SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 158
TEMA 5
YOLANDA RODRIGUEZ HERNANDEZ
CPI PADRE CLARET DE PALENCIA
Clases de Palabras
Sustantivos
Adjetivos
Determinantes
Verbos
Adverbios
Pronombres personales
Elementos de enlace
Todas las palabras marcadas del ejemplo
anterior son verbos, que se definen como
esas palabras que nos informan de los que
hace o le sucede al sujeto; o como palabras
que significan acciones o estados que
suceden en un tiempo determinado; o
también como palabras que nos informan
de lo que sucede, hace o piensa alguien.
VERBO =ACCIÓN
El Verbo
• Es la palabra que expresa :
• una acción.
Dormir Bailar Nadar
Verbos que expresan acciones:
Verbos que expresan algo que
les ocurre a las personas:
Nacer Comer
Temblar
Crecer
15
EL VERBO
El verbo es una palabra variable que
nos informa acerca de lo que hace,
piensa, dice… alguien o algo.
encestar comer volar descansar
VER SALTAR
COMER REÍR
PENSAR JUGAR
ALEGRARSE LEER
ESCRIBIR
El verbo TAMBIÉN expresa:
 Estados: temer, estar, sufrir, …
 Procesos: vivir, latir, palpitar,
Escoge los verbos de la lista:
• beso tiene
• carro vió
• tren mapa
• baila carro
• salió duerme
1.- El caballo corre por el campo.
2.- Luisa usa zapatos rojos.
3.- Mis abuelitos van al cine.
4.- Ese gato toma leche fría.
Menciona el verbo de cada enunciado
El
verbo
Raíz y
desinencia
Formas
verbales
Modelos de
conjugación
Número
Person
a
Tiempo Modo
Verbos
Perfectos
Verbos
Imperfectos
Verbos
regulares
Verbos
irregulares
Grupos de
irregularidade
s
Verbos
defectivos
Los verbos
Los verbos
son palabras
que indican
acciones.Pueden
expresar
acciones
en:
Pasado:
Ejemplo (llamé)
Futuro:
Ejemplo (hablaré)
Presente:
Ejemplo (canto)
23
PARTES DEL VERBO
RAÍZ
Contiene el significado básico
del verbo.
Se obtiene quitando la
terminación -ar, -er, ir.
com-emos, salt-áis, am-an
DESINENCIAS
Aportan significados gramaticales
(persona, número, tiempo, modo…)
Son las terminaciones que se
añaden al lexema.
com-emos, salt-áis, am-an
Raíz y desinencia
Para averiguar la
raíz y la
desinencia
Utilizamos
el infinitivo
Para averiguar la raíz
Ponemos el in finitivo y le quitamos
La terminación y es la raíz
Para averiguar la desinencia
se pone el infinitivo
y las terminaciones :-ar,-er o -ir
son las desinencias
28
Identifica lexema y morfemas
FORMA VERBAL RAÍZ/ DESINENCIA/
chapoteamos
amaréis
deseas
vivido
respirarán
mueves
decidís
podemos
29
Identifica lexema y morfemas
FORMA VERBAL LEXEMA MORFEMA
chapoteamos
amaréis
deseas
vivido
respirarán
mueves
decidís
podemos
chapote - - amos
pod -
decid -
mov -
respir -
viv -
- emos
- ís
- es
- arán
- ido
- as
- aréis
dese -
am -
Formas verbales
Al añadir a la raíz
distintas
terminaciones
obtenemos
las distintas
formas del
verbo se llaman
formas verbales.Las
formas verbales
pueden ser :
Formas simples :
la forma verbal
va sola
Formas compuestas:
la forma verbal
va acompañada
del verbo haber
CONJUGACIÓN VERBAL
La conjugación de un verbo es el conjunto de
las formas que se obtienen al combinar la raíz
con las distintas desinencias
Modelos de conjugación
Depende si el
infinitivo termina en
-ar, -er o -ir
Las desinencias
van a ser
Distintas, por
eso decimos
que hay 3 modelos
de conjugación:
1ª conjugación:
El infinitivo termina
en -ar
2ª conjugación:
El infinitivo termina
en -er
3ª conjugación:
El infinitivo acaba
en -ir
36
LA CONJUGACIÓN
CONJUGACIONES
1ª CONJUGACIÓN
Verbos cuyo
infinitivo
acaba en -ar
terminar, saltar,
acabar, dar,
amar
2ª
CONJUGACIÓN
Verbos cuyo
infinitivo
acaba en -er
beber, correr,
tener,
leer, ver, deber
3ª
CONJUGACIÓN
Verbos cuyo
infinitivo
acaba en -ir
vivir, decidir, ir,
recibir, dirigir,
sentir
41
Identifica el infinitivo y la conjugación
verbal
FORMA VERBAL INFINITIVO CONJUGACIÓN
yacen
seamos
sentiría
regreséis
caigan
cabemos
dijeron
resuelto
Número
Las formas
Verbales
pueden
estar en:
Singular:
Expresa acciones
de una sola
persona
Plural:
Expresan acciones
que realizan varias
personas
46
EL NÚMERO DE LOS
VERBOS
SINGULAR
Cuando la acción la realiza
una persona
pasea, toca,
escribe
PLURAL
Cuando la acción la realiza
más de una persona
juegan, pasean,
hablan
Persona
La persona
indica quien
está realizando
la acción,
pueden ser en:
1ª persona del singular: yo
realizo la acción
1ª persona del plural:
nosotros realizamos la
acción
3ª persona del singular:
él realiza la acción
3ªpersona del plural:
ellos realizan la acción
2ª persona del singular: tú
realizas la acción
2ªpersona del plural :
vosotros realizáis la acción
49
LA PERSONA DE
LOS VERBOS
1ª PERSONA
La acción la realiza
el hablante sólo
o con otros.
2ª PERSONA
La acción la realiza
el oyente sólo o
o con otros.
3ª PERSONA
La acción la realizan
personas distintas
al
hablante y oyente.
Nosotros felicitamos
el año nuevo.
Tú levantas las
pesas.
Ellos viajan a Sevilla.
55
Hay formas no personales
FORMAS NO
PERSONALES
DEL VERBO
INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO
cantar, leer, salir,
recorrer, vivir, amar
cantando, leyendo,
saliendo, viviendo
cantado, leído,
vivido, amado,
No expresan la persona gramatical que realiza
la acción del verbo.
62
Averigua las formas no personales
FORMA PERS. CONJUGACIÓN INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO
creería
pintes
tendremos
sentiría
cocerán
voy
freímos
63
Averigua las formas no personales
FORMA PERS. CONJUGACIÓN INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO
creería
pintes
tendremos
sentiría
cocerán
voy
freímos
creídocreer creyendo2ª
1ª pintar pintando pintado
2ª tener teniendo tenido
3ª sentir sintiendo sentido
2ª cocer cociendo cocido
3ª ir yendo ido
3ª freír friendo frito
Formas verbales Infinitivo Gerundio participio
salgo
Cuelgo
vuelvo
digo
resuelvo
Rompo
Ejercicios para repasar el verbo
•Completa la siguiente tabla
66
Averigua las formas no personales
FORMA PERS. CONJUGACIÓN INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO
creería
pintes
tendremos
sentiría
cocerán
voy
freímos
67
Averigua las formas no personales
FORMA PERS. CONJUGACIÓN INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO
creería
pintes
tendremos
sentiría
cocerán
voy
freímos
creídocreer creyendo2ª
1ª pintar pintando pintado
2ª tener teniendo tenido
3ª sentir sintiendo sentido
2ª cocer cociendo cocido
3ª ir yendo ido
3ª freír friendo frito
Tiempos
Presente:
Indican las acciones
que se están
realizando
Pretérito:
Indican acciones ya
realizadas
Futuro:
Indican acciones que
se van a realizar
71
EL TIEMPO DE
LOS VERBOS
PRESENTE
La acción coincide
con el momento en el
que se habla.
PASADO
La acción
corresponde
a un momento
anterior al presente.
FUTURO
La acción se sitúa en
un momento que aún
no ha llegado.
Juego al tenis todos
los días.
De pequeño,
jugaba con una lupa.
Un día seré el
campeón de tenis.
Modo
Los verbos
también
expresan la
actitud de la
persona que
realiza la acción
a esto se le
llama modo
puede ser en:
Indicativo:
Expresan acciones
reales
Subjuntivo:
Expresan deseos y
ordenes negativas
Imperativo:
Expresan ordenes
afirmativas
74
EL MODO
LOS VERBOS
INDICATIVO SUBJUNTIVO IMPERATIVO
Hablamos de acciones
que consideramos
seguras o reales.
Hablamos de acciones
que consideramos
deseables o dudosas.
Cuando dirigimos
órdenes al oyente.
Mañana nevará en
la montaña.
Ojalá toque así el
día del concierto.
¡Calla!
79
TIEMPOS
IMPERFECTOS PERFECTOS
Presentan la acción sin acabar
(son todos los tiempos simples
menos el pret. perf. simple)
Presentan la acción acabada
(son todos los tiempos compuestos
más el pret. perf. simple)
Los albañiles construían una casa.
(no sabemos si acabó la acción)
Los albañiles construyeron una casa.
(acción ya acabada)
El Aspecto
El aspecto indica si la acción se considera acabada o no.
Aspecto Imperfecto
Son imperfectos todos los Tiempos Simples
excepto el Pretérito Perfecto Simple.
Aspecto Perfecto
Son perfectos todos los Tiempos Compuestos
y el Pretérito Perfecto Simple.
Contesta al teléfono.
Presente de Indicativo (Tiempo Simple)
Aspecto Imperfecto
La joven ha dormido en unas sillas.
Pretérito Perfecto Compuesto de Indicativo
(Tiempo Compuesto)
Aspecto Perfecto
El tigre saltó con agilidad el precipicio.
Pretérito Perfecto Simple de Indicativo (Tiempo Simple
¡ATENCIÓN , excepción!)Aspecto Perfecto
86
ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO
ACCIDENTES CLASES REFERENCIA EJEMPLOS
NÚMERO
SINGULAR
PLURAL
Un solo sujeto.
Varios sujetos.
Él jugó.
Ellos jugaron.
PERSONA
PRIMERA
SEGUNDA
TERCERA
Persona (– s) que habla.
Persona (– s) que escucha.
De quien o de que se habla
Yo salgo.
Tú sales.
Él o ella sale.
TIEMPO
PASADO
PRESENTE
FUTURO
Hechos ya sucedidos.
Hechos que suceden.
Hechos que sucederán.
Ellas corrieron.
Ellas hablan.
Ellas viajarán.
MODO
INDICATIVO
SUBJUNTIVO
IMPERATIVO
Hechos reales y seguros.
Expresión de deseo, duda.
Expresión de mandato.
Fueron al cine.
Quisiera ir al cine
Ve al cine.
VERBOS REGULARES VERBOS IRREGULARES
Son verbos regulares los
que mantienen la raíz igual
en todas sus formas y
toman las mismas
desinencias que el verbo
que les sirve de modelo
Son verbos irregulares los
que presentan variaciones
en la raíz o tienen
desinencias distintas de las
del verbo modelo.
Para saber si un verbo es regular o irregular, basta con observar la
primera persona del presente de indicativo, la tercera persona del
pretérito perfecto simple y la primera persona del futuro de
indicativo.
Ejemplo contestar ( contesto, contestó, contestaré ) es
regular
Ej. Estar, (estoy, estuvo) es irregular.
¿Te acuerdas, Marta? Hoy hace diez años…¡Cómo
pasa el tiempo! Hemos hablado mucho, quizás
demasiado, de aquel día. Y todavía no sabemos
qué pasó. Bueno, eso es el amor: no saber nada y
saberlo todo, no creer nada y creerlo todo,
¿verdad?
No sé por qué, pero hoy te quiero escribir. Hoy te
quiero contar todo aquello sin mirarte, sin tenerte
delante, sin ver tu cara. Ya es el momento. Ya
escribo bastante bien en español. Bueno, eso creo
yo.
BUSCA LAS FORMAS VERBALES Y ANALIZALAS
•Escribe las siguientes oraciones en modo
imperativo
Le dije a María que limpiara la habitación
Nos dijo que teníamos que salir a la calle.
Nos obligó a cerrar las ventanas.
Nos dijo que nos quedáramos a cenar.
ANALIZA LAS SIGUIENTES FORMAS VERBALES:
•Mirar
•Soñaba
•He visto
•Conocerías
•Andando
•Soñaba
•Cortadas
•Influir
•Hemos decidido
•cogido
Defectivos
SEGÚN SU CONJUGACION
LA SINALEFA
MIDE LOS
VERSOS
LA PRIMAVERA BESABA...
La primavera besaba
suavemente la arboleda,
y el verde nuevo brotaba
como una verde humareda.
Las nubes iban pasando
sobre el campo juvenil...
Yo vi en las hojas temblando
las frescas lluvias de abril.
Bajo ese almendro florido,
todo cargado de flor
-recordé-, yo he maldecido
mi juventud sin amor.
Hoy en mitad de la vida,
me he parado a meditar...
¡Juventud nunca vivida,
quién te volviera a soñar!
Antonio Machado
Elementos del Verso
1. Medida: Se entiende por medida el número de sílabas métricas.
Las sílabas métricas son parecidas a las sílabas gramaticales teniendo
en cuenta:
a) La sinalefa: Consiste en la fusión en una sola sílaba de la
vocal final de una palabra con la vocal inicial de la siguiente.
b) Ley del acento final:
2. Rima: Es la igualdad de sonidos de dos o más versos a partir de la
última vocal acentuada.
3. Pausa: Al final de cada verso se produce una pausa o parada.
4. Ritmo: Consiste en la armónica disposición de los acentos en los
versos.
LA PRIMAVERA BESABA...
La primavera besaba
suavemente la arboleda,
y el verde nuevo brotaba
como una verde humareda.
Las nubes iban pasando
sobre el campo juvenil...
Yo vi en las hojas temblando
las frescas lluvias de abril.
Bajo ese almendro florido,
todo cargado de flor
-recordé-, yo he maldecido
mi juventud sin amor.
Hoy en mitad de la vida,
me he parado a meditar...
¡Juventud nunca vivida,
quién te volviera a soñar!
Antonio Machado

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Ficha:Tilde diacrítica
Ficha:Tilde diacríticaFicha:Tilde diacrítica
Ficha:Tilde diacrítica
 
Clases de verbos
Clases de verbos Clases de verbos
Clases de verbos
 
Sintagmas nominales y verbales
Sintagmas nominales y verbalesSintagmas nominales y verbales
Sintagmas nominales y verbales
 
Examen ejemplo de lengua castellana y literatura 1º eso
Examen ejemplo de lengua castellana y literatura 1º esoExamen ejemplo de lengua castellana y literatura 1º eso
Examen ejemplo de lengua castellana y literatura 1º eso
 
Los adjetivos
Los adjetivosLos adjetivos
Los adjetivos
 
Los verbos
Los verbosLos verbos
Los verbos
 
El uso de la H (Alejandra y María O.)
El uso de la H (Alejandra y María O.)El uso de la H (Alejandra y María O.)
El uso de la H (Alejandra y María O.)
 
Sujeto
SujetoSujeto
Sujeto
 
LA SÍLABA TÓNICA Y ÁTONA, CLASES DE PALABRAS POR EL ACENTO
LA SÍLABA TÓNICA Y ÁTONA, CLASES DE PALABRAS POR EL ACENTOLA SÍLABA TÓNICA Y ÁTONA, CLASES DE PALABRAS POR EL ACENTO
LA SÍLABA TÓNICA Y ÁTONA, CLASES DE PALABRAS POR EL ACENTO
 
El verbo (1)
El verbo (1)El verbo (1)
El verbo (1)
 
Los verbos
Los verbosLos verbos
Los verbos
 
Diminutivos y aumentativos
Diminutivos y aumentativosDiminutivos y aumentativos
Diminutivos y aumentativos
 
Estrofas
EstrofasEstrofas
Estrofas
 
Morfemas y lexemas
Morfemas y lexemasMorfemas y lexemas
Morfemas y lexemas
 
Analisis de una poesia de gloria fuertes
Analisis de una poesia de gloria fuertesAnalisis de una poesia de gloria fuertes
Analisis de una poesia de gloria fuertes
 
Prefijos y sufijos pdf
Prefijos y sufijos pdfPrefijos y sufijos pdf
Prefijos y sufijos pdf
 
Presentacion sustantivos y clases
Presentacion sustantivos y clasesPresentacion sustantivos y clases
Presentacion sustantivos y clases
 
Morfemas
MorfemasMorfemas
Morfemas
 
Las palabras polisémicas
Las palabras polisémicasLas palabras polisémicas
Las palabras polisémicas
 
Adjetivos demostrativos
Adjetivos demostrativosAdjetivos demostrativos
Adjetivos demostrativos
 

Similar a Tema 5 de lengua de 6º de primaria

Similar a Tema 5 de lengua de 6º de primaria (20)

Tema 4 los verbos
Tema 4 los verbosTema 4 los verbos
Tema 4 los verbos
 
Tema 5 LENGUA 6º: LOS LIBROS
Tema 5 LENGUA 6º: LOS LIBROSTema 5 LENGUA 6º: LOS LIBROS
Tema 5 LENGUA 6º: LOS LIBROS
 
VERBOS EN PRESENTE INDICATIVO EN ESPAÑOL Y FRANCES.ppt
VERBOS EN PRESENTE INDICATIVO EN ESPAÑOL Y  FRANCES.pptVERBOS EN PRESENTE INDICATIVO EN ESPAÑOL Y  FRANCES.ppt
VERBOS EN PRESENTE INDICATIVO EN ESPAÑOL Y FRANCES.ppt
 
LOS VERBOS
LOS VERBOSLOS VERBOS
LOS VERBOS
 
El verbo
El verboEl verbo
El verbo
 
54480401 el-verbo
54480401 el-verbo54480401 el-verbo
54480401 el-verbo
 
Tema 9 DE LENGUA
Tema 9 DE LENGUATema 9 DE LENGUA
Tema 9 DE LENGUA
 
El Verbo 4 To
El Verbo 4 ToEl Verbo 4 To
El Verbo 4 To
 
Análisis núcleo verbal
Análisis núcleo verbal Análisis núcleo verbal
Análisis núcleo verbal
 
Para estudiar el verbo
Para estudiar el verboPara estudiar el verbo
Para estudiar el verbo
 
Materiales para imprimir de sexto grado de primaria
Materiales para imprimir de sexto grado de primariaMateriales para imprimir de sexto grado de primaria
Materiales para imprimir de sexto grado de primaria
 
Verbo – accidentes gramaticales
Verbo – accidentes gramaticalesVerbo – accidentes gramaticales
Verbo – accidentes gramaticales
 
El verbo
El verboEl verbo
El verbo
 
El SV
El SVEl SV
El SV
 
EL VERBO Y SUS CONJUGACIONES MARCIAL MEDINA..docx
EL VERBO Y SUS CONJUGACIONES MARCIAL MEDINA..docxEL VERBO Y SUS CONJUGACIONES MARCIAL MEDINA..docx
EL VERBO Y SUS CONJUGACIONES MARCIAL MEDINA..docx
 
El verbo
El verboEl verbo
El verbo
 
VERBOS para educación primaria y secunda
VERBOS para educación primaria y secundaVERBOS para educación primaria y secunda
VERBOS para educación primaria y secunda
 
VERBOS.ppt
VERBOS.pptVERBOS.ppt
VERBOS.ppt
 
VERBOS para niños de primaria y basica media
VERBOS para niños de primaria y basica mediaVERBOS para niños de primaria y basica media
VERBOS para niños de primaria y basica media
 
VERBOS.ppt
VERBOS.pptVERBOS.ppt
VERBOS.ppt
 

Más de yolandapadreclaret (20)

Tema 11 DE LENGUA
Tema 11 DE LENGUATema 11 DE LENGUA
Tema 11 DE LENGUA
 
PROYECTO DE LECTURA : JULIO VERNE
PROYECTO DE LECTURA : JULIO VERNEPROYECTO DE LECTURA : JULIO VERNE
PROYECTO DE LECTURA : JULIO VERNE
 
NUESTRO TRABAJO CON JULIO VERNE
NUESTRO TRABAJO CON JULIO VERNENUESTRO TRABAJO CON JULIO VERNE
NUESTRO TRABAJO CON JULIO VERNE
 
Tema 9 DE LENGUA
Tema 9 DE LENGUATema 9 DE LENGUA
Tema 9 DE LENGUA
 
Tema 7: INICIO DE LA HISTORIA
Tema 7: INICIO DE LA HISTORIATema 7: INICIO DE LA HISTORIA
Tema 7: INICIO DE LA HISTORIA
 
LA MEDIDA . SISTEMA MÉTRICO DECIMAL
LA MEDIDA . SISTEMA MÉTRICO DECIMALLA MEDIDA . SISTEMA MÉTRICO DECIMAL
LA MEDIDA . SISTEMA MÉTRICO DECIMAL
 
Fracciones porcentajes
Fracciones porcentajesFracciones porcentajes
Fracciones porcentajes
 
TEMA 11 ÁREAS DE FIGURAS PLANAS
TEMA 11 ÁREAS DE FIGURAS PLANASTEMA 11 ÁREAS DE FIGURAS PLANAS
TEMA 11 ÁREAS DE FIGURAS PLANAS
 
Tema 10 de Lengua de 5º
Tema 10 de Lengua de 5ºTema 10 de Lengua de 5º
Tema 10 de Lengua de 5º
 
Tema 8: LA EDAD MEDIA (2)
Tema 8: LA EDAD MEDIA  (2)Tema 8: LA EDAD MEDIA  (2)
Tema 8: LA EDAD MEDIA (2)
 
Tema 6 DE LENGUA DE 5º
Tema 6 DE LENGUA DE 5ºTema 6 DE LENGUA DE 5º
Tema 6 DE LENGUA DE 5º
 
Tema 6 DE LENGUA DE 5º
Tema 6 DE LENGUA DE 5ºTema 6 DE LENGUA DE 5º
Tema 6 DE LENGUA DE 5º
 
Operaciones con decimales
Operaciones con decimalesOperaciones con decimales
Operaciones con decimales
 
LOS NÚMEROS DECIMALES
LOS NÚMEROS DECIMALESLOS NÚMEROS DECIMALES
LOS NÚMEROS DECIMALES
 
Tema 9 DE LENGUA 2
Tema 9 DE LENGUA 2Tema 9 DE LENGUA 2
Tema 9 DE LENGUA 2
 
TEMA 10 LOS POLÍGONOS 2
TEMA 10 LOS POLÍGONOS 2TEMA 10 LOS POLÍGONOS 2
TEMA 10 LOS POLÍGONOS 2
 
Tema 10 LOS POLÍGONOS
Tema 10 LOS POLÍGONOSTema 10 LOS POLÍGONOS
Tema 10 LOS POLÍGONOS
 
Tema 8: LOS ÁNGULOS
Tema 8: LOS ÁNGULOSTema 8: LOS ÁNGULOS
Tema 8: LOS ÁNGULOS
 
Tema 7 : LA SOLIDARIDAD
Tema 7 : LA SOLIDARIDADTema 7 : LA SOLIDARIDAD
Tema 7 : LA SOLIDARIDAD
 
Navidad 2020
Navidad 2020Navidad 2020
Navidad 2020
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 PreuniversitarioEnsayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitariolucianosaldivia3
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 

Último (20)

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 PreuniversitarioEnsayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 

Tema 5 de lengua de 6º de primaria

  • 1. TEMA 5 YOLANDA RODRIGUEZ HERNANDEZ CPI PADRE CLARET DE PALENCIA
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 11. Todas las palabras marcadas del ejemplo anterior son verbos, que se definen como esas palabras que nos informan de los que hace o le sucede al sujeto; o como palabras que significan acciones o estados que suceden en un tiempo determinado; o también como palabras que nos informan de lo que sucede, hace o piensa alguien. VERBO =ACCIÓN
  • 12. El Verbo • Es la palabra que expresa : • una acción. Dormir Bailar Nadar Verbos que expresan acciones:
  • 13. Verbos que expresan algo que les ocurre a las personas: Nacer Comer Temblar Crecer
  • 14. 15 EL VERBO El verbo es una palabra variable que nos informa acerca de lo que hace, piensa, dice… alguien o algo. encestar comer volar descansar
  • 15. VER SALTAR COMER REÍR PENSAR JUGAR ALEGRARSE LEER ESCRIBIR El verbo TAMBIÉN expresa:  Estados: temer, estar, sufrir, …  Procesos: vivir, latir, palpitar,
  • 16. Escoge los verbos de la lista: • beso tiene • carro vió • tren mapa • baila carro • salió duerme
  • 17. 1.- El caballo corre por el campo. 2.- Luisa usa zapatos rojos. 3.- Mis abuelitos van al cine. 4.- Ese gato toma leche fría. Menciona el verbo de cada enunciado
  • 18.
  • 19. El verbo Raíz y desinencia Formas verbales Modelos de conjugación Número Person a Tiempo Modo Verbos Perfectos Verbos Imperfectos Verbos regulares Verbos irregulares Grupos de irregularidade s Verbos defectivos
  • 20. Los verbos Los verbos son palabras que indican acciones.Pueden expresar acciones en: Pasado: Ejemplo (llamé) Futuro: Ejemplo (hablaré) Presente: Ejemplo (canto)
  • 21.
  • 22. 23 PARTES DEL VERBO RAÍZ Contiene el significado básico del verbo. Se obtiene quitando la terminación -ar, -er, ir. com-emos, salt-áis, am-an DESINENCIAS Aportan significados gramaticales (persona, número, tiempo, modo…) Son las terminaciones que se añaden al lexema. com-emos, salt-áis, am-an
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. Raíz y desinencia Para averiguar la raíz y la desinencia Utilizamos el infinitivo Para averiguar la raíz Ponemos el in finitivo y le quitamos La terminación y es la raíz Para averiguar la desinencia se pone el infinitivo y las terminaciones :-ar,-er o -ir son las desinencias
  • 27. 28 Identifica lexema y morfemas FORMA VERBAL RAÍZ/ DESINENCIA/ chapoteamos amaréis deseas vivido respirarán mueves decidís podemos
  • 28. 29 Identifica lexema y morfemas FORMA VERBAL LEXEMA MORFEMA chapoteamos amaréis deseas vivido respirarán mueves decidís podemos chapote - - amos pod - decid - mov - respir - viv - - emos - ís - es - arán - ido - as - aréis dese - am -
  • 29. Formas verbales Al añadir a la raíz distintas terminaciones obtenemos las distintas formas del verbo se llaman formas verbales.Las formas verbales pueden ser : Formas simples : la forma verbal va sola Formas compuestas: la forma verbal va acompañada del verbo haber
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. CONJUGACIÓN VERBAL La conjugación de un verbo es el conjunto de las formas que se obtienen al combinar la raíz con las distintas desinencias
  • 34. Modelos de conjugación Depende si el infinitivo termina en -ar, -er o -ir Las desinencias van a ser Distintas, por eso decimos que hay 3 modelos de conjugación: 1ª conjugación: El infinitivo termina en -ar 2ª conjugación: El infinitivo termina en -er 3ª conjugación: El infinitivo acaba en -ir
  • 35. 36 LA CONJUGACIÓN CONJUGACIONES 1ª CONJUGACIÓN Verbos cuyo infinitivo acaba en -ar terminar, saltar, acabar, dar, amar 2ª CONJUGACIÓN Verbos cuyo infinitivo acaba en -er beber, correr, tener, leer, ver, deber 3ª CONJUGACIÓN Verbos cuyo infinitivo acaba en -ir vivir, decidir, ir, recibir, dirigir, sentir
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40. 41 Identifica el infinitivo y la conjugación verbal FORMA VERBAL INFINITIVO CONJUGACIÓN yacen seamos sentiría regreséis caigan cabemos dijeron resuelto
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44. Número Las formas Verbales pueden estar en: Singular: Expresa acciones de una sola persona Plural: Expresan acciones que realizan varias personas
  • 45. 46 EL NÚMERO DE LOS VERBOS SINGULAR Cuando la acción la realiza una persona pasea, toca, escribe PLURAL Cuando la acción la realiza más de una persona juegan, pasean, hablan
  • 46.
  • 47. Persona La persona indica quien está realizando la acción, pueden ser en: 1ª persona del singular: yo realizo la acción 1ª persona del plural: nosotros realizamos la acción 3ª persona del singular: él realiza la acción 3ªpersona del plural: ellos realizan la acción 2ª persona del singular: tú realizas la acción 2ªpersona del plural : vosotros realizáis la acción
  • 48. 49 LA PERSONA DE LOS VERBOS 1ª PERSONA La acción la realiza el hablante sólo o con otros. 2ª PERSONA La acción la realiza el oyente sólo o o con otros. 3ª PERSONA La acción la realizan personas distintas al hablante y oyente. Nosotros felicitamos el año nuevo. Tú levantas las pesas. Ellos viajan a Sevilla.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54. 55 Hay formas no personales FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO cantar, leer, salir, recorrer, vivir, amar cantando, leyendo, saliendo, viviendo cantado, leído, vivido, amado, No expresan la persona gramatical que realiza la acción del verbo.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61. 62 Averigua las formas no personales FORMA PERS. CONJUGACIÓN INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO creería pintes tendremos sentiría cocerán voy freímos
  • 62. 63 Averigua las formas no personales FORMA PERS. CONJUGACIÓN INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO creería pintes tendremos sentiría cocerán voy freímos creídocreer creyendo2ª 1ª pintar pintando pintado 2ª tener teniendo tenido 3ª sentir sintiendo sentido 2ª cocer cociendo cocido 3ª ir yendo ido 3ª freír friendo frito
  • 63.
  • 64. Formas verbales Infinitivo Gerundio participio salgo Cuelgo vuelvo digo resuelvo Rompo Ejercicios para repasar el verbo •Completa la siguiente tabla
  • 65. 66 Averigua las formas no personales FORMA PERS. CONJUGACIÓN INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO creería pintes tendremos sentiría cocerán voy freímos
  • 66. 67 Averigua las formas no personales FORMA PERS. CONJUGACIÓN INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO creería pintes tendremos sentiría cocerán voy freímos creídocreer creyendo2ª 1ª pintar pintando pintado 2ª tener teniendo tenido 3ª sentir sintiendo sentido 2ª cocer cociendo cocido 3ª ir yendo ido 3ª freír friendo frito
  • 67.
  • 68. Tiempos Presente: Indican las acciones que se están realizando Pretérito: Indican acciones ya realizadas Futuro: Indican acciones que se van a realizar
  • 69.
  • 70. 71 EL TIEMPO DE LOS VERBOS PRESENTE La acción coincide con el momento en el que se habla. PASADO La acción corresponde a un momento anterior al presente. FUTURO La acción se sitúa en un momento que aún no ha llegado. Juego al tenis todos los días. De pequeño, jugaba con una lupa. Un día seré el campeón de tenis.
  • 71. Modo Los verbos también expresan la actitud de la persona que realiza la acción a esto se le llama modo puede ser en: Indicativo: Expresan acciones reales Subjuntivo: Expresan deseos y ordenes negativas Imperativo: Expresan ordenes afirmativas
  • 72.
  • 73. 74 EL MODO LOS VERBOS INDICATIVO SUBJUNTIVO IMPERATIVO Hablamos de acciones que consideramos seguras o reales. Hablamos de acciones que consideramos deseables o dudosas. Cuando dirigimos órdenes al oyente. Mañana nevará en la montaña. Ojalá toque así el día del concierto. ¡Calla!
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78. 79 TIEMPOS IMPERFECTOS PERFECTOS Presentan la acción sin acabar (son todos los tiempos simples menos el pret. perf. simple) Presentan la acción acabada (son todos los tiempos compuestos más el pret. perf. simple) Los albañiles construían una casa. (no sabemos si acabó la acción) Los albañiles construyeron una casa. (acción ya acabada)
  • 79. El Aspecto El aspecto indica si la acción se considera acabada o no. Aspecto Imperfecto Son imperfectos todos los Tiempos Simples excepto el Pretérito Perfecto Simple. Aspecto Perfecto Son perfectos todos los Tiempos Compuestos y el Pretérito Perfecto Simple.
  • 80. Contesta al teléfono. Presente de Indicativo (Tiempo Simple) Aspecto Imperfecto La joven ha dormido en unas sillas. Pretérito Perfecto Compuesto de Indicativo (Tiempo Compuesto) Aspecto Perfecto El tigre saltó con agilidad el precipicio. Pretérito Perfecto Simple de Indicativo (Tiempo Simple ¡ATENCIÓN , excepción!)Aspecto Perfecto
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85. 86 ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO ACCIDENTES CLASES REFERENCIA EJEMPLOS NÚMERO SINGULAR PLURAL Un solo sujeto. Varios sujetos. Él jugó. Ellos jugaron. PERSONA PRIMERA SEGUNDA TERCERA Persona (– s) que habla. Persona (– s) que escucha. De quien o de que se habla Yo salgo. Tú sales. Él o ella sale. TIEMPO PASADO PRESENTE FUTURO Hechos ya sucedidos. Hechos que suceden. Hechos que sucederán. Ellas corrieron. Ellas hablan. Ellas viajarán. MODO INDICATIVO SUBJUNTIVO IMPERATIVO Hechos reales y seguros. Expresión de deseo, duda. Expresión de mandato. Fueron al cine. Quisiera ir al cine Ve al cine.
  • 86.
  • 87.
  • 88.
  • 89.
  • 90.
  • 91.
  • 92. VERBOS REGULARES VERBOS IRREGULARES Son verbos regulares los que mantienen la raíz igual en todas sus formas y toman las mismas desinencias que el verbo que les sirve de modelo Son verbos irregulares los que presentan variaciones en la raíz o tienen desinencias distintas de las del verbo modelo. Para saber si un verbo es regular o irregular, basta con observar la primera persona del presente de indicativo, la tercera persona del pretérito perfecto simple y la primera persona del futuro de indicativo. Ejemplo contestar ( contesto, contestó, contestaré ) es regular Ej. Estar, (estoy, estuvo) es irregular.
  • 93.
  • 94.
  • 95.
  • 96.
  • 97.
  • 98.
  • 99.
  • 100.
  • 101.
  • 102.
  • 103.
  • 104.
  • 105.
  • 106.
  • 107.
  • 108. ¿Te acuerdas, Marta? Hoy hace diez años…¡Cómo pasa el tiempo! Hemos hablado mucho, quizás demasiado, de aquel día. Y todavía no sabemos qué pasó. Bueno, eso es el amor: no saber nada y saberlo todo, no creer nada y creerlo todo, ¿verdad? No sé por qué, pero hoy te quiero escribir. Hoy te quiero contar todo aquello sin mirarte, sin tenerte delante, sin ver tu cara. Ya es el momento. Ya escribo bastante bien en español. Bueno, eso creo yo. BUSCA LAS FORMAS VERBALES Y ANALIZALAS
  • 109. •Escribe las siguientes oraciones en modo imperativo Le dije a María que limpiara la habitación Nos dijo que teníamos que salir a la calle. Nos obligó a cerrar las ventanas. Nos dijo que nos quedáramos a cenar.
  • 110. ANALIZA LAS SIGUIENTES FORMAS VERBALES: •Mirar •Soñaba •He visto •Conocerías •Andando •Soñaba •Cortadas •Influir •Hemos decidido •cogido
  • 111.
  • 112.
  • 113.
  • 115.
  • 116.
  • 117.
  • 118.
  • 119.
  • 120.
  • 121.
  • 122.
  • 123.
  • 124.
  • 125.
  • 126.
  • 127.
  • 128.
  • 129.
  • 130.
  • 131.
  • 132.
  • 133.
  • 134.
  • 135.
  • 136.
  • 137.
  • 138.
  • 139.
  • 140.
  • 141.
  • 143.
  • 144.
  • 145.
  • 146.
  • 148.
  • 149.
  • 150.
  • 151.
  • 152.
  • 153. LA PRIMAVERA BESABA... La primavera besaba suavemente la arboleda, y el verde nuevo brotaba como una verde humareda. Las nubes iban pasando sobre el campo juvenil... Yo vi en las hojas temblando las frescas lluvias de abril. Bajo ese almendro florido, todo cargado de flor -recordé-, yo he maldecido mi juventud sin amor. Hoy en mitad de la vida, me he parado a meditar... ¡Juventud nunca vivida, quién te volviera a soñar! Antonio Machado
  • 154.
  • 155.
  • 156. Elementos del Verso 1. Medida: Se entiende por medida el número de sílabas métricas. Las sílabas métricas son parecidas a las sílabas gramaticales teniendo en cuenta: a) La sinalefa: Consiste en la fusión en una sola sílaba de la vocal final de una palabra con la vocal inicial de la siguiente. b) Ley del acento final: 2. Rima: Es la igualdad de sonidos de dos o más versos a partir de la última vocal acentuada. 3. Pausa: Al final de cada verso se produce una pausa o parada. 4. Ritmo: Consiste en la armónica disposición de los acentos en los versos.
  • 157.
  • 158. LA PRIMAVERA BESABA... La primavera besaba suavemente la arboleda, y el verde nuevo brotaba como una verde humareda. Las nubes iban pasando sobre el campo juvenil... Yo vi en las hojas temblando las frescas lluvias de abril. Bajo ese almendro florido, todo cargado de flor -recordé-, yo he maldecido mi juventud sin amor. Hoy en mitad de la vida, me he parado a meditar... ¡Juventud nunca vivida, quién te volviera a soñar! Antonio Machado