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IDENTIFICACION DE TECNOLOGIAS
SANDRA MILENA BULLA AREVALO
UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES
ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA
2018
IDENTIFICACION DE TECNOLOGIAS
Trabajo realizado por:
SANDRA MILENA BULLA AREVALO
Presentado a Tutor:
DANY DANIEL OJEDA TARAZONA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES
ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA
2018
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Síntesis con por lo menos tres de las Tecnologías mencionadas en el Informe Horizon
que considere que puedan estar disponibles en la institución donde labora o el
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Rediseño de los espacios de aprendizaje
Podemos determinar que los ambientes de aprendizajes son un aspecto importante en la
construcción de saberes ya que es ahí donde alumno puede encontrar todos los recursos que
le permitirán fortalecer o crear un nuevo concepto para su formación, el rediseño de los
espacios para facilitar las interacciones son esenciales y necesarios y así podemos decir que
son escenarios para el aprendizaje.
En nuestra Institución contamos con una sala de robótica dotada de muchos elemento
tecnológicos, una sala Samsung con Tablet y conexión a internet una sala de edición de
videos con equipos que le permiten a los estudiantes crear y editar sus videos, nuestros
estudiantes pueden desarrollar diferentes saberes a través de la exploración y la construcción
de elementos que le den solución a una problemática del entorno.
Mezcla del aprendizaje formal e informal
Varios expertos creen que una combinación de métodos formales e informales de enseñanza-
aprendizaje puede establecer un ambiente de educación superior que promueva la
experimentación, la curiosidad y sobre todo la creatividad, no podemos desconocer que la
educación informal esta enriquecida de muchos elementos tecnológicos que motivan y hacen
más agradable los procesos de asimilación y construcción de saberes por lo dinámicos y
llamativos.
Es así como el uso del blog puede mejorar la escritura y lectura de nuestros educandos ya
que los motiva a mejorar estos procesos. Es de vital importancia dar un uso pedagógico a las
redes sociales, un ejemplo claro es la red social whatsapp la cual es muy práctica, donde ellos
pueden crear grupos de difusión teniendo en cuenta intereses comunes de aprendizaje.
Trae tu propio dispositivo.
Esta es una estrategia muy importante a tener en cuenta ya que los estudiantes hoy en día
tienen facilidad de acceso a muchos artefactos tecnológicos y debemos mirarlos como una
herramienta imprescindible y facilitadora de dichos procesos y no como una amenaza ,
además para nadie es desconocido la falta de material tecnológico en los establecimientos
educativos en los cuales no son suficientes para cada alumno siendo una falencia para
culminar algunos procesos , por lo cual sería de gran ayuda y el trabajo sería más eficiente
pues cada alumno tendría su material de trabajo a su disposición, sin desconocer que los
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  • 1. IDENTIFICACION DE TECNOLOGIAS SANDRA MILENA BULLA AREVALO UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA 2018
  • 2. IDENTIFICACION DE TECNOLOGIAS Trabajo realizado por: SANDRA MILENA BULLA AREVALO Presentado a Tutor: DANY DANIEL OJEDA TARAZONA UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA 2018
  • 3. CUADRO COMPARATIVO TECNOLOGIA TECNOLOGÍA EDUCATIVA TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Según la real academia Española. Vigésima Segunda Edición (2001), la tecnología es un conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico Conjunto de conocimientos que nos permiten modificar el entorno para tener unas mejores condiciones de vida. Es el conjunto de conocimientos y dispositivos que permiten la aplicación de herramientas tecnológicas en el aula de clase. Aplicación de diferentes saberes para la solución de problemas referidos a la enseñanza- aprendizaje apoyado en TIC. Son todas aquellas tecnologías que están en todos los ámbitos de nuestra vida, sus usos son ilimitados y fáciles de utilizar. Según JIMÉNEZ BENEDIT, Soledad. "La Tecnología Educativa la entiendo como el estudio de los medios y de su utilización en los procesos de enseñanza, desde un uso práctico, permiten reflexionar junto con los alumnos sobre la interacción didáctica que se da en el aula. Son todas aquellas ayudas didácticas que podemos almacenar en un computador o en la red o cualquier dispositivo móvil, para luego ser utilizadas como refuerzo en la construcción del conocimiento. Son materiales digitales que al diseñarse tienen una intencionalidad educativa apuntando al logro de un objetivo de aprendizaje.
  • 4. Selección de 10 artefactos de mi entorno que considero están enmarcados en la definición de Tecnología. Tablero Interactivo: Es un recurso muy importante ya que se encuentra cargado de muchos software que permiten enriquecer nuestros procesos dentro del aula. Memoria USB Facilita y agiliza el traspaso y uso de la información. Cámara fotográfica: Es una herramienta tecnológica que Permite una representación visual muy realista del entorno, como un mensaje para escribir narrativa o descriptiva , para el periódico de la escuela y gráficos para informes escritos y presentaciones Computador Es un recurso TIC el cual es importante en el desarrollo de nuestra labor educativa. Tablet Es un elemento muy importante dentro de las tecnologías educativas ya que nos facilitan los procesos y la adquisición de competencias digitales, Televisor: Es una herramienta tecnológica fácil de usar y muy practica la cual nos permite realizar muchas aplicaciones que dinamiza el proceso educativo. Celular: Es una herramienta tecnológica que cuenta con múltiples aplicaciones de fácil uso, las cuales son útiles en nuestros procesos pedagógicos. Router Permite la interconexión de equipos en red facilitando el traspaso de información. Cámara filmadora: Es una herramienta tecnológica igual que la cámara fotográfica la diferencia es que nos da animación. Video beam Recurso audiovisual que permite la proyección de diferentes tipos de documentos ..
  • 5. Síntesis con por lo menos tres de las Tecnologías mencionadas en el Informe Horizon que considere que puedan estar disponibles en la institución donde labora o el municipio donde vive. Rediseño de los espacios de aprendizaje Podemos determinar que los ambientes de aprendizajes son un aspecto importante en la construcción de saberes ya que es ahí donde alumno puede encontrar todos los recursos que le permitirán fortalecer o crear un nuevo concepto para su formación, el rediseño de los espacios para facilitar las interacciones son esenciales y necesarios y así podemos decir que son escenarios para el aprendizaje. En nuestra Institución contamos con una sala de robótica dotada de muchos elemento tecnológicos, una sala Samsung con Tablet y conexión a internet una sala de edición de videos con equipos que le permiten a los estudiantes crear y editar sus videos, nuestros estudiantes pueden desarrollar diferentes saberes a través de la exploración y la construcción de elementos que le den solución a una problemática del entorno. Mezcla del aprendizaje formal e informal Varios expertos creen que una combinación de métodos formales e informales de enseñanza- aprendizaje puede establecer un ambiente de educación superior que promueva la experimentación, la curiosidad y sobre todo la creatividad, no podemos desconocer que la educación informal esta enriquecida de muchos elementos tecnológicos que motivan y hacen más agradable los procesos de asimilación y construcción de saberes por lo dinámicos y llamativos. Es así como el uso del blog puede mejorar la escritura y lectura de nuestros educandos ya que los motiva a mejorar estos procesos. Es de vital importancia dar un uso pedagógico a las
  • 6. redes sociales, un ejemplo claro es la red social whatsapp la cual es muy práctica, donde ellos pueden crear grupos de difusión teniendo en cuenta intereses comunes de aprendizaje. Trae tu propio dispositivo. Esta es una estrategia muy importante a tener en cuenta ya que los estudiantes hoy en día tienen facilidad de acceso a muchos artefactos tecnológicos y debemos mirarlos como una herramienta imprescindible y facilitadora de dichos procesos y no como una amenaza , además para nadie es desconocido la falta de material tecnológico en los establecimientos educativos en los cuales no son suficientes para cada alumno siendo una falencia para culminar algunos procesos , por lo cual sería de gran ayuda y el trabajo sería más eficiente pues cada alumno tendría su material de trabajo a su disposición, sin desconocer que los dispositivos son puertas de entrada al conocimiento, facilitando la exploración y navegación.