaneidad creativa, pero el ser humano para conseguir la espontaneidad y la creatividad necesita superar las limitaciones que le impone la presencia de los demás seres humanos. Propiamente Fenómenos como self, costumbres, conductas, interacción social, fuerzas sociales, estatus y personalidad, contribuyeron significativamente en el desarrollo del concepto y en aquellos relacionados con el término.
  • 4. plantea la conveniencia de convertir las relaciones interpersonales en un camino positivo hacia la consecución individual de la espontaneidad creadora. PROPÓSITO El neoconductismo es la evolución de la corriente conductista que hace del fenómeno del aprendizaje su objeto de investigación principal. Su propósito común es el de elaborar una teoría general del aprendizaje, basada en la experimentación con procedimientos de condicionamiento clásico e instrumental, que pueda extenderse, con las debidas matizaciones, a la conducta aprendida en general y, específicamente, a la conducta compleja que es característica del ser humano. el estudio matemático de las propiedades psicológicas de las poblaciones; con este fin utiliza una técnica experimental fundada sobre los métodos cuantitativos y expone los resultados obtenidos por la aplicación de estos métodos. Persigue así una encuesta metódica sobre la evolución y la organización de los grupos y sobre la posición de los individuos en los grupos estimar bajo cuáles circunstancias ciertos tipos de comportamientos pueden ser esperados. El término "rol" tiene sus raíces en la práctica teatral y se refiere a la parte escénica que la persona representa en el teatro. Comenzó a aparecer en la literatura de las ciencias comportamentales en la década de 1920, y desde aquel tiempo su uso aumentó rápidamente y se originó una terminología a su alrededor. TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL EN LATINOAMÉRCIA TENENCIAS/ CRITERIOS DE COMPARACI ÓN PSICOLOGÍA POLÍTICA PSICOLOGÍA SOCIAL COMUNITARI A PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA COMUNICACI ÓN PSICOLOGÍA AMBIENTAL PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA SALUD PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN PSICOLOGÍ A SOCIAL Y LENGUAJE PSICOLOGÍ A SOCIAL DEL TRABAJO PSICOLOGÍA SOCIAL CRIMINOLÓGI CA QUÉ ES Es conocida como una Es un campo de Es aquella que Es el estudio del Es la aplicación Disciplina que estudia el Disciplina que estudia Es el estudio Disciplina científica que
  • 5. disciplina científica que nos permite conocer más acerca del mundo de la política especializaci ón de la psicología en el que se privilegia una óptica analítica que considera los fenómenos de grupos, colectivos o comunidad es a partir de factores sociales y ambientales comprende las influencias de orden cultural, ambiental y social en las que interactua el individuo. comportamie nto humano en relación con el medio ambiente ordenado y definido por el hombre. específica de los conocimientos y técnicas de la psicología social a la comprensión de los problemas de salud y al diseño y puesta en práctica de programas de intervención en ese marco. proceso educativo como proceso social, las interacciones que implica y el contexto en el que se produce. el lenguaje en su contexto social y cultural científico de relaciones entre el Ser Humano y el Entorno de trabajo, es una ciencia aplicada. nos permite conocer el “porque” llevo a un sujeto a desarrollar una conducta antisocial por medio de la investigación de la naturaleza (mente y cuerpo, nacimiento) y la cultura (entorno que nos rodea) del sujeto. PROPÓSIT OS Descripción y explicación del comportamien to político mediante el estudio de factores que influyen en él como son los sociales, ambientales y psicológicos. Realizar acciones orientadas al mejoramient o de las condiciones de vida de la gente. El estudio de la conducta (psicología) que tiene un triple canal de respuesta, lo cognitivo, lo fisiológico y lo locomotor. Lo que se piensa, lo que se siente, y lo que se hace. Analizar la interrelación entre las personas y los ambientes físicos reales que éstas ocupan. Pero pronto vinieron las matizaciones. Si bien el foco se centraba en los ambientes Estudiar las interacciones implicadas en el proceso salud/enferme dad. Tiene su aplicación en problemas que surgen en el proceso educativo como proceso social, las interacciones que implica y el contexto en el que se produce. Comporta o implica ciertas obligacione s que se han ido notando conforme se desarrolla, concretame nte dos. Por una parte, la psicología social tiene que ocuparse de Explicar y predecir la conducta (del sujeto en el trabajo) ((No se interesa por la conducta de la organizació n, sino de la conducta de la persona dentro de la Explicación del comportamient o criminalístico mediante el estudio de factores que influyen en el individuo
  • 6. La conducta comunicativa . Quien dice que a quien por que canal con que efectos. Quien, el emisor. que, lo que se emite, etc.. físicos, no tardaron en advertir que a menudo es difícil y artificioso aislar éstos de sus dimensiones sociales, por lo que el objeto de análisis pasó a ser el ambiente o entorno sociofísico. las relaciones interpersona les e intergrupale s, debido a que es en ellas donde y como se despliega el lenguaje. Por la otra parte, es consustanci al al lenguaje una racionalidad de tipo lógico, que la psicología social misma tiene que aceptar como modo de pensamient o: es la racionalidad precisament e lingüística, e ilustrada. organizació n. ))
  • 7. APORTE interviene en muchos aspectos políticos que son llevados a cabo ante la sociedad, como son: - El análisis del mensaje político, es de gran importancia una configuración adecuada del texto, el lenguaje utilizado, la puesta en público, etc, para que produzca el efecto deseado sobre la sociedad. - El análisis del impacto psicológico que produce la personalidad del político ante los Privilegia un enfoque territorial, participativo para quienes están involucrados en sus procesos de intervención Va matizando los saberes para conceptualiz ar y configurar la percepción de los mensajes que existen en nuestra realidad; a partir de situaciones concretas en las que participa para una mejor compresión de la misma, los tres aspectos a los cuales se enfoca son: El lenguaje, comunicació n, psicología social, los medios masivos y la psicología. Presenta cinco principios que han de tenerse en cuenta: 1. Tener en cuenta que el hombre es capaz de modifica r el ambient e. 2. Es necesari o estar presente en todos los contexto s del ambient e día a día. 3. Conside rar a la persona y el medio ambient e como La aplicación de la psicología para resolver los problemas que la sociedad tiene planteados en materia de salud. Estructura sus contenidos en torno a dos dimensiones: los contextos y los procesos educativos. Entre los contextos se incluyen la escuela, la familia, la influencia de los medios de comunicación y las nuevas tecnolo gías, así como la del conjunto de la sociedad. Los procesos sociales incluyen las percepciones, expectativas, motivaciones, conductas, concediendo una especial importancia a la interacción con otras personas. Entendimie nto del lenguaje como un fenómeno social Análisis de los procesos individuales y las interaccione s del individuo con otras unidades sociales para explicar y predecir la conducta laboral y organizacio nal. Ayuda a determinar como una persona se desarrolla en la sociedad y como esta influye mucho en la mente de una persona y consecutivame nte, que la orille a cometer ciertos actos, ya sean buenos o malos.
  • 8. ciudadanos es muy importante por lo que se ha de aconsejar a estos unos comportamien tos, actitudes, etc que se ajusten al pensamiento, comprensión, gustos de la sociedad a la que va dirigido. - Interpretación psicológica de la repercusión de la información política que es publicada en los medios de comunicación. - Consejos psicológicos para la mercadotecnia política. una entidad única, de habitaci ón. 4. El individu o actúa en el medio ambient e y el medio ambient e afecta a la persona. 5. Una investig ación o interven ción de este tipo debe siempre llevarse a cabo con la ayuda de otras ciencias EFECTOS Estos aspectos Generar El resultado Generar El Generar Generar Generar Generar
  • 9. que aporta la Psicología Política con los que los políticos consiguen el liderazgo y manejo de nuestra sociedad, ya que les ayuda a conseguir seguidores, votantes, apoyos, manejo de situaciones críticas, de alarma social, de crisis, incertidumbre, etc cambios de largo plazo en los sistemas sociales en los que esos grupos están insertos. final dependerá de como estudiamos la realidad. cambios en la interrelación entre las personas y los ambientes físicos reales que éstas ocupan. reconocimient o del comportamien to de las condiciones de vida y de ambiente como determinantes principales de la salud cambios en la educación cambios en la lengua como realidad psicológica, social y cultural. cambios en la conducta del trabajador - en el trabajo: actividades y valores - en la Organizació n: construcció n social. cambios en la conducta criminalística del individuo TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL QUE CONTRIBUYEN A GENERAR CONOCIMIENTO SOBRE LOS SERES HUMANOS Y SUS COLECTIVIDADES TENDENCIA S/ CRITERIOS DE COMPARAC Epistemológic a y teóricamente la realidad social es La psicología social avanza hacia la pluralidad metodológica La complejidad de la realidad social favorece la La cultura es uno de los principales agentes de conformación Los procesos psicosociales se influyen recíprocamen te. No Un amplio sector de la psicología social crítica o La construcción y evolución de la identidad Los procesos de influencia social y persuasión constituyen La psicología social contemporán ea está intensificando
  • 10. IÓN procesada sesgadamente , interpretada, o construida generación De teorías interdisciplin ares de la realidad Obstante, la reciprocidad no implica emergencia de todos los factores, ni Influencia simétrica, ni influencia simultánea postmoderna y buena parte de la psicología social cognitiva contemporán ea Considera que una característica del ser humano es el manejo simbólico De la realidad, una forma de interpretar, configurar, recrear o construir la Realidad. personal y social es uno de los ejes vertebradores de la psicología social contemporán ea. Ejes esenciales de la investigación aplicada e intervención sociales. su Tradicional vocación aplicada y profesionaliza nte ESTABLECE El moldeamiento de la cultura, los procesos de construcción social que realizan sociedades, comunidades y grupos y la dualidad interactiva de procesos explícitos e implícitos La evolución hacia una metodología más compleja, diversa y triangulada es cada vez más apreciada también en los ámbitos psicosociales sociocognitivo s más tradicionales. La generación de teorías psicosociales parece estar siendo enmarcada en algunos criterios generales: a) una disminución de las pretensiones universalistas de las teorías, debida en La importancia de la cultura en la delimitación o determinación de comportamien tos sociales es una tendencia actual con raíces clásicas que se ha extendido a toda la psicología social y a Postular la existencia de diversos niveles de la investigación aplicada e intervención (micro, macro y mesosocial) que incluyen una amplia variedad de procesos en cada uno de ellos, no implica En esta línea se encuentran los procesos de construcción social ; el interaccionism o simbólico tradicional (Blumer, 1969; Mead, 1934) o el más reciente; la identidad social La interacción entre la identidad social y la identidad personal ha ido configurando progresivamen te uno de los temas principales de la psicología sociocognitiva o construccionis En la interacción cotidiana, la existencia de interpretacione s o construcciones sociales e individuales (“realidades distintas sobre los mismos objetos sociales”) induce en la mayoría de los La psicología social emergente también se caracteriza por una intensificación en relacionar la investigación básica con la aplicada y con la intervención social profesional, en
  • 11. o conscientes e inconscientes (pueden y suelen ser presentados como procesos interpretativos o transformador es de la realidad a distintos niveles, colectivos o individuales. parte al debate epistemológic o pero sobre todo a la emergencia de la especificidad cultural, compartida por autores experimentalis tas y neopositivistas ; y por investigadores y filósofos postmodernos; b) una mayor receptividad de influencias procedentes de otras disciplinas: neurociencia, evolucionismo y cultura, antropología y sociología; y como consecuencia, un incremento de las investigacione s interdisciplina res; c) derivado de la influencia de los estudios amplias parcelas del pensamiento psicológico (Kitiyama, 2007). necesariament e que todos ellos sean necesarios para explicar o modificar el pensamiento y la conducta social. Como propone la influencia de los factores psicosociales en cada momento y para cada persona no es simétrica; algunos factores contribuyen más que otros. propuesta por Tajfel (1978) que ha tenido desarrollo actual en los modelos SIDE “The social identity model of de individuation effects” y SAMI “Self Aspects Model of Identity” que incorporan la formación de la identidad (personal y social); los procesos de auto- regulación propuestos por Bandura (1987); los procesos heurísticos y los sesgos atribucionales) ; y las modernas cogniciones y actitudes implícitas . ta; y relacionado con procesos explícitos o implícitos. El self, individual y social, se ha constituido como uno de los procesos más relevantes para la comprensión y explicación de una amplia variedad de comportamien tos sociales, conflictos sociales implicaciones organizacional es o fanatismo religioso. casos a generar procesos de influencia y de persuasión. En las situaciones en las que no existe una notable diferencia de poder, estos procesos generan “acciones comunicativas ” que dotan de sentido a la interacción, partiendo de un esfuerzo para conocer las creencias y las emociones de las personas o colectivos interactuantes. línea con las propuestas de Lewin y su investigación- acción (1946), de Cialdini (1980) y su “psicología social del ciclo completo”, de Mayo y La France (1980), de Fisher (1982a, 1982b), de Gergen y Basseches (1980) en el ámbito social y de Gergen (2006) aplicado a la psicología clínica.
  • 12. de la neurociencia social, la consolidación de la dualidad interactiva de los procesos sociocognitivo s y de los distintos niveles de procesamiento , sobre todo en relación con la identificación de sutiles influencias entre la razón y la intuición , entre un procesamiento elaborado y un procesamiento espontáneo, entre lo consciente e inconsciente, entre lo explícito y lo implícito .