Este documento trata sobre el plagio académico y cómo evitarlo. Explica que el plagio se produce cuando se usan ideas o palabras de otros sin reconocer adecuadamente la fuente. Se debe citar cuando se utilizan citas literales, ideas parafraseadas o datos. El plagio puede ser inconsciente o intencionado. No es plagio usar ideas propias o de conocimiento común.
2. Esta presentación incide en la importancia de organizar y comunicar
la información “correctamente” sin incurrir en plagio
Puedes ver también el videotutorial que acompaña a la presentación
donde podrás abordar con más profundidad aspectos relacionados con
el uso ético de la información: cómo elaborar con criterio tus propios
trabajos, cómo no incurrir en plagio o por qué, cuándo y cómo
debemos citar.
Lee atentamente esta presentación introductoria pero SOBRE TODO
¡Sigue el vídeo e interactúa!
Aprenderás a reconocer lo que es o no es plagio y cuándo es
necesario citar o cuándo puedes utilizar la información ajena sin
restricciones.
Plagio académico
3. La RAE define plagiar como “copiar en lo
sustancial obras ajenas, dándolas como propias”
¿Qué es el plagio?
SE INCURRE en PLAGIO
cuando se usan las ideas
o las palabras de otras
personas como si fueran
propias y no se reconoce
adecuadamente la fuente
de la información.
4. Plagio inconsciente e intencionado
El plagio inconsciente se da por falta de conocimiento
de lo que constituye plagio.
Es plagio intencionado:
Utilizar un trabajo redactado por otra persona para hacerlo
pasar como propio.
Pagar a otra persona para que haga el trabajo y presentarlo
como propio.
Copiar a propósito las palabras o ideas de otro y
presentarlas como propias.
5. NO es plagio
Los trabajos o ideas originales.
Los hechos o ideas que son considerados de
conocimiento común en una determinada
disciplina, por ejemplo la teoría de la gravedad.
La recopilación de los resultados de una
investigación original.
6. Hay que CITAR las fuentes (de cualquier naturaleza) en las
que nos hemos basado al redactar nuestro trabajo, tanto si
incluimos frases literales como si resumimos una idea o la
parafraseamos.
La mejor política: cuando haya duda de si algo es o no de
conocimiento público, cita la fuente.
Se usa un sistema que tiene dos partes:
◦ La cita propiamente dicha: remite desde el texto al documento
citado o referencia
◦ La referencia bibliográfica: descripción sucinta del documento
¿Cómo evitar el plagio?
7. Programas antiplagio
Son programas informáticos que sirven para comprobar,
comparando textos, si un trabajo tiene similitud con
otro y por tanto reconocer si ha sido plagiado.
Las Aula Virtuales de las universidades suelen utilizar
programas que permiten detectar o prevenir si un
fichero o trabajo subido a cualquiera de sus módulos es
plagio, como por ejemplo Urkund en AV Moodle de la
Uiversitat.
8. Si copias un texto
literalmente
Si utilizas las ideas
de otro o parafraseas
Si utilizas datos
generalmente conocidos
o ideas propias
Pon el texto entre
comillas y cita la fuente
Cita la fuente
No hay que citar
¿Cuándo debo citar?
9. CITA LITERAL
En el texto:
Según Joan Reglà (1974): “Los coetáneos de la
expulsión de los moriscos se dieron perfecta cuenta
de las consecuencias que ello acarrearía en el terreno
económico.”
En la lista de referencias:
REGLÀ I CAMPISTOL, J. Estudios sobre los moriscos.
Barcelona: Ariel, 1974.
10. PARAFRASEO
En el texto:
Según Joan Reglà (1974), cuando se produjo la
expulsión de los moriscos, se vieron inmediatamente
las consecuencias económicas que ello acarrearía.
En la lista de referencias:
REGLÀ I CAMPISTOL, J. Estudios sobre los moriscos.
Barcelona: Ariel, 1974.
11. RESUMIENDO...
Elabora tus trabajos a partir de tus propias opiniones
y criterios.
Evita el plagio utilizando estrategias como
parafrasear y resumir de manera correcta o citar al
autor cuando utilices ideas o palabras ajenas.
No copies ni pegues gratuitamente sin conocer las
implicaciones legales y éticas del uso de la
información.
12. Fuentes y bibliografía
Araujo Jaimes, Adolfo José. Evita el plagio [en línea].
<http://www.slideshare.net/ajaraujo/el-plagio> [Consulta: 16 de febrero 2016]
Comas, Rubén & Sureda, Jaume, 2007, Ciber-Plagio Académico. Una aproximación al
estado de los conocimientos, Revista TEXTOS de la CiberSociedad, 10. [en línea ]
<http://issuu.com/tallabs/docs/name07a864 >[Consulta: 16 de febrero 2016]
Eduteka. Plagio: Qué es y Cómo se Evita, 2002 [en línea].
<http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=1&idSubX=164&ida=125&art=1>
[Consulta: 16 de febrero 2016]
University of California Davis. Division of Student Judicial Affairs. Avoiding PLAGIARISM:
Mastering the Art or Scholarship, September 2006 [en línea]
<http://sja.ucdavis.edu/files/plagiarism.pdf> [Consulta: 16 de febrero 2016]
13. Para saber más…
Consulta los tutoriales de autoformación de la
web de bibliotecas
Utiliza el formulario: la biblioteca responde
Acércate a los puntos de información bibliográfica
Escribe un correo a humainfo@uv.es