1. COMPONENTES LITERARIOS Y LECTURA LEDY LORENA OCAMPO CARO UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACULTAD DE INGENIERIAL I SEMESTRE 2009

2. INTRODUCCION LOS LIBROS Y LA LECTURA DE LOS MISMOS HACE QUE SE NOS HABRA UN MUNDO DE POSIBILIDADES, CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS , QUE CONOSCAMOS , IMAGINEMOS, EXPERIMENTEMOS Y VIVAMOS COSAS DIFERENTES. PERO LA FORMA COMO EMPEZEMOS A COMPRENDER Y A TENR UNA BUENA LECTURA ESTA PRIMERO EN CONOCER CUAL ES SU ESTRUCTURA Y A LA VEZ DETERMINAR SUS COMPONENTES MAS IMPORTANTES Y LOS CUALES NOS AYUDAN A DESARROLLAR NUESTRA HABILIDAD PARA LEER.

3. EL PARRAFO PARTE IMPORTANTE DE LA LECTURA , ES AHÍ EN DONDE SE VA DESRROLLANDO POCO A POCO LA TRAMA DE LA LECTURA., PUESTO QUE LA RELACION O NEXOS QUE HAY ENTRE ORACIONES HACE QUE SE GENERE UNA IDEA QUE A LA VEZ ES COHERENTE Y BREVE SOBRE CUALQUIER TEMA

4. PARTES DE UN PARRAFO .ORACIÓN PRINCIPAL Enuncia la parte esencial de la cual dependen los demás ORACIONES SECUNDARIAS Aquellas que solo adquieren sentido en función de otra. UNIDAD Y COHERENCIA Consiste en la referencia común de cada una de sus partes

5. RESUMEN DESPUES DE HABER LEIDO LOS DIFERENTES PARRAFOS DE UN TEXTO YA TENEMOS PLAMADO UN CONJUNTO DE IDEAS QUE AL FINAL NOS FORMAN UNA GENERAL Y CONSIZA SOBRE LO QUE HEMOS LEIDO A ESTO LE LLAMAMOS RESUMEN.

6. TIPOS DE RESUMEN Resumen informativo Sintetiza el contenido del texto original Resumen descriptivo Explica la estructura del escrito La síntesis Consiste en resumir diversos textos

7. VOCABULARIO El VOCABULARIO ES IMPORTANTE EN TODO TIPO DE TEXTO YA QUE HACE QUE UNO SE IDENTIFIQUE Y ENTIENDA SU CONTENIDO, POR LO TANTO SERA DIFRENTE EL VOCABULARIO UTILIZADO EN UN ESCRITO DIRIGIDO A UN INGENIERO CIVIL, QUE A UN ADMINISTRADOR DE EMPRESAS O UN POETA TODOS BASADOS EN UN LEGUAJE UNIVERSAL PERO CON SIGNIFICADOS DIFERENTE O TERMINOLOGIA EXPLICITA.

8. PARTES DEL VOCABULARIO vocabulario pasivo El primero es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda vocabulario activo Es el vocabulario que el sujeto comprende sin problemas, pero que además, es capaz de utilizar cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda.

9. ARGUMENTO TODO TEXTO DEBE SER CONSCISO Y PRECISO Y DAR A ENTENDER LO QUE SE QUIERE Y ES AHÍ EN DONDE ENTRA A JUGAR EL ARGUMENTO EL CUAL ESTA ENCAMINADO A CAUTIVAR AL LECTOR Y A LA VEZ A SUSTENTAR EL PORQUE DE LO ESCRITO DEFINIENDOLO COMO UNA VERDAD RELATIVA.

10. DESARROLLO DEL ARGUMENTO COMO DISCURSO DIRIGIDO AL ENTENDIMIENTO COMO DISCURSO DIRIGIDO A LA PERSUASIÓN TAMBIÉN SE USA PARA EXPRESAR EL RESUMEN

11. IMPORTANCIA DE LA LECTURA HEMOS MENCIONADO COMPONENTES O PARTES DE LA LECTURA Y AHORA NOS REFERIREMOS SOBRE LOS ASPECTOS IMPORTANTES DE LA LECTURA EN NUESTRA VIDA Y DESARROLLO COMO PERSONAS.

12. LA LECTURA Y MAS SI UTILIZAMOS BIEN LOS COMPONENTES MENCIONADOS HACE QUE DESARROLLEMOS HABITOS DE REFLEXION, ANALISIS Y CONCENTRACION YA QUE ESTAMOS EXPUESTOS A GRAN CANTIDAD DE INFORMACION. NOS PERMITE PENSAR, APRENDER, DISERNIR Y MEJORAR NUESTRA COMUNICACIÓN Y ENTENDIMIENTO. LA LECTURA AMPLÍA LOS HORIZONTES DEL INDIVIDUO PERMITIÉNDOLE PONERSE EN CONTACTO CON LUGARES, GENTES, EXPERIENCIAS Y COSTUMBRES. LA LECTURA NOS VUELVE MÁS TOLERANTES, MENOS PREJUICIOSOS, MÁS LIBRES, MÁS RESISTENTES AL CAMBIO, MÁS UNIVERSALES Y MÁS ORGULLOSOS DE LO NUESTRO

13. FACILITA LAS RELACIONES INTERPERSONALES , SU DESARROLLO AFECTIVO, MORAL Y ESPIRITUAL. LA LECTURA NOS PERMITE CREAR, TAMBIÉN PONE EN DUDA CIERTOS CONOCIMIENTO. LA LECTURA ESTIMULA Y SATISFACE LA CURIOSIDAD INTELECTUAL Y CIENTÍFICA. LA LECTURA DESPIERTA AFICIONES E INTERESES. LA LECTURA DESARROLLA LA CAPACIDAD DE JUICIO, DE ANÁLISIS, DE ESPÍRITU CRÍTICO

14. CONCLUSIONES LA LECTURA HACE SE NOS HABRA UN UNIVERSO DE CONOCIMIENTOS DE TODO TIPO CIENTIFICOS, TECNICOS, TECNOLOGICOS ESPIRITUALES Y UNIVERSALES LA MEJOR AFICION QUE UNO PUEDE ADQUIRI ES EL HABITO DE LA LECTURA. LA UTILIZACION DE LOS COMPNENTES LITERARISO EN LA LECTURA FACILITA LA COMPRENSION Y ENTENDIMIENTO DE LA MISMA. LA LECTURA CREA PERSONAS Y SOCIEDADES MAS FLEXIBLES Y DISPUESTAS AL CAMBIO QUE CADA DIA SE VE SOMETIDA LA SOCIEDAD DE FORMA ESTRUCTURAL O COYUNTURAL.

15. BIBLIOGRAFIA wikipedia.org wordreference.com