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IDENTIFICACION DE METAS;
VALORACION DE RECURSOS
PERSONALES Y TOMA DE DECISIONES
Juan E. Monsalve
Facilitador/coach
DIFERENCIANDO IDEAS Y CONCEPTOS
IDEA
EMPRENDEDORA
• Plan de empresa.
• Estudio de mercado.
• Plan de viabilidad.
• Análisis competencia.
• Etc.
EMPRENDEDOR/
EMPRESARIO
Recursos personales.
Visión emprendedora.
Inteligencia ejecutiva.
Inteligencia emocional.
Etc.
¿QUE ES LIDERAR?
 Proceso dinámico. Acumulativo.
 Conocimientos, maneras de hacer.
 El líder actúa. Hace cosas.
 Se lidera así mismo y lidera a un
conjunto de personas, entorno a una misión
y visión.
 Es esencial tener una visión.
 Se necesitan competencias.
EMPEZANDO POR EL PRINCIPIO: MI VISION EMPRENDEDORA
“La visión emprendedora tiene que ver con los sueñosque tenemos.
Pero con un matiz, se trata de los sueños puestos en acción. Hay que hacer cosas.”
Se trata de contestar sencillas preguntas:
1. ¿Qué quiero alcanzar?
2. ¿Para qué quiero alcanzarlo?
3. ¿Qué estoy dispuesto a hacer?
4. ¿Qué no estoy dispuesto a hacer?
 Sueños puestos en acción.
 El objetivo al que deseamos
dirigirnos (idea de deseo).
 Es el final del camino. Matizando.
 Generar escenarios futuros.
 Es motivación y energía.
 Es emoción.
 Es acción. Es hacer cosas, es
trabajar.
 Implica valentía y riesgo.
Aceptarlos.
 Valores.
 Concreta. Definida.
….SIGUIENDO CON LA VISIÓN EMPRENDEDORA
Implica tres PRE-
(RAE anterioridad local o temporal, prioridad, encarecimiento)
PLAN DE ACCION/
DESARROLLO
MIS RECURSOS PARA ALCANZAR MI VISION
• ¿Qué necesito para lograr la visión?
• ¿Qué tengo ya?
• ¿Qué me falta?
• ¿Qué me impide alcanzar mi visión?
• ¿Qué tengo que aprender?
• ¿Qué tengo que desaprender?
• ¿A qué te comprometes para alcanzarla?
• ¿Quién me puede ayudar?
• ¿Cuándo sabré que estoy preparado?
• ¿Y mi entorno?
ROMPIENDO LA ZONA DE CONFORT
Algunas cuestiones:
• La relación con el miedo.
• La relación con la incertidumbre.
• La aceptación del no. Venta.
• Autodisciplina.
• Estructuración del tiempo.
• Comunicación interpersonal.
• Motivación intrínseca.
• Procrastinación.
• Saber pedir ayuda.
• Mis creencias personales.
• Valores.
• Mi forma de ver el mundo.
• Otras.
ROMPIENDO LA ZONA DE CONFORT II
1. No decir, “no sé”.
2. Querer tener claro todo, todo el tiempo.
3. Pensar que no podemos aprender.
4. Pensar que la información es saber hacer.
5. No pedir ayuda.
6. Confundir lo que sé, con lo que soy.
7. No dar autoridad a quién puede ayudarnos.
8. No poseer humildad.
¿QUE DECISIÓN ADOPTO?
Dos modelos de toma de decisiones:
• Racional.
• Intuitivo.
• ¿Estoy dispuesto a aceptar el riesgo?
• ¿Cuándo sabré que he sobrepasado mi nivel de aceptación?
• ¿Qué tiene que pasar?
• ¿Es el momento? ¿estoy preparado para aceptar el reto?
• ¿Y los que me acompañan?
TOMA DE DECISIONES
MODELO
RACIONAL
MODELO
INTUITIVO
• Evaluación de la situación.
• Definición cuestiones críticas.
• Especificar decisión.
• Tomar decisión.
• Implementar decisión.
• Monitorear la evolución.
• Intuición como conocimiento
tácito.
• Las emociones guían y
filtran decisiones.
• El instinto y reconocimiento
de patrones.
TOMA DE DECISIONES II; TRAMPAS
• La inmovilidad.
• El status quo.
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• Prudencia.

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  • 1. IDENTIFICACION DE METAS; VALORACION DE RECURSOS PERSONALES Y TOMA DE DECISIONES Juan E. Monsalve Facilitador/coach
  • 2. DIFERENCIANDO IDEAS Y CONCEPTOS IDEA EMPRENDEDORA • Plan de empresa. • Estudio de mercado. • Plan de viabilidad. • Análisis competencia. • Etc. EMPRENDEDOR/ EMPRESARIO Recursos personales. Visión emprendedora. Inteligencia ejecutiva. Inteligencia emocional. Etc.
  • 3. ¿QUE ES LIDERAR?  Proceso dinámico. Acumulativo.  Conocimientos, maneras de hacer.  El líder actúa. Hace cosas.  Se lidera así mismo y lidera a un conjunto de personas, entorno a una misión y visión.  Es esencial tener una visión.  Se necesitan competencias.
  • 4. EMPEZANDO POR EL PRINCIPIO: MI VISION EMPRENDEDORA “La visión emprendedora tiene que ver con los sueñosque tenemos. Pero con un matiz, se trata de los sueños puestos en acción. Hay que hacer cosas.” Se trata de contestar sencillas preguntas: 1. ¿Qué quiero alcanzar? 2. ¿Para qué quiero alcanzarlo? 3. ¿Qué estoy dispuesto a hacer? 4. ¿Qué no estoy dispuesto a hacer?  Sueños puestos en acción.  El objetivo al que deseamos dirigirnos (idea de deseo).  Es el final del camino. Matizando.  Generar escenarios futuros.  Es motivación y energía.  Es emoción.  Es acción. Es hacer cosas, es trabajar.  Implica valentía y riesgo. Aceptarlos.  Valores.  Concreta. Definida.
  • 5. ….SIGUIENDO CON LA VISIÓN EMPRENDEDORA Implica tres PRE- (RAE anterioridad local o temporal, prioridad, encarecimiento)
  • 6. PLAN DE ACCION/ DESARROLLO MIS RECURSOS PARA ALCANZAR MI VISION • ¿Qué necesito para lograr la visión? • ¿Qué tengo ya? • ¿Qué me falta? • ¿Qué me impide alcanzar mi visión? • ¿Qué tengo que aprender? • ¿Qué tengo que desaprender? • ¿A qué te comprometes para alcanzarla? • ¿Quién me puede ayudar? • ¿Cuándo sabré que estoy preparado? • ¿Y mi entorno?
  • 7. ROMPIENDO LA ZONA DE CONFORT Algunas cuestiones: • La relación con el miedo. • La relación con la incertidumbre. • La aceptación del no. Venta. • Autodisciplina. • Estructuración del tiempo. • Comunicación interpersonal. • Motivación intrínseca. • Procrastinación. • Saber pedir ayuda. • Mis creencias personales. • Valores. • Mi forma de ver el mundo. • Otras.
  • 8. ROMPIENDO LA ZONA DE CONFORT II 1. No decir, “no sé”. 2. Querer tener claro todo, todo el tiempo. 3. Pensar que no podemos aprender. 4. Pensar que la información es saber hacer. 5. No pedir ayuda. 6. Confundir lo que sé, con lo que soy. 7. No dar autoridad a quién puede ayudarnos. 8. No poseer humildad.
  • 9. ¿QUE DECISIÓN ADOPTO? Dos modelos de toma de decisiones: • Racional. • Intuitivo. • ¿Estoy dispuesto a aceptar el riesgo? • ¿Cuándo sabré que he sobrepasado mi nivel de aceptación? • ¿Qué tiene que pasar? • ¿Es el momento? ¿estoy preparado para aceptar el reto? • ¿Y los que me acompañan?
  • 10. TOMA DE DECISIONES MODELO RACIONAL MODELO INTUITIVO • Evaluación de la situación. • Definición cuestiones críticas. • Especificar decisión. • Tomar decisión. • Implementar decisión. • Monitorear la evolución. • Intuición como conocimiento tácito. • Las emociones guían y filtran decisiones. • El instinto y reconocimiento de patrones.
  • 11. TOMA DE DECISIONES II; TRAMPAS • La inmovilidad. • El status quo. • Costo incurrido. • Evidencia confirmada. • Exceso de confianza. • El encuadre. • Acontecimientos recientes. • Prudencia.