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PROYECTO DE AULA   CARTILLA INTERACTIVA PARA CONOCER EL MUNICIPIO DE SABANA PARA EL GRADO SEGUNDO DE LA SEDE EL ROBLEDO DEL COLEGIO ITES .
Promover en los estudiantes la pertenencia de los valores éticos, culturales y cívicos a través  del conocimiento de la historia, para tener una identidad cultural de nuestra región.
 
BENEFICIOS 1. Identidad 2. Respeto y apropiación de la  identidad  sabanera 3. Participación socio cultural 4. Protección y promoción  de los  recursos  socio - culturales.
CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO INNOVADOR PARTICIPATIVO GENERADOR  VALORES IDENTIDAD
Es una estrategia educativa para dar identidad a la comunidad sabanera.   Es parte importante del proceso aprendizaje por el conocimiento de la historia cultural de sabana  
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SITUACIÓN O PROBLEMA  ¿CÓMO ELABORAR UNA CARTILLA INTERACTIVA INFORMATO HTML DEL MUNICIPIO DE SABANA DE TORRES PARA EL GRADO 2° DE LA SEDE RURAL EL ROBLEDO DEL COLEGIO ITES?
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JUSTIFICACIÓN ESTA PROPUESTA COMPRENDE LA ELABORACIÓN DE UNA CARTILLA INTERACTIVA QUE NOS PERMITA ESTABLECER LAS PRINCIPALES COMPETENCIAS, CONTENIDOS Y ACTIVIDADES QUE DEBEN DESARROLLAR LOS ESTUDIANTES DE 2° GRADO  LA CARTILLA PRETENDE APROVECHAR LOS RECURSOS Y POSIBILIDADES DE LA TECNOLOGIA Y LA INFORMATICA PARA FACILITAR LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y MEJORAR EL RENDIMIENTO EN EL AREA ESPECIFICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES.
Plantear  propósitos  para los proyectos * MOTIVAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA PARA QUE  INCORPOREN HERRAMIENTAS VIRTUALES EN SUS CLASES Y ASI MEJOREN SU DESEMPEÑO ACADEMICO. *  CREAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE Y EXPERIENCIAS APOYADAS EN LA TECNOLOGIA PARA LA PROMOCIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL MUNICIPIO DE SABANA DE TORRES .
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Contenidos Conceptuales Contenidos procedimentales Contenidos Actitudinales Están relacionados con el  saber , con el cual se aprende a razonar, a construir conceptos. Los contenidos son hechos, acciones, datos, conceptos, principios, leyes, teorías... Referidos al  hacer  del alumno, su propósito es organizar alternativas de solución, desarrollar estrategias autónomas y creativas. Relacionados con el  ser , orientan la disposición a actuar de una manera en determinadas situaciones. Tiene relación directa con la formación de valores
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Evaluación Cómo se va a valorar el desempeño de los estudiantes:  Métodos  :  Observación, Encuesta, Entrevista, Pre saberes, Exposición de carteleras,  Taller lúdico Técnicas o Instrumentos  :  Cuestionarios ,Discusiones, Teóricos con Juego Interactivos, relatos, Ejercicios prácticos, salida de campo…
RECUERDA SIEMPRE ...Si lo oigo lo olvido si lo veo lo recuerdo si lo hago lo comprendo si lo descubro me motivo Y SI LO PRODUZCO ES MIO

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  • 4. BENEFICIOS 1. Identidad 2. Respeto y apropiación de la identidad sabanera 3. Participación socio cultural 4. Protección y promoción de los recursos socio - culturales.
  • 5. CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO INNOVADOR PARTICIPATIVO GENERADOR VALORES IDENTIDAD
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