Este documento presenta el proyecto de Yurani Díaz Girón sobre la preparación y análisis de muestras de agua para el curso virtual dictado por la UNAD. El proyecto describe 3 momentos de evaluación: 1) protocolos de seguridad en laboratorios, 2) técnicas de muestreo y normas técnicas, y 3) una práctica de laboratorio individual. Cada estudiante comparó su protocolo de seguridad con el del laboratorio y se consolidó un cuadro comparativo grupal. El objetivo final es exponer
1. PREPARACIÓN Y ANÁLISIS
DE MUESTRAS DE AGUA
Proyecto presentado por: Yurani Díaz Girón
Codigo:1.069.746.116
Presentado a: Oscar Eduardo Sanclemente
(Director de Curso)
Universidad Abierta a Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
2. INTRODUCCIÓN
• Al culminar el Curso Virtual dictado por la UNAD en Preparación y Análisis de
Muestras de Agua, se pretende exponer su desarrollo en un Proyecto individual a
partir de 3 Momentos de Evaluación, en donde cada uno de los estudiantes debatió
y brindo aportes significativos acerca de normas de seguridad a tener en cuenta
dentro de un laboratorio, manejo de residuos y vertimientos líquidos de acuerdo a la
normatividad vigente, técnicas de muestreo, soporte mediante una practica de
laboratorio realizada en cada (CEAD), desarrollando posteriormente un cuadro
comparativo grupal para algunos de los momentos anteriores.
• Este proyecto anhela ser de gran empatía ante sus espectadores, en él se han
reunido algunas ejecuciones básicas a considerar en la Preparación y Análisis de
Muestras de Agua.
3.
4. Momento 1
De acuerdo con la Guía de Actividades del Curso cada integrante del grupo
colaborativo, realizo un protocolo de seguridad en Laboratorios.
Figuras de elaboración propia.
5. Momento 2
• Aplicación principales técnicas de
muestreo, normas técnicas.
• Transporte y preparación de
muestras de agua.
6. Momento 3
Práctica de Laboratorio
• Cada estudiante de manera individual llevo
una muestra de agua de 250 ml al laboratorio
de preparación y análisis de muestras de
agua. Registro fotográfico por Yurani Díaz.
7. Momento 3
• En este momento cada uno de los estudiantes realizo un cuadro comparativo
entre el protocolo de seguridad elaborado en el Momento 1 y el existente en
el laboratorio y finalmente se consolido un cuadro comparativo grupal al
igual que el momento anterior y fue entregado en le entorno de evaluación y
seguimiento.
8. Bibliografía
Ministerio de la Protección Social (2007).Decreto No.19752007.Decreto de Protección
y control de la Calidad de Agua para Consumo Humano. Publicado por el Diario oficial
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Bol%25C3%25ADvar&ei=NjtCVJ3CEIfLgwSpiwE&usg=AFQjCNECvWdKiKm7hNxPQvb0ze-
OEem9eg&sig2=- bTllnbBzL9Cuvr0IlpBeQ&bvm=bv.77648437,d.eXY
10. Conclusiones
Reflexioné en lo importante que es poseer agua con altos estándares de calidad la
cual cuente con los parámetros establecidos para un consumo confiable y saludable.
Fue muy valioso conocer, adentrarse en un laboratorio conocer su funcionamiento
adquirir nuevas experiencias el instruirse de cómo se debe tomar y transportar una
muestra de agua al laboratorio para su posterior análisis.
Comprender que la temperatura, radiaciones y en fin tantas condiciones
agroclimatológicas pueden afectar la composición o características fisicoquímicas y
microbiológicas de una muestra de agua.