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Introducción
         Alentar las tendencias
            conservadoras




        Negar la mejor herencia de
             nuestro pasado
Graves carencias e injusticia




       Excesiva                               Marginación de
     concentración                            grandes grupos
      del ingreso




Desarrollo económico en peligro
“México está atento a todas las
corrientes intelectuales científicas y
 económicas que hacen funcionar al
hombre… La conciencia histórica se
  fortalece con la conciencia crítica.
     Nos encontramos muy lejos de
haber llegado a una etapa definitiva
     de nuestra evolución y estamos
             dispuestos a renovar, en
    profundidad, cuanto detenga el
 advenimiento de una sociedad más
                       democrática”.
Se reconocía dos retos importantes
                  que se debían atender durante su
                              gestión:




La orientación               Los problemas
 del proceso                derivados de una
 económico               estructura estatal cada
                           vez más autoritaria
La economía mexicana había logrado durante las
     tres últimas décadas un desarrollo espectacular del
     aumento sostenido de la producción.




•Se había traducido
en concentración de
     la riqueza
   espectacular.

• Las carencias del
 pueblo mexicano
 seguían vigentes.
El movimiento del 68 había mostrado con nitidez los
riesgos de una estructura estatal cada vez más cerrada a
las demandas y aspiraciones de diferentes capas de la
población.
Para responder a
     estos retos, la
   administración de
    Luis Echeverría
      propuso dos
     grandes ejes:




El de la   El esbozo
política   de una
guberna    nueva
mental     política
           económica
La apertura democrática se vio principalmente en el
nivel de prensa. Pero de ninguna manera se puede
considerar que fue una apertura democrática
integral
Se amplió la participación de las minorías en
 el Congreso mediante pequeñas reformas,
 sin embargo seguían siendo marginados.


 En lo sindical, estudiantil y agrario la apertura
 corrió muy diversa suerte, que será analizada
 más adelante.



Se reconocía que se debían ir ampliando los
espacios de quehacer democráticos.
La nueva política económica se planteó grandes objetivos, en el
nivel discurso; la necesidad de exportar más, reivindicó una
intervención más activa del dinámica del Estado en la
conducción del país, se pronunció por una mejor distribución
del ingreso, por modernizar la planta industrial y por
incrementar la productividad.
Estas metas tan ambiciosas demandaban reformas
profundas, que nunca se llevaron a cabo, en parte por las
fuertes presiones que ejercían las cámaras patronales
Sucesos trascendentes en la
          administración de Luis Echeverría




Insurgencia Sindical       Renegociación de la Alianza
                              Sindicatos-Gobierno
Insurgencia Sindical




Luchar por recuperar o construir sindicatos que
   atendieran de una manera más eficiente
       y democrática las necesidades y
       aspiraciones de los trabajadores.
1973
             La CTM, y enseguida el Congreso
             del Trabajo, manifiestan su necesidad
             de un aumento salarial de emergencia.
  Agosto     El Congreso del Trabajo amenaza
             con congregarse a huelga.




              El presidente Luis Echeverría anuncia
Septiembre        una iniciativa para otorgar a los
                trabajadores el aumento requerido.
1974

Se aplican las reformas
    a los aumentos        Enero
       salariales

El congreso del Trabajo
  aprueba emplazar a
    huelga con fecha
  del 20 de septiembre
      por un nuevo
        aumento           Agosto
         salarial
         general.
Además de los problemas de los salarios:

                                    Creación del
  Reforzamiento a la                INFONAVIT
        INDECO                  (Instituto del Fondo
  (Instituto Nacional              Nacional de la
 para el Desarrollo de            Vivienda para los
   las Comunidades)                Trabajadores)




    Creación del
     FONACOT                   Creación del Fondo
  (Fondo Nacional             para la Vivienda de los
 para el Consumo de           Trabajadores Federales
  los Trabajadores)
Comisión Nacional Tripartita


Integrada por:

Representantes Obreros

Representantes Patronales                CNT
Representantes Gubernamentales

Propósito:

Administrar y resolver cuestiones relacionadas
con el ámbito del trabajo
El movimiento obrero, demandaba se
      resolviera la situación de la
    semana de 40 horas con pago
    de 56. Esta no fue tomada en
     cuenta y desechada después
              de un tiempo.
De 1970 a 1976 se desarrollo también un poderoso movimiento
entre los sindicatos que tenia como uno de sus objetivos la
independencia de las organizaciones obreras del estado.
Octubre 1971:
     La Junta Federal de Conciliación y Arbitraje
despoja de su contrato colectivo de trabajo al STERM el
              Cual es reasignado al SNE



               Trabajadores electricistas



                   Noviembre 1972:
       La presidencia interviene en el conflicto y
se logra un pacto de unidad. Se disuelven los sindicatos
               anteriores, dando lugar al
                       SUTERM
Marzo 1975:
Los diferentes puntos de vistas, además de nuevos
Conflictos en el SUTERM, llevan a la expulsión de varios
sindicalistas democráticos. El pacto de unidad se rompe y el
SUTERM se divide.




   La Tendencia Democrática invita a restituir la legalidad
     Dentro del sindicato, además propone un proyecto
   en el cual propone la reorientación del país, en especial
    de los sindicatos llamado Declaración de Guadalajara.
Los proyectos no son tomados en cuenta y se convoca a
   huelga el 16 de julio, la cual también es reprimida,
                 esta vez por el ejercito.




La mayoría de las fuerzas, partidos y corrientes de la nación
    emprenden acciones frente a los acontecimientos
      anteriores, el problema se convierte en asunto
                          nacional.
LOS MOVIMIENTOSESTUDIANTILES Y
             SUSECUELA

Una de las tareas prioritarias del gobierno de Luis
                  Echeverría fue:



  Sanar la enorme ruptura entre el Estado y los
       estudiantes de educación superior



    Por su parte, los estudiantes intentaron
profundizar fórmulas de gobierno democráticas
Sinaloa,                               Nuevo León,
Guerreo                                Puebla




               Universidades
                con mayor
                 conflicto




           Oaxaca y Distrito Federal
Algunas acciones del Gobierno Federal




 * Intensificó los contactos con grupos estudiantiles.
   * Financió la expansión del sistema educativo.




*Apareció como árbitro de diferentes conflictos, sobre
        todo en universidades de provincia.
Conflicto con la Universidad Autónoma de Nuevo León



                            El 25 de marzo de 1971, El
                             Consejo      Universitario
                             convoca a una marcha
                             para exigir subsidio
                             suficiente    para      la
                             institución.

                            Como respuesta reciben
                             la aprobación a una
                             nueva Ley Orgánica; la
                             cual es aprobada.
Los estudiantes indignados
toman las instalaciones, se
coordinan a través de un
Comité Central de Lucha, y
plantean la derogación de la
Ley Orgánica.

El gobierno trata de resolver
el conflicto, pero un
acontecimiento trágico se
interpone en la
reconciliación.
10 DE JUNIO DE 1971…


  Los estudiantes de la Capital de la
  República, realizaron una gran marcha en
  solidaridad con sus compañeros de
  Nuevo León.


      Pero en su marcha fueron agredidos por
      “los halcones” un grupo parapoliciaco, los
      cuales agredieron a los manifestantes.



          Varios muertos y un sin número de heridos
          fue el saldo. Así, la herida volvía abrirse.
Puebla, en                                           El 1o. De
                El conflicto        Enrique
abril de 1972                                         mayo es
                  crece en      Cabrera, jefe de
  se desata                                          agredida la
                Puebla, el 20   departamento
     una                                           universidad y
                 de julio de      de servicio
  campaña                                             mueren 4
                   1972 es        social de la
     que                                            estudiantes.
                asesinado el        UAP, es
  pretende                                         El 8 de mayo
                  Arq. Joel     asesinado el 20
 “sacar a los                                      realizan Paro
                  Arriega.       de diciembre.
comunistas”                                           Nacional.
Sin embargo,
                                                          sin el
En la actualidad
                                                  consentimiento de
proliferan un sin
                           “ACTIVISTAS”             sus compañeros
   número de
                       Dicen: representar las      viven enfrascados
   pequeños
                    demandas y aspiraciones del   en pugnas internas
grupos políticos
                      resto de los estudiantes.        de escasa
  estudiantiles
                                                  relevancia política.
Las relaciones internacionales

         En 1970, hubo un estancamiento de la
          producción en la mayoría de los países
          capitalistas.




                          Las exportaciones de la
Los Estados               República Federal Alemana
Unidos                    crecieron y las de Japón
empezaron                 subieron; causando que el
a perder                  gobierno mexicano emprendiese
Supremacía                 una política de negociación
económica.                con los Estados Unidos.
Luis Echeverría definió los principios de la Carta
 de Derechos y Deberes Económicos de los
 Estados así: “Libertad para disponer de los
 propios recursos naturales. Respeto irrestricto
 del derecho que cada pueblo tiene de adoptar la
 estructura económica que le convenga y para
 imprimir a la propiedad privada las modalidades
 que dicte el interés público”.
1972

    Una Ley para fomentar la inversión mexicana y regular la
       inversión extranjera, que pedía la remisión de utilidades al
       país de origen y se obligó a los inversionistas extranjeros
       a renunciar a la protección de sus gobiernos para
       defender los intereses de sus empresas.

    La prensa Norteamericana difundió la existencia de
       grandes mantos petrolíferos en Chiapas y Tabasco y el
       gobierno de los Estados Unidos presionó para alejar a la
       política mexicana de las tentaciones de la OPEP.
 El derrocamiento de la Unidad
 Popular en Chile es en              1973
 septiembre de 1973, fecha en la
 que el gobierno mexicano
 decidió albergar a la mayor parte
 de los exiliados de ese país.

 En 1973 el 68.2 % de las
 exportaciones de México se
 destinaron a los EUA; las
 importaciones crecieron con
 mayor velocidad que las
 exportaciones y el déficit
 comercial surgió su marcha
 ascendente. Pero esa ruta llegó a
 su término pocos años después,
 cuando se inició la era del
 petróleo    y    apareció      el
 preámbulo de la crisis actual.
 Los mayores logros en materia de comercio internacional se
1975     obtuvieron en el área considerada como el mercado natural
         de México. Nuestro país duplicó el valor de sus
         exportaciones a Centroamérica en un lapso de tres años.

        En 1975, cuando el presidente venezolano Carlos Andrés
         Pérez visitó nuestro país, se anunció la idea de la
         constitución del Sistema Económico Latinoamericano; el
         objetivo sería buscar un mayor intercambio y apoyo
         económico entre los países de América Latina.


        Unos años más tarde se comprobó que no iba haber una
         nueva negociación entre los países dependientes y los
         Estados Unidos y que la Unión de las naciones de América
         Latina seguiría dormida en los sueños de Bolívar.

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La política económica y social de Luis Echeverría

  • 1.
  • 2.
  • 3. Introducción Alentar las tendencias conservadoras Negar la mejor herencia de nuestro pasado
  • 4. Graves carencias e injusticia Excesiva Marginación de concentración grandes grupos del ingreso Desarrollo económico en peligro
  • 5. “México está atento a todas las corrientes intelectuales científicas y económicas que hacen funcionar al hombre… La conciencia histórica se fortalece con la conciencia crítica. Nos encontramos muy lejos de haber llegado a una etapa definitiva de nuestra evolución y estamos dispuestos a renovar, en profundidad, cuanto detenga el advenimiento de una sociedad más democrática”.
  • 6. Se reconocía dos retos importantes que se debían atender durante su gestión: La orientación Los problemas del proceso derivados de una económico estructura estatal cada vez más autoritaria
  • 7. La economía mexicana había logrado durante las tres últimas décadas un desarrollo espectacular del aumento sostenido de la producción. •Se había traducido en concentración de la riqueza espectacular. • Las carencias del pueblo mexicano seguían vigentes.
  • 8. El movimiento del 68 había mostrado con nitidez los riesgos de una estructura estatal cada vez más cerrada a las demandas y aspiraciones de diferentes capas de la población.
  • 9. Para responder a estos retos, la administración de Luis Echeverría propuso dos grandes ejes: El de la El esbozo política de una guberna nueva mental política económica
  • 10. La apertura democrática se vio principalmente en el nivel de prensa. Pero de ninguna manera se puede considerar que fue una apertura democrática integral
  • 11. Se amplió la participación de las minorías en el Congreso mediante pequeñas reformas, sin embargo seguían siendo marginados. En lo sindical, estudiantil y agrario la apertura corrió muy diversa suerte, que será analizada más adelante. Se reconocía que se debían ir ampliando los espacios de quehacer democráticos.
  • 12. La nueva política económica se planteó grandes objetivos, en el nivel discurso; la necesidad de exportar más, reivindicó una intervención más activa del dinámica del Estado en la conducción del país, se pronunció por una mejor distribución del ingreso, por modernizar la planta industrial y por incrementar la productividad.
  • 13. Estas metas tan ambiciosas demandaban reformas profundas, que nunca se llevaron a cabo, en parte por las fuertes presiones que ejercían las cámaras patronales
  • 14.
  • 15. Sucesos trascendentes en la administración de Luis Echeverría Insurgencia Sindical Renegociación de la Alianza Sindicatos-Gobierno
  • 16. Insurgencia Sindical Luchar por recuperar o construir sindicatos que atendieran de una manera más eficiente y democrática las necesidades y aspiraciones de los trabajadores.
  • 17. 1973 La CTM, y enseguida el Congreso del Trabajo, manifiestan su necesidad de un aumento salarial de emergencia. Agosto El Congreso del Trabajo amenaza con congregarse a huelga. El presidente Luis Echeverría anuncia Septiembre una iniciativa para otorgar a los trabajadores el aumento requerido.
  • 18. 1974 Se aplican las reformas a los aumentos Enero salariales El congreso del Trabajo aprueba emplazar a huelga con fecha del 20 de septiembre por un nuevo aumento Agosto salarial general.
  • 19. Además de los problemas de los salarios: Creación del Reforzamiento a la INFONAVIT INDECO (Instituto del Fondo (Instituto Nacional Nacional de la para el Desarrollo de Vivienda para los las Comunidades) Trabajadores) Creación del FONACOT Creación del Fondo (Fondo Nacional para la Vivienda de los para el Consumo de Trabajadores Federales los Trabajadores)
  • 20. Comisión Nacional Tripartita Integrada por: Representantes Obreros Representantes Patronales CNT Representantes Gubernamentales Propósito: Administrar y resolver cuestiones relacionadas con el ámbito del trabajo
  • 21. El movimiento obrero, demandaba se resolviera la situación de la semana de 40 horas con pago de 56. Esta no fue tomada en cuenta y desechada después de un tiempo.
  • 22. De 1970 a 1976 se desarrollo también un poderoso movimiento entre los sindicatos que tenia como uno de sus objetivos la independencia de las organizaciones obreras del estado.
  • 23. Octubre 1971: La Junta Federal de Conciliación y Arbitraje despoja de su contrato colectivo de trabajo al STERM el Cual es reasignado al SNE Trabajadores electricistas Noviembre 1972: La presidencia interviene en el conflicto y se logra un pacto de unidad. Se disuelven los sindicatos anteriores, dando lugar al SUTERM
  • 24. Marzo 1975: Los diferentes puntos de vistas, además de nuevos Conflictos en el SUTERM, llevan a la expulsión de varios sindicalistas democráticos. El pacto de unidad se rompe y el SUTERM se divide. La Tendencia Democrática invita a restituir la legalidad Dentro del sindicato, además propone un proyecto en el cual propone la reorientación del país, en especial de los sindicatos llamado Declaración de Guadalajara.
  • 25. Los proyectos no son tomados en cuenta y se convoca a huelga el 16 de julio, la cual también es reprimida, esta vez por el ejercito. La mayoría de las fuerzas, partidos y corrientes de la nación emprenden acciones frente a los acontecimientos anteriores, el problema se convierte en asunto nacional.
  • 26. LOS MOVIMIENTOSESTUDIANTILES Y SUSECUELA Una de las tareas prioritarias del gobierno de Luis Echeverría fue: Sanar la enorme ruptura entre el Estado y los estudiantes de educación superior Por su parte, los estudiantes intentaron profundizar fórmulas de gobierno democráticas
  • 27. Sinaloa, Nuevo León, Guerreo Puebla Universidades con mayor conflicto Oaxaca y Distrito Federal
  • 28. Algunas acciones del Gobierno Federal * Intensificó los contactos con grupos estudiantiles. * Financió la expansión del sistema educativo. *Apareció como árbitro de diferentes conflictos, sobre todo en universidades de provincia.
  • 29. Conflicto con la Universidad Autónoma de Nuevo León  El 25 de marzo de 1971, El Consejo Universitario convoca a una marcha para exigir subsidio suficiente para la institución.  Como respuesta reciben la aprobación a una nueva Ley Orgánica; la cual es aprobada.
  • 30. Los estudiantes indignados toman las instalaciones, se coordinan a través de un Comité Central de Lucha, y plantean la derogación de la Ley Orgánica. El gobierno trata de resolver el conflicto, pero un acontecimiento trágico se interpone en la reconciliación.
  • 31. 10 DE JUNIO DE 1971… Los estudiantes de la Capital de la República, realizaron una gran marcha en solidaridad con sus compañeros de Nuevo León. Pero en su marcha fueron agredidos por “los halcones” un grupo parapoliciaco, los cuales agredieron a los manifestantes. Varios muertos y un sin número de heridos fue el saldo. Así, la herida volvía abrirse.
  • 32. Puebla, en El 1o. De El conflicto Enrique abril de 1972 mayo es crece en Cabrera, jefe de se desata agredida la Puebla, el 20 departamento una universidad y de julio de de servicio campaña mueren 4 1972 es social de la que estudiantes. asesinado el UAP, es pretende El 8 de mayo Arq. Joel asesinado el 20 “sacar a los realizan Paro Arriega. de diciembre. comunistas” Nacional.
  • 33. Sin embargo, sin el En la actualidad consentimiento de proliferan un sin “ACTIVISTAS” sus compañeros número de Dicen: representar las viven enfrascados pequeños demandas y aspiraciones del en pugnas internas grupos políticos resto de los estudiantes. de escasa estudiantiles relevancia política.
  • 34. Las relaciones internacionales En 1970, hubo un estancamiento de la producción en la mayoría de los países capitalistas. Las exportaciones de la Los Estados República Federal Alemana Unidos crecieron y las de Japón empezaron subieron; causando que el a perder gobierno mexicano emprendiese Supremacía una política de negociación económica. con los Estados Unidos.
  • 35. Luis Echeverría definió los principios de la Carta de Derechos y Deberes Económicos de los Estados así: “Libertad para disponer de los propios recursos naturales. Respeto irrestricto del derecho que cada pueblo tiene de adoptar la estructura económica que le convenga y para imprimir a la propiedad privada las modalidades que dicte el interés público”.
  • 36. 1972  Una Ley para fomentar la inversión mexicana y regular la inversión extranjera, que pedía la remisión de utilidades al país de origen y se obligó a los inversionistas extranjeros a renunciar a la protección de sus gobiernos para defender los intereses de sus empresas.  La prensa Norteamericana difundió la existencia de grandes mantos petrolíferos en Chiapas y Tabasco y el gobierno de los Estados Unidos presionó para alejar a la política mexicana de las tentaciones de la OPEP.
  • 37.  El derrocamiento de la Unidad Popular en Chile es en 1973 septiembre de 1973, fecha en la que el gobierno mexicano decidió albergar a la mayor parte de los exiliados de ese país.  En 1973 el 68.2 % de las exportaciones de México se destinaron a los EUA; las importaciones crecieron con mayor velocidad que las exportaciones y el déficit comercial surgió su marcha ascendente. Pero esa ruta llegó a su término pocos años después, cuando se inició la era del petróleo y apareció el preámbulo de la crisis actual.
  • 38.  Los mayores logros en materia de comercio internacional se 1975 obtuvieron en el área considerada como el mercado natural de México. Nuestro país duplicó el valor de sus exportaciones a Centroamérica en un lapso de tres años.  En 1975, cuando el presidente venezolano Carlos Andrés Pérez visitó nuestro país, se anunció la idea de la constitución del Sistema Económico Latinoamericano; el objetivo sería buscar un mayor intercambio y apoyo económico entre los países de América Latina.  Unos años más tarde se comprobó que no iba haber una nueva negociación entre los países dependientes y los Estados Unidos y que la Unión de las naciones de América Latina seguiría dormida en los sueños de Bolívar.