SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Descargar para leer sin conexión
CONALEP
TLALNEPANTLA I
ADMINISTRACION Y AUDITORIA DE CENTROS
DE DATOS…
PROFESORA:
MARICARMEN ZARATA HERNANDEZ
ALUMNA:
FLORES REYES YARELI GISSEL
GRUPO:
602
FECHA: 16/06/2015
TRABAJO:
RECUPERACION
UNIDAD DE APRENDIZAJE 1
GESTION DE CENTRO DE COMPUTO O DATOS.
A.- Planeación de actividades.
RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1:
Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las
necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de
información.
COMPETENCIA A ALCANZAR: Identifica los ideales clave en texto a discurso
oral e infiere conclusiones a partir de ella.
TEMA: Centro de Datos
Actividad 1: Elabora un mapa mental de un centro de datos.
Centro
de
Datos
Cumple con las 4
actividades:
-entrada
-Almacenamiento
-Procesamiento
-salida
Su diseño depende
de las caracteristicas
del lugar, de la
empresa y de los
servicios que se
deseen prestar.
Permite garantizar la
continuidad del servicio
o clientes, tomando en
consideracion la
seguridad fisica de
servidores y equipos
que contendran la
informacion.
Puede ser un
edificio, una sala
de tamaño
considerable
segun la tarea de
la empresa.
Se ubican los
recursos
necesarios para
el procesamiento
de informacion.
Es un ludar
donde se
procesa la
Informacion.
Centro de
datos
RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1:
Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las
necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de
información.
COMPETENCIA A ALCANZAR: Asume una actividad constructiva,
congruente con los conocimientos y habilidades con lo que cuenta dentro
de distintos equipos de trabajo.
TEMA: Niveles de Planeación
Estratégico de Recurso.
NIVELES Operativo
Personal Instalación Física
Toma de
desicion
Tecnica
Operativa
RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1:
Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las
necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de
información.
COMPETENCIA A ALCANZAR: Asume una actividad constructiva,
congruente con los conocimientos y habilidades con lo que cuenta dentro
de distintos equipos de trabajo.
TEMA: Niveles de Planeación de estrategia.
 Establecimiento de objetivos
 Establecimiento de metas
 Determinación de estrategias a seguir
La planeación estratégica en todo centro de datos debe de
haber áreas de trabajo para cada una de las funciones que se
realizan en esta planeación además se refiere a la construcción
de estrategias para el centro de datos. Cuando se responde al
cuestionamiento porque construirlo se puede inferir a los
caminos a seguir.
RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1:
Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las
necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de
información.
COMPETENCIA A ALCANZAR: Asume una actividad constructiva,
congruente con los conocimientos y habilidades con lo que cuenta dentro
de distintos equipos de trabajo.
TEMA: Planeación de Actividades.
Nombre del departamento:
Nombre del colaborador:
Cargo a desempeñar:
Funcion a desarrollar:
Recursos o materiales
necesarios para desarrollar la
función:
Planeación
de
Actividades
Es aquella planeacion que establece los
objetivos y determina un curso de acción
a seguir de los siquientes elementos:
 Instalaciones
 Equipo
 Materiales: Materias primas para su
funcionamiento asi como
materiales directos e indirectos.
En esta etapa en el cargo del
departamento organiza los recursos con
el que cuenta, es decir, destina la
cantidad de recursos necesarios para
subsistencia de cada departamento.
RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1:
Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las
necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de
información.
COMPETENCIA A ALCANZAR:
*Aportar puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de
manera reflexiva.
*Maneja las Tecnologías de información y comunicación para obtener
información y expresa ideas.
TEMA: Planeación de Recursos Económicos
RUBRO DESCRIPCION VALOR
UNITARIO
UNIDADES
REQUERIDAS
COSTO
TOTAL
ACTIVO FIO
MUEBLES Y
EQUIPO DE
OFICINA
HERRAMIENTAS
CAPITAL DE TRABAJO
INSUMOS Y
MATERIAL DE
OFICINA
PERSONAL DE
TRABAJO)
OTROS GASTOS
GASTOS EXTRAS
TOTAL
La Planeación de Recursos correspondiente al Área de __Recursos Humanos___ determina una
inversión total de $200.000_M.N.
ATENTAMENTE
_________________
JEFE DEL AREA:
RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1:
Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las
necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de
información.
COMPETENCIA A ALCANZAR:
*Aportar puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de
manera reflexiva.
*Maneja las Tecnologías de información y comunicación para obtener
información y expresa ideas.
TEMA: Planeación Operativa
Esta tabla puede ser un claro ejemplo de cómo elaborar una planeación
operativo de cualquier empresa o de área de trabajo:
Puesto:
Conocimientos requeridos:
Software necesario para
desempeñar:
Hardware necesario para
desempeñar su función:
4.-Definicion de plataforma
tecnologica con una infraestructura
en Harware y Software, personal
operativo y servicios a prestar
1.-Analisis detallado del centro de
datos.
3.-El administrador del centro de
datos debe seleccionar al personal
que requiere para la operacion del
centro de sistemas deacuerdo con su
perfil profecional su preparacion y
experiencia en el ambito laboral.
2.-Se aportan las operaciones del
centro de datos y se utilice como
medio de procesamiento de
informacion.
Planeacion
operativa
RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1:
Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las
necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de
información.
COMPETENCIA A ALCANZAR: Sigue instrucciones y procedimientos de
manera re flexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos
contribuye al alcance de un objetivo.
TEMA: Planeación de personal para operar
el centro de concepto
En esta etapa de la planeación, el administrador de centros de cómputo
debe seleccionar al personal que se requiere para la operación del centro
de sistemas de acuerdo con su perfil profesional, su preparación y su
experiencia en el ámbito laboral.
Es la manera de organizar al personal de acuerdo a sus capacidades y
funciones que se le asignan dentro de su departamento.
Cantidad de
personal
Planeacion
Personal
Definicion
de
funciones
Ahora les mostrare un Ejemplo de cómo se debe hacer un formato de
Solicitud de empleo:
UNIDAD DE APRENDIZAJE 1
GESTION DE CENTRO DE COMPUTO O DATOS.
B.- Diseño y distribución de instalaciones y ubicación
física.
RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1:
Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las
necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de
información.
COMPETENCIA A ALCANZAR: Propone maneras de solucionar un problema
o desarrollar un proyecto en equipo definiendo un curso de acción con
pasos específicos.
TEMA: Diseño y distribución de instalaciones
y ubicación.
El diseño y la distribución de las instalaciones, son decisiones
previamente analizadas y posteriormente seleccionadas, que
permiten a la organización llegar a sus objetivos.
Eso se debe a que el adecuado diseño y distribución de las
instalaciones permite utilizar de manera más eficiente el espacio
disponible con que se cuenta, así como facilitar el proceso de
manufactura, minimizando inversiones en equipo y tiempo de
producción y como consecuencia disminuye los costos en el
manejo de los materiales.
Las instalaciones desempeñan un papel más que importante
dentro de la organización, no solo albergan a la misma,
también la ayudan en el proceso y capacidad productiva de
esta.
Un ejemplo donde se distribuye el espacio fisico de alguna area.
RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1:
Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las
necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de
información.
COMPETENCIA A ALCANZAR: Propone maneras de solucionar un problema
o desarrollar un proyecto en equipo definiendo un curso de acción con
pasos específicos.
TEMA: Ubicacion.
La ubicación física es el lugar donde debe estar ubicado el
centro de cómputo y sus respetivas áreas informáticas,
cumpliendo con ciertos requisitos:
- Estar en un lugar donde no pueda acceder personal no
autorizado
- Donde no entre mucha luz natural
- Debe haber aire acondicionado
- No debe haber entradas de aire natural
- Extinguidores
- Ruta de evacuación, etc.
RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1:
Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las
necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de
información.
COMPETENCIA A ALCANZAR: Propone maneras de solucionar un problema
o desarrollar un proyecto en equipo definiendo un curso de acción con
pasos específicos.
TEMA: Local Físico.
En este aspecto es importante contemplar el espacio, la accesibilidad, la
seguridad, las instalaciones eléctricas.
Por ejemplo el espacio para un área de soporte tiene que ser suficiente
para poder hacer reparaciones y tener el material necesario debe ser un
cuarto cerrado donde no se pueda perturbar el trabajo de los demás de
preferencia en sótanos, en cambio un departamento de programación
debe contar solo con el espacio suficiente para la persona y la máquina,
contar con aire acondicionado y debe ser ubicado en un área donde no
haya mucho ruido.
RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1:
Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las
necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de
información.
COMPETENCIA A ALCANZAR: Propone maneras de solucionar un problema
o desarrollar un proyecto en equipo definiendo un curso de acción con
pasos específicos.
TEMA: Espacio y movilidad.
Debemos considerar las Características de las salas, altura,
anchura, posición de las columnas, posibilidades de movilidad
de los equipos, suelo móvil o falso, etc.
Por ejemplo en caso de ser el área donde vamos a ubicar el site
son necesarias todas estas características pero en el caso del
área de captura o el área de soporte no es tan necesario que
cumpla con todos estos requisitos.
RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1:
Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las
necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de
información.
COMPETENCIA A ALCANZAR: Propone maneras de solucionar un problema
o desarrollar un proyecto en equipo definiendo un curso de acción con
pasos específicos.
TEMA: Sistema de iluminación, ventilación y
tratamiento acústico de los quipos ruidosos.
El sistema de iluminación debe ser apropiado para evitar reflejos en las
pantallas (este puede ser en caso del área de captura por citar un
ejemplo), falta de luz en determinados puntos (en caso de dar soporte), y
se evitará la incidencia directa del sol sobre los equipos (necesario en
todas las áreas).
Los equipos ruidosos como las impresoras con impacto, equipos de aire
acondicionado o equipos sujetos a una gran vibración, deben estar en
zonas donde tanto el ruido como la vibración se encuentren
amortiguados.
Por ejemplo el área de análisis, programación y captura no deben estar
expuestos si es posible a esto ya que seria incomodo trabajar por el ruido,
en cuanto al aire acondicionado este debe cumplir con ciertas
especificaciones.
t
RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1:
Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las
necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de
información.
COMPETENCIA A ALCANZAR: Propone maneras de solucionar un problema
o desarrollar un proyecto en equipo definiendo un curso de acción con
pasos específicos.
TEMA: Seguridad física del local.
Se estudiará el sistema contra incendios, teniendo en cuenta que los
materiales sean incombustibles (pintura de las paredes, suelo, techo,
mesas, estanterías, etc.).
También se estudiará la protección contra inundaciones y otros peligros
físicos que puedan afectar a la instalación.
Esto es lo que se venia mencionando con anterioridad por lo que no
debemos colocar ciertos departamentos en zonas como sótanos o en
planta baja como es el caso de el site, sin embargo son lugares
adecuados para el área de soporte.
RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1:
Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las
necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de
información.
COMPETENCIA A ALCANZAR: Propone maneras de solucionar un problema
o desarrollar un proyecto en equipo definiendo un curso de acción con
pasos específicos.
TEMA: Suministro eléctrico.
En cualquier área de sistemas debemos contar con los toma corrientes y
puntos de red necesarios para cada equipo, sobre todo en el área de
soporte donde serán muy necesarios.
RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1:
Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las
necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de
información.
COMPETENCIA A ALCANZAR: Propone maneras de solucionar un problema
o desarrollar un proyecto en equipo definiendo un curso de acción con
pasos específicos.
TEMA: Elaboración de diagrama de distribución
física.

Más contenido relacionado

Destacado

Conalep III (administración auditoria del centros de datos)
Conalep III (administración auditoria del centros de datos)Conalep III (administración auditoria del centros de datos)
Conalep III (administración auditoria del centros de datos)Corp. Weapon's
 
Cento de computo (2) Soriana
Cento de computo (2) SorianaCento de computo (2) Soriana
Cento de computo (2) SorianaCorp. Weapon's
 
Administración y Auditoria de Centros de Datos. Plan de Trabajo
Administración y Auditoria de Centros de Datos. Plan de TrabajoAdministración y Auditoria de Centros de Datos. Plan de Trabajo
Administración y Auditoria de Centros de Datos. Plan de TrabajoIleana Garza Ibarra
 
Cuestionario para una Auditoria Informática
Cuestionario para una Auditoria InformáticaCuestionario para una Auditoria Informática
Cuestionario para una Auditoria InformáticaBilly2010
 
Cuestionario seguridad informática
Cuestionario seguridad informáticaCuestionario seguridad informática
Cuestionario seguridad informáticaJavier Navarro
 
Planeación de los centros de computo
Planeación de los centros de computoPlaneación de los centros de computo
Planeación de los centros de computodjelektro
 
Proyecto de diseño de centro de computo
Proyecto de diseño de centro de computoProyecto de diseño de centro de computo
Proyecto de diseño de centro de computojersonvera
 
Entrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemas
Entrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemasEntrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemas
Entrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemasmodayestilo
 
ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE CENTROS INFORMÁTICOS
ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE CENTROS INFORMÁTICOSORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE CENTROS INFORMÁTICOS
ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE CENTROS INFORMÁTICOSAdrian Zepeda
 

Destacado (12)

C A P 1 2005 I I 001 039 C O N M
C A P 1 2005  I I 001 039  C O N  MC A P 1 2005  I I 001 039  C O N  M
C A P 1 2005 I I 001 039 C O N M
 
Conalep III (administración auditoria del centros de datos)
Conalep III (administración auditoria del centros de datos)Conalep III (administración auditoria del centros de datos)
Conalep III (administración auditoria del centros de datos)
 
Centro de Computo
Centro de ComputoCentro de Computo
Centro de Computo
 
Cento de computo (2) Soriana
Cento de computo (2) SorianaCento de computo (2) Soriana
Cento de computo (2) Soriana
 
Administración y Auditoria de Centros de Datos. Plan de Trabajo
Administración y Auditoria de Centros de Datos. Plan de TrabajoAdministración y Auditoria de Centros de Datos. Plan de Trabajo
Administración y Auditoria de Centros de Datos. Plan de Trabajo
 
Cuestionario para una Auditoria Informática
Cuestionario para una Auditoria InformáticaCuestionario para una Auditoria Informática
Cuestionario para una Auditoria Informática
 
Cuestionario seguridad informática
Cuestionario seguridad informáticaCuestionario seguridad informática
Cuestionario seguridad informática
 
Planeación de los centros de computo
Planeación de los centros de computoPlaneación de los centros de computo
Planeación de los centros de computo
 
Proyecto de diseño de centro de computo
Proyecto de diseño de centro de computoProyecto de diseño de centro de computo
Proyecto de diseño de centro de computo
 
Entrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemas
Entrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemasEntrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemas
Entrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemas
 
Administracion de un centro de computo
Administracion de un centro de computoAdministracion de un centro de computo
Administracion de un centro de computo
 
ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE CENTROS INFORMÁTICOS
ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE CENTROS INFORMÁTICOSORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE CENTROS INFORMÁTICOS
ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE CENTROS INFORMÁTICOS
 

Similar a Recuperacion

Unidad 1 gestión del centro de cómputo o datos (2)
Unidad 1   gestión del centro de cómputo o datos (2)Unidad 1   gestión del centro de cómputo o datos (2)
Unidad 1 gestión del centro de cómputo o datos (2)Fernanda Gomez Frías
 
Gestion de Equipos Informáticos
Gestion de Equipos InformáticosGestion de Equipos Informáticos
Gestion de Equipos InformáticosGeovanny9
 
406605746-Informe-de-Practica-Modulo-II.docx
406605746-Informe-de-Practica-Modulo-II.docx406605746-Informe-de-Practica-Modulo-II.docx
406605746-Informe-de-Practica-Modulo-II.docxkokiroko
 
Organización de un centro de cómputos
Organización de un centro de cómputosOrganización de un centro de cómputos
Organización de un centro de cómputosberkcornie
 
Aspectos evolutivos
Aspectos evolutivosAspectos evolutivos
Aspectos evolutivosJose Sanchez
 
reticula planeacion y diseño de i
reticula planeacion y diseño de ireticula planeacion y diseño de i
reticula planeacion y diseño de iAngel Rodriguez S
 
3.1 modulo formativo (planif anual + unidad) computacion 2022.docx
3.1 modulo formativo (planif anual + unidad) computacion 2022.docx3.1 modulo formativo (planif anual + unidad) computacion 2022.docx
3.1 modulo formativo (planif anual + unidad) computacion 2022.docxMiriam Talaverano
 
iiuafi-120925215851-phpapp01.pdf
iiuafi-120925215851-phpapp01.pdfiiuafi-120925215851-phpapp01.pdf
iiuafi-120925215851-phpapp01.pdfAlbertoVelasquez25
 
Centrooooo de computo
Centrooooo de computoCentrooooo de computo
Centrooooo de computoMariana G-c
 
Manual i didacticas en el uso de recursos informaticos
Manual i didacticas en el uso de recursos informaticosManual i didacticas en el uso de recursos informaticos
Manual i didacticas en el uso de recursos informaticosRonal Gonzales Urbina
 
Diapositivas de auditoria
Diapositivas de auditoriaDiapositivas de auditoria
Diapositivas de auditoria21040883
 
Como administrar un centro de computo
Como administrar un centro de computoComo administrar un centro de computo
Como administrar un centro de computoCarlaChQ
 

Similar a Recuperacion (20)

Unidad 1 gestión del centro de cómputo o datos (2)
Unidad 1   gestión del centro de cómputo o datos (2)Unidad 1   gestión del centro de cómputo o datos (2)
Unidad 1 gestión del centro de cómputo o datos (2)
 
Gestion de Equipos Informáticos
Gestion de Equipos InformáticosGestion de Equipos Informáticos
Gestion de Equipos Informáticos
 
Santosblog
SantosblogSantosblog
Santosblog
 
Blogandys
BlogandysBlogandys
Blogandys
 
Guia 1 de mantenimiento
Guia  1 de mantenimientoGuia  1 de mantenimiento
Guia 1 de mantenimiento
 
406605746-Informe-de-Practica-Modulo-II.docx
406605746-Informe-de-Practica-Modulo-II.docx406605746-Informe-de-Practica-Modulo-II.docx
406605746-Informe-de-Practica-Modulo-II.docx
 
EL CORRECTO.docx
EL CORRECTO.docxEL CORRECTO.docx
EL CORRECTO.docx
 
guia 4oP-ACC
guia 4oP-ACCguia 4oP-ACC
guia 4oP-ACC
 
Organización de un centro de cómputos
Organización de un centro de cómputosOrganización de un centro de cómputos
Organización de un centro de cómputos
 
Aspectos evolutivos
Aspectos evolutivosAspectos evolutivos
Aspectos evolutivos
 
reticula planeacion y diseño de i
reticula planeacion y diseño de ireticula planeacion y diseño de i
reticula planeacion y diseño de i
 
3.1 modulo formativo (planif anual + unidad) computacion 2022.docx
3.1 modulo formativo (planif anual + unidad) computacion 2022.docx3.1 modulo formativo (planif anual + unidad) computacion 2022.docx
3.1 modulo formativo (planif anual + unidad) computacion 2022.docx
 
iiuafi-120925215851-phpapp01.pdf
iiuafi-120925215851-phpapp01.pdfiiuafi-120925215851-phpapp01.pdf
iiuafi-120925215851-phpapp01.pdf
 
Centrooooo de computo
Centrooooo de computoCentrooooo de computo
Centrooooo de computo
 
Sena guia 1 11 2012
Sena guia 1 11 2012Sena guia 1 11 2012
Sena guia 1 11 2012
 
Manual i didacticas en el uso de recursos informaticos
Manual i didacticas en el uso de recursos informaticosManual i didacticas en el uso de recursos informaticos
Manual i didacticas en el uso de recursos informaticos
 
Diapositivas de auditoria
Diapositivas de auditoriaDiapositivas de auditoria
Diapositivas de auditoria
 
Cuestionario juan
Cuestionario juanCuestionario juan
Cuestionario juan
 
Pesi
PesiPesi
Pesi
 
Como administrar un centro de computo
Como administrar un centro de computoComo administrar un centro de computo
Como administrar un centro de computo
 

Más de NelLy Flores

Más de NelLy Flores (11)

Amistad
AmistadAmistad
Amistad
 
Amistad
AmistadAmistad
Amistad
 
Excel segundo documento
Excel segundo documentoExcel segundo documento
Excel segundo documento
 
Primer trabajo de curso ..
Primer trabajo de curso ..Primer trabajo de curso ..
Primer trabajo de curso ..
 
Nelly&pame
Nelly&pameNelly&pame
Nelly&pame
 
Factura (1)
Factura (1)Factura (1)
Factura (1)
 
Manejo de sistemas operativos
Manejo de sistemas operativosManejo de sistemas operativos
Manejo de sistemas operativos
 
Las graficas de Ocupacion del estado de Mexico
Las graficas de Ocupacion del estado de MexicoLas graficas de Ocupacion del estado de Mexico
Las graficas de Ocupacion del estado de Mexico
 
Excel Graficas
Excel GraficasExcel Graficas
Excel Graficas
 
excel Tabla
excel Tablaexcel Tabla
excel Tabla
 
Nelly.pdf
Nelly.pdfNelly.pdf
Nelly.pdf
 

Último

Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webDecaunlz
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenajuniorcuellargomez
 
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señorkkte210207
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenadanielaerazok
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdfedwinmelgarschlink2
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfisrael garcia
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdflauradbernals
 
Las redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalLas redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalNayaniJulietaRamosRa
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAdanielaerazok
 

Último (9)

Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalena
 
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
 
Las redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalLas redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digital
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
 

Recuperacion

  • 1. CONALEP TLALNEPANTLA I ADMINISTRACION Y AUDITORIA DE CENTROS DE DATOS… PROFESORA: MARICARMEN ZARATA HERNANDEZ ALUMNA: FLORES REYES YARELI GISSEL GRUPO: 602 FECHA: 16/06/2015 TRABAJO: RECUPERACION
  • 2. UNIDAD DE APRENDIZAJE 1 GESTION DE CENTRO DE COMPUTO O DATOS. A.- Planeación de actividades. RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1: Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de información. COMPETENCIA A ALCANZAR: Identifica los ideales clave en texto a discurso oral e infiere conclusiones a partir de ella. TEMA: Centro de Datos Actividad 1: Elabora un mapa mental de un centro de datos. Centro de Datos Cumple con las 4 actividades: -entrada -Almacenamiento -Procesamiento -salida Su diseño depende de las caracteristicas del lugar, de la empresa y de los servicios que se deseen prestar. Permite garantizar la continuidad del servicio o clientes, tomando en consideracion la seguridad fisica de servidores y equipos que contendran la informacion. Puede ser un edificio, una sala de tamaño considerable segun la tarea de la empresa. Se ubican los recursos necesarios para el procesamiento de informacion. Es un ludar donde se procesa la Informacion.
  • 4. RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1: Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de información. COMPETENCIA A ALCANZAR: Asume una actividad constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con lo que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo. TEMA: Niveles de Planeación Estratégico de Recurso. NIVELES Operativo Personal Instalación Física Toma de desicion Tecnica Operativa
  • 5. RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1: Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de información. COMPETENCIA A ALCANZAR: Asume una actividad constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con lo que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo. TEMA: Niveles de Planeación de estrategia.  Establecimiento de objetivos  Establecimiento de metas  Determinación de estrategias a seguir La planeación estratégica en todo centro de datos debe de haber áreas de trabajo para cada una de las funciones que se realizan en esta planeación además se refiere a la construcción de estrategias para el centro de datos. Cuando se responde al cuestionamiento porque construirlo se puede inferir a los caminos a seguir.
  • 6. RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1: Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de información. COMPETENCIA A ALCANZAR: Asume una actividad constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con lo que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo. TEMA: Planeación de Actividades. Nombre del departamento: Nombre del colaborador: Cargo a desempeñar: Funcion a desarrollar: Recursos o materiales necesarios para desarrollar la función: Planeación de Actividades Es aquella planeacion que establece los objetivos y determina un curso de acción a seguir de los siquientes elementos:  Instalaciones  Equipo  Materiales: Materias primas para su funcionamiento asi como materiales directos e indirectos. En esta etapa en el cargo del departamento organiza los recursos con el que cuenta, es decir, destina la cantidad de recursos necesarios para subsistencia de cada departamento.
  • 7. RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1: Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de información. COMPETENCIA A ALCANZAR: *Aportar puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva. *Maneja las Tecnologías de información y comunicación para obtener información y expresa ideas. TEMA: Planeación de Recursos Económicos RUBRO DESCRIPCION VALOR UNITARIO UNIDADES REQUERIDAS COSTO TOTAL ACTIVO FIO MUEBLES Y EQUIPO DE OFICINA HERRAMIENTAS CAPITAL DE TRABAJO INSUMOS Y MATERIAL DE OFICINA PERSONAL DE TRABAJO) OTROS GASTOS GASTOS EXTRAS TOTAL La Planeación de Recursos correspondiente al Área de __Recursos Humanos___ determina una inversión total de $200.000_M.N. ATENTAMENTE _________________ JEFE DEL AREA:
  • 8. RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1: Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de información. COMPETENCIA A ALCANZAR: *Aportar puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva. *Maneja las Tecnologías de información y comunicación para obtener información y expresa ideas. TEMA: Planeación Operativa Esta tabla puede ser un claro ejemplo de cómo elaborar una planeación operativo de cualquier empresa o de área de trabajo: Puesto: Conocimientos requeridos: Software necesario para desempeñar: Hardware necesario para desempeñar su función: 4.-Definicion de plataforma tecnologica con una infraestructura en Harware y Software, personal operativo y servicios a prestar 1.-Analisis detallado del centro de datos. 3.-El administrador del centro de datos debe seleccionar al personal que requiere para la operacion del centro de sistemas deacuerdo con su perfil profecional su preparacion y experiencia en el ambito laboral. 2.-Se aportan las operaciones del centro de datos y se utilice como medio de procesamiento de informacion. Planeacion operativa
  • 9. RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1: Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de información. COMPETENCIA A ALCANZAR: Sigue instrucciones y procedimientos de manera re flexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. TEMA: Planeación de personal para operar el centro de concepto En esta etapa de la planeación, el administrador de centros de cómputo debe seleccionar al personal que se requiere para la operación del centro de sistemas de acuerdo con su perfil profesional, su preparación y su experiencia en el ámbito laboral. Es la manera de organizar al personal de acuerdo a sus capacidades y funciones que se le asignan dentro de su departamento. Cantidad de personal Planeacion Personal Definicion de funciones
  • 10. Ahora les mostrare un Ejemplo de cómo se debe hacer un formato de Solicitud de empleo:
  • 11. UNIDAD DE APRENDIZAJE 1 GESTION DE CENTRO DE COMPUTO O DATOS. B.- Diseño y distribución de instalaciones y ubicación física. RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1: Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de información. COMPETENCIA A ALCANZAR: Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo definiendo un curso de acción con pasos específicos. TEMA: Diseño y distribución de instalaciones y ubicación. El diseño y la distribución de las instalaciones, son decisiones previamente analizadas y posteriormente seleccionadas, que permiten a la organización llegar a sus objetivos. Eso se debe a que el adecuado diseño y distribución de las instalaciones permite utilizar de manera más eficiente el espacio disponible con que se cuenta, así como facilitar el proceso de manufactura, minimizando inversiones en equipo y tiempo de producción y como consecuencia disminuye los costos en el manejo de los materiales. Las instalaciones desempeñan un papel más que importante dentro de la organización, no solo albergan a la misma, también la ayudan en el proceso y capacidad productiva de esta.
  • 12.
  • 13. Un ejemplo donde se distribuye el espacio fisico de alguna area.
  • 14. RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1: Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de información. COMPETENCIA A ALCANZAR: Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo definiendo un curso de acción con pasos específicos. TEMA: Ubicacion. La ubicación física es el lugar donde debe estar ubicado el centro de cómputo y sus respetivas áreas informáticas, cumpliendo con ciertos requisitos: - Estar en un lugar donde no pueda acceder personal no autorizado - Donde no entre mucha luz natural - Debe haber aire acondicionado - No debe haber entradas de aire natural - Extinguidores - Ruta de evacuación, etc.
  • 15. RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1: Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de información. COMPETENCIA A ALCANZAR: Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo definiendo un curso de acción con pasos específicos. TEMA: Local Físico. En este aspecto es importante contemplar el espacio, la accesibilidad, la seguridad, las instalaciones eléctricas. Por ejemplo el espacio para un área de soporte tiene que ser suficiente para poder hacer reparaciones y tener el material necesario debe ser un cuarto cerrado donde no se pueda perturbar el trabajo de los demás de preferencia en sótanos, en cambio un departamento de programación debe contar solo con el espacio suficiente para la persona y la máquina, contar con aire acondicionado y debe ser ubicado en un área donde no haya mucho ruido.
  • 16. RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1: Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de información. COMPETENCIA A ALCANZAR: Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo definiendo un curso de acción con pasos específicos. TEMA: Espacio y movilidad. Debemos considerar las Características de las salas, altura, anchura, posición de las columnas, posibilidades de movilidad de los equipos, suelo móvil o falso, etc. Por ejemplo en caso de ser el área donde vamos a ubicar el site son necesarias todas estas características pero en el caso del área de captura o el área de soporte no es tan necesario que cumpla con todos estos requisitos.
  • 17. RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1: Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de información. COMPETENCIA A ALCANZAR: Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo definiendo un curso de acción con pasos específicos. TEMA: Sistema de iluminación, ventilación y tratamiento acústico de los quipos ruidosos. El sistema de iluminación debe ser apropiado para evitar reflejos en las pantallas (este puede ser en caso del área de captura por citar un ejemplo), falta de luz en determinados puntos (en caso de dar soporte), y se evitará la incidencia directa del sol sobre los equipos (necesario en todas las áreas). Los equipos ruidosos como las impresoras con impacto, equipos de aire acondicionado o equipos sujetos a una gran vibración, deben estar en zonas donde tanto el ruido como la vibración se encuentren amortiguados. Por ejemplo el área de análisis, programación y captura no deben estar expuestos si es posible a esto ya que seria incomodo trabajar por el ruido, en cuanto al aire acondicionado este debe cumplir con ciertas especificaciones. t
  • 18. RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1: Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de información. COMPETENCIA A ALCANZAR: Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo definiendo un curso de acción con pasos específicos. TEMA: Seguridad física del local. Se estudiará el sistema contra incendios, teniendo en cuenta que los materiales sean incombustibles (pintura de las paredes, suelo, techo, mesas, estanterías, etc.). También se estudiará la protección contra inundaciones y otros peligros físicos que puedan afectar a la instalación. Esto es lo que se venia mencionando con anterioridad por lo que no debemos colocar ciertos departamentos en zonas como sótanos o en planta baja como es el caso de el site, sin embargo son lugares adecuados para el área de soporte.
  • 19. RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1: Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de información. COMPETENCIA A ALCANZAR: Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo definiendo un curso de acción con pasos específicos. TEMA: Suministro eléctrico. En cualquier área de sistemas debemos contar con los toma corrientes y puntos de red necesarios para cada equipo, sobre todo en el área de soporte donde serán muy necesarios.
  • 20. RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.1: Realiza la planeación del centro de cómputo de acuerdo con las necesidades organizacionales, estrategias a seguir y manejo de información. COMPETENCIA A ALCANZAR: Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo definiendo un curso de acción con pasos específicos. TEMA: Elaboración de diagrama de distribución física.