aplicacion del metodo ipler a una lectura

2. EL METODO COMPRENDE TRES
MOMENTOS
Inspeccionar
Antes de la lectura
Preguntar y predecir
L eer y valorar
Durante la lectura
Expresar
Revisar y consolidar
Después de la lectura

4. LEER TITULOS
Y
SUBTITULOS
VER LAS
PALABRAS
LEER EL
PRINCIPALES
RSUMEN
DEL
GLOSARIO
PROCEDIMIENTO
DE QUE TRATA LA
LECTURA
FRASES EN LEER LAS
NEGRILLA REGUNTAS
LEER
ORACION DE
CADA
PARRAFO

5. TITULO “CINCO
CONSEJOS INFALIBLES
CONTRA LA TIMIDEZ
sugerencias e ideas
Mientras se encuentre útiles que lo ayudarán
trabajando para superar a superar la timidez y
la timidez, asegúrese de ser capaz de hablar
recompensarse por los cuando lo necesite
pequeños logros en el para alcanzar sus
camino. objetivos...
DE QUE TRATA
LA LECTURA . Las personas tímidas
Si sufre de timidez deben practicar sus
extrema, un buen consejo habilidades
es explicarle el problema a conversacionales y nunca
todos aquellos con los que salir de casa sin una lista de
suele encontrarse tópicos de conversación
interesantes
Una idea para
comenzar a
conversar es
La timidez es un
preguntar a sus
problema para millones
amigos y colegas
de personas de todo el
sobre los planes y
mundo
actividades que ya
hayan mencionado
en alguna ocasión.

6. El objetivo es despertar el
interés por el tema de
estudio y poner en alerta la
mente del lector. Predecir o
anticipar lo que le gustaría
leer

7. Utilizar las
preguntas de
cuándo, cómo, para
quién, con qué fin.
Transformar
los títulos y
subtítulos
en
preguntas
PROCEDIMIENTO

8. ¿Cuales son los consejos prácticos
para vencer la timidez?
¿EXISTE LA POCIÓN MÁGICA PARA LA
TIMIDEZ?
¿ES IMPORTANTE RELACIONARSE CON
LOS DEMÁS Y DE ESTA FORMA VENCER
LA TIMIDEZ?

10. Ampliación del campo visual: Corresponde al número de
palabras que los ojos son capaces de percibir en una solo
mirada. La pausa realizada para percibir se llama fijación.
Para poder captar el número de palabras en una fijación
se divide el renglón en tres partes y la vista se fija
solamente en esos puntos.
VELOCIDAD
Posición adecuada: El lector debe sentarse cómodamente con los brazos
sobre el escritorio. El cuerpo debe estar derecho, sin tensión, con la
columna vertebral descansada y los músculos de brazos, hombros cuello,
tronco y ojos deberán estar relajados con la respiración libre de
impedimentos, la sangre circulará mejor y fluirá oxígeno con mayor
facilidad al cerebro.
Colocación adecuada del libro: El libro deberá reposar sobre la
mesa para que se lea sin necesidad de esfuerzo
Corrección de los hábitos inadecuados.
PROCEDIMIENTO
Vocalización: consiste en pronunciar en voz baja lo que se lee. Esto disminuye la
velocidad y limita la comprensión de lectura. Puede ser muy fatigante.
Subvocalización: repetir mentalmente lo que se lee.
Señalización: seguir con el dedo, lápiz o cualquier objeto los renglones del texto. Esto
se convierte en un estímulo distractor.
Movimientos corporales superfluos, ya sea de la cabeza, brazos o pies.
COMPRENSION
Comprensión: en un párrafo todo gira alrededor de una idea principal expresada en
una frase clave. Puede estar ubicada al comienzo, en la mitad o al final del párrafo.
Las ideas secundarias se agruparán alrededor de la idea principal de manera que
ellas ilustran o implican diversos aspectos de la idea central.
Es importante leer los materiales gráficos como figuras, tablas, diagramas y mapas.
Si se encuentran palabras nuevas es importante buscar el significado al finaliza la
lectura del párrafo; si no encuentra su significado en la lectura, es necesario buscarlo
en un diccionario.

11. IDEAS PRINCIPALES DEL TEXTO EN
CADA PARRAFO
•Utilizar las tácticas que funcionan
•Ensayo y error
•Conversaciones con argumentos y buenas ideas
•Mencionar situaciones ya escuchadas para iniciar la
conversación
•Estar preparado siempre para encuentros presenciales
•Explicar a los demás el problema de timidez
•Hay do clases de tímidos los que se evidencian por sus
actitudes o los que se ven distantes o arrogantes
•Recompensarse por los logros obtenidos por la timidez
•Ayudar a los demás e interactuar

12. Descripción: Habilidad del individuo para
construir nuevas relaciones, establecer
nexos, resaltar ciertos conceptos de acuerdo
con la tarea que va a desarrollar.
Procedimiento: Elaborar fichas de
ideas, resumen y conceptualización.

13. El texto habla de cinco pasos fundamentales para la timidez ya
que esto es importante para lograr nuestros objetivos en lo
personal y profesional explica lo que le pasa a las personas
tímidas como se evidencian y como se ve ante los demás todo
esto con el fundamento de ayuda para lograr superar este
inconveniente el cual simplemente se cura siguiendo prácticos
consejos
No existen pociones mágicas para lograr no ser tímidos
simplemente relacionarse con los demás puede ser importante
para el objetivo tener las ganas y el convencimiento de que lo
va a lograr

15. . Procedimiento: Construir el mapa conceptual con la ayuda de las fichas y redactar el producto, que puede ser un ensayo o una ponencia.
Recapitular y verificar lo aprendido
. Procedimiento: Construir el mapa
conceptual con la ayuda de las fichas y
redactar el producto, que puede ser un
ensayo o una ponencia.

16. La timidez
Utilizar tácticas por
ensayo y error Conversar con ideas y
argumentos
Mencionar ya
Estar seguro de si
situaciones
Estar preparado para mismos y tener la
mencionadas por el
encuentros sociales convicción de hacer las
grupo en el cual se
cosas bien
participa

17. HABILIDADES Y ESTRATEGIAS DE LECTURA
Determinar
el grado de
importancia
· Conocer y analizar
de la
la estructura de un
información
texto.
· Monitorear la
información.
· Resumir un pasaje del
texto.
Generar preguntas
y respuestas sobre
el texto.