PRESENTACIONES DE ALTOIMPACTO
¿Y el impacto?                                    Debería estar en uno.Pero cuando no sea así, siempre tendremos al Power ...
LogroAl finalizar el taller, el facilitador realizapresentaciones que generan impacto ensus alumnos, de acuerdo a su estil...
Tres elementos en conjunción             Presentación            Facilitador                            Alumno
Muerte por Power Point
Hasta aquí llegaron.
El círculo vicioso                  Malas            Mala              presentaciones   transferencia      Desmotivación  ...
¿Y dónde radica el problema? Generalmente en la falta de: •   Estructura •   Sentido •   Simplicidad •   Ensayo
Un círculo virtuoso            El sentido   La pasión               crea       atrae la              pasión     atención  ...
¿Cómo estamos de pasión?
Portal que contiene videos de losmejores presentadores del mundo         www.ted.com
EstructuraEl orden que hace quelas cosas sucedan.
Estructura del mensaje• Una presentación debe  ser como contar una  historia.• Toda historia tiene un  inicio, un nudo y u...
Coherencia   El mensaje debe contar con lógica y             coherencia:             • Seguir una línea específica.       ...
Match de Impro
Ritmo del discurso El discurso es como una pieza musical extensa, que juega con diferentes ritmos a lo largo de su ejecuci...
Ritmo del discurso                     • Las palabras como       una                       conversación cordial.          ...
• El tono de voz es como unaTono, énfasis e intención  huella, por lo que resulta  natural,   aunque puede ser  impostado....
Pausas y silencios                     Las pausas son necesarias:                     • Al cambiar de tema                ...
Pausas y silencios Los silencios son necesarios: • Cuando se debe realizar un proceso   introspectivo. • Para elevar la in...
Imprescindibles•   Temporizar•   Segmentar los tramos largos•   Vocalizar•   Sintetizar tras la amplitud•   Articular la p...
Ejercicios de vocalización y dicción
Lee a dientes cerrados…                      Instantes          Si pudiera vivir nuevamente mi vida:     En la próxima tra...
Habla sin voz…               Sería menos higiénico.       Correría más riesgos, haría más viajes,           contemplaría m...
Sólo lee las vocales…Por si no lo saben, de eso está hecha la vida, sólo de          momentos; no te pierdas el ahora.Yo e...
Sólo lee las consonantes…Por si no lo saben, de eso está hecha la vida, sólo de          momentos; no te pierdas el ahora....
Instantes                   Si pudiera vivir nuevamente mi vida:              En la próxima trataría de cometer más errore...
El concepto del escenario                      • Asumamos el espacio de                        capacitación como   un     ...
¿Qué zona es la que más nos gusta?        1           2          3        4           5          6
Desplazamientos• Para evitar la monotonía visual• Para recuperar la atención• Para expresar la importancia  de un tema• Pa...
Malos desplazamientos • El errático • El animal enjaulado • El rutinario • El cauto (cerco eléctrico)
Aproximarse cuando… • El contenido es importante • Se desea corroborar una   acción • Se busca retomar la   atención • Se ...
Alejarse cuando…• Se    debe      realizar      una  demostración visible a todos.• Se quiere ganar perspectiva para  obse...
Zonas de confianza  • Espacios en los que nos    sentimos cómodos  • Lugares a los que recurrimos    ante una dificultad  ...
Postura y mensaje• Nuestra postura habla por  nosotros, antes que nosotros.• Mensajes    fuertes:   Posturas  fuertes.• Me...
Discurso no verbal                     Más allá de la postura                     debemos comprender:                     ...
Sentido ¿Para qué hacemos una presentación de Power Point?
Lo primordial         El documento de presentación                es sólo un apoyo          audiovisual, una herramienta  ...
Por lo tanto…                No es              necesario            incluir todo el                texto.
Cómo hacer una BUENA presentación en Power PointCada vez es mas frecuente que tengamos que hacer presentaciones power poin...
Si no significa nada.Mejor no presentar.
¡Simplicidad!
Algunos criterios que no podemos olvidar  •   Información  •   Fuente  •   Color  •   Imágenes  •   Hipervínculos
Los máximos  • Entre 6 y 8 puntos clave por diapositiva  • Entre 8 y 10 palabras por punto
La fuente              ¿Hay letras              mejores que             otras para las            presentaciones?
Las fuentes  •   Las fuentes (Arial)  •   Las fuentes (Script MT Bold)  •   Las fuentes (Boldoni MT Black)  •   Las fuente...
El color
Las 5 grandes reglas de la venta1. Captar la atención del cliente.2. Cómo despertar el interés.3. Como convencer al client...
El color   • Tomar en cuenta la             iluminación y los equipos           • Pensar en el público           • El jueg...
Imágenes
Bancos de      fotografía e       imágenes     descargables• http://www.freephotosbank.com/  • http://www.gettyimages.es/ ...
Las imágenes  • Deben guardar una línea    definida.  • Deben ser un apoyo  • Asumirán el    protagonismo cuando    sea re...
Mi presentación personal
Taller de Presentaciones de alto impacto
Taller de Presentaciones de alto impacto
Taller de Presentaciones de alto impacto
Taller de Presentaciones de alto impacto
Taller de Presentaciones de alto impacto
Taller de Presentaciones de alto impacto
Taller de Presentaciones de alto impacto
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Taller de Presentaciones de alto impacto

8.074 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
8 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
8.074
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
32
Acciones
Compartido
0
Descargas
422
Comentarios
0
Recomendaciones
8
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Taller de Presentaciones de alto impacto

  1. 1. PRESENTACIONES DE ALTOIMPACTO
  2. 2. ¿Y el impacto? Debería estar en uno.Pero cuando no sea así, siempre tendremos al Power Point.
  3. 3. LogroAl finalizar el taller, el facilitador realizapresentaciones que generan impacto ensus alumnos, de acuerdo a su estilopersonal.
  4. 4. Tres elementos en conjunción Presentación Facilitador Alumno
  5. 5. Muerte por Power Point
  6. 6. Hasta aquí llegaron.
  7. 7. El círculo vicioso Malas Mala presentaciones transferencia Desmotivación Mala relación Mal desempeño Mal aprendizaje
  8. 8. ¿Y dónde radica el problema? Generalmente en la falta de: • Estructura • Sentido • Simplicidad • Ensayo
  9. 9. Un círculo virtuoso El sentido La pasión crea atrae la pasión atención La El contagio atención da sentido es contagiosa
  10. 10. ¿Cómo estamos de pasión?
  11. 11. Portal que contiene videos de losmejores presentadores del mundo www.ted.com
  12. 12. EstructuraEl orden que hace quelas cosas sucedan.
  13. 13. Estructura del mensaje• Una presentación debe ser como contar una historia.• Toda historia tiene un inicio, un nudo y un desenlace.
  14. 14. Coherencia El mensaje debe contar con lógica y coherencia: • Seguir una línea específica. • Evitar ramificaciones innecesarias (e interminables). • Evitar la circularidad.
  15. 15. Match de Impro
  16. 16. Ritmo del discurso El discurso es como una pieza musical extensa, que juega con diferentes ritmos a lo largo de su ejecución, para no saturar ni aburrir a la audiencia.
  17. 17. Ritmo del discurso • Las palabras como una conversación cordial. • Apresurar sólo para generar efectos. • Reducir cuando los participantes van haciendo anotaciones. • Alterar para recuperar la atención.
  18. 18. • El tono de voz es como unaTono, énfasis e intención huella, por lo que resulta natural, aunque puede ser impostado.• Existen tonos cordiales e imperativos, inseguros y sólidos, fuertes y suaves.• Se cambia de tono para enfatizar una determinada sección del discurso.• Se cambia de tono para recuperar la atención.
  19. 19. Pausas y silencios Las pausas son necesarias: • Al cambiar de tema • Al haber llegado a una conclusión importante • Al haber concluido un ejercicio de alta exigencia
  20. 20. Pausas y silencios Los silencios son necesarios: • Cuando se debe realizar un proceso introspectivo. • Para elevar la intriga en un ejercicio. • Para articular una respuesta ante una pregunta compleja e inesperada. • Para sugerir elaboración intelectual en los participantes.
  21. 21. Imprescindibles• Temporizar• Segmentar los tramos largos• Vocalizar• Sintetizar tras la amplitud• Articular la participación
  22. 22. Ejercicios de vocalización y dicción
  23. 23. Lee a dientes cerrados… Instantes Si pudiera vivir nuevamente mi vida: En la próxima trataría de cometer más errores. No intentaría ser tan perfecto, me relajaría más.Sería más tonto de lo que he sido, de hecho tomaría muy pocas cosas con seriedad.
  24. 24. Habla sin voz… Sería menos higiénico. Correría más riesgos, haría más viajes, contemplaría más atardeceres, subiría más montañas, nadaría más ríos. Iría a más lugares adonde nunca he ido, comería más helados y menos habas,tendría más problemas reales y menos imaginarios.
  25. 25. Sólo lee las vocales…Por si no lo saben, de eso está hecha la vida, sólo de momentos; no te pierdas el ahora.Yo era uno de esos que nunca iba a ninguna parte sin un termómetro, una bolsa de agua caliente, un paraguas y un paracaídas; si pudiera volver a vivir viajaría más liviano.
  26. 26. Sólo lee las consonantes…Por si no lo saben, de eso está hecha la vida, sólo de momentos; no te pierdas el ahora.Yo era uno de esos que nunca iba a ninguna parte sin un termómetro, una bolsa de agua caliente, un paraguas y un paracaídas; si pudiera volver a vivir viajaría más liviano.
  27. 27. Instantes Si pudiera vivir nuevamente mi vida: En la próxima trataría de cometer más errores. No intentaría ser tan perfecto, me relajaría más. Sería más tonto de lo que he sido, de hecho tomaría muy pocas cosas con seriedad. Sería menos higiénico. Correría más riesgos, haría más viajes, contemplaría más atardeceres, subiría más montañas, nadaría más ríos.Iría a más lugares adonde nunca he ido, comería más helados y menos habas, tendría más problemas reales y menos imaginarios. Por si no lo saben, de eso está hecha la vida, sólo de momentos; no te pierdas el ahora. Yo era uno de esos que nunca iba a ninguna parte sin un termómetro, una bolsa de agua caliente, un paraguas y un paracaídas; si pudiera volver a vivir viajaría más liviano.
  28. 28. El concepto del escenario • Asumamos el espacio de capacitación como un escenario. • Como tal, se espera acción, movimiento y estabilidad. • Los protagonistas somos nosotros.
  29. 29. ¿Qué zona es la que más nos gusta? 1 2 3 4 5 6
  30. 30. Desplazamientos• Para evitar la monotonía visual• Para recuperar la atención• Para expresar la importancia de un tema• Para acercarse a los participantes
  31. 31. Malos desplazamientos • El errático • El animal enjaulado • El rutinario • El cauto (cerco eléctrico)
  32. 32. Aproximarse cuando… • El contenido es importante • Se desea corroborar una acción • Se busca retomar la atención • Se requiera de un tratamiento especial para una persona
  33. 33. Alejarse cuando…• Se debe realizar una demostración visible a todos.• Se quiere ganar perspectiva para observar a todo el grupo.• Se ha generado una respuesta negativa de manera inesperada.
  34. 34. Zonas de confianza • Espacios en los que nos sentimos cómodos • Lugares a los que recurrimos ante una dificultad • Puntos de partida y llegada
  35. 35. Postura y mensaje• Nuestra postura habla por nosotros, antes que nosotros.• Mensajes fuertes: Posturas fuertes.• Mensajes emotivos: Posturas emotivas.• Mensajes de seguridad: Posiciones de seguridad.
  36. 36. Discurso no verbal Más allá de la postura debemos comprender: • Gestos • Muecas • Movimientos específicos • Señales • Vestimenta • Disposición de los materiales • Disposición del espacio
  37. 37. Sentido ¿Para qué hacemos una presentación de Power Point?
  38. 38. Lo primordial El documento de presentación es sólo un apoyo audiovisual, una herramienta para presentar y fijar mejor el conocimiento.
  39. 39. Por lo tanto… No es necesario incluir todo el texto.
  40. 40. Cómo hacer una BUENA presentación en Power PointCada vez es mas frecuente que tengamos que hacer presentaciones power point, disertaciones, exposiciones o como quieranllamarles, tanto los estudiantes como los trabajadores, asimismo, asistimos también a muchas y cuantas veces no hemos vistoque el orador no tiene idea de lo que habla, o simplemente lee de un papel, o pego TODO lo que debía decir en su presentaciónde power point. Sin duda son muchisimos los factores que inciden en el resultado de una buena presentación, hoy voy a hacerreferencia a uno de ellos... el apoyo gráfico.Antes de empezar a entregar tips hay algo que debemos aclarar, el apoyo gráfico o power point (ppt), NO ES NI, HACE UNAPRESENTACION, sino la PERSONA, el EXPOSITOR, que es a quien la audiencia desea escuchar, un power point sin un expositor nodice nada ni tiene sentido, (esto deberían saberlo los profesores que nos hacen imprimir las mismas ppt que usan en clases amodo de apuntes, mostrando una tremenda ignorancia en cuanto al uso de la herramienta, falta de criterios de pedagógicos, deeficiencia y para que decir de buen gusto.), distinto es un paper o un reporte, en el cual el escritor establece una comunicaciónpersona a persona, texto- lector y no se necesita nada mas y en el cual se pueden incluir todos los detalles, cifras y profundizar enlo que se quiera, porque es el lector quien administra su tiempo. En el caso de una exposición, se genera una relación expositor -audiencia, generalmente con un tiempo de duración reducido, durante el cual el expositor desea que la audiencia retenga ciertainformación que considera esencial (el sentido de la exposición), lo cual no se logra al llenar la slide con texto (bullets =viñetas), pues el que asiste comienza a leer mas que a escuchar, distrae su atención, pues no se perderá de nada (toda lainformación está contenida en la presentación en ppt y la puede revisar cuando quiera), se hace visualmenteestresante, provocando rechazo instintivo, consiguiendo un efecto contrario al deseado, en vez de atraer la atención y resaltar laexposición, genera un distanciamiento de los asistentes, sin olvidar el expositor corre el riesgo de "pecar" y comenzar a leer de laslide (slide= diapositiva).Realizada la introducción, veamos algunos Tips para realizar BUENAS presentaciones en power point.1/ que sea SIMPLE! no debe haber NADA de información superflua en tu ppt (para ésto es muy útil sentarse a pensar antes deconstruir ¿Cuales el propósito de la charla? ¿Que es lo que la audiencia se debe llevar despues de escucharte/verte? ¿Que es loque espera y valora la audiencia?). Las slides deben tener "espacio en blanco" no caer en la tentación de llenar cada espacio conalgun logo, tabla o gráfico (mucho menos texto) que no contribuyan a un mejor entendimiento. Mientras menos "ruido" haya enlas slides, mas fuerte será el impacto visual del mensaje. Debes ser pertienente con la información dentro del contexto en el cualse dará la presentación.Autor: Cesar Rojas IribarrenFuente: http://www.atinachile.cl/como-hacer-una-buena-presentacion-en-powerpoint
  41. 41. Si no significa nada.Mejor no presentar.
  42. 42. ¡Simplicidad!
  43. 43. Algunos criterios que no podemos olvidar • Información • Fuente • Color • Imágenes • Hipervínculos
  44. 44. Los máximos • Entre 6 y 8 puntos clave por diapositiva • Entre 8 y 10 palabras por punto
  45. 45. La fuente ¿Hay letras mejores que otras para las presentaciones?
  46. 46. Las fuentes • Las fuentes (Arial) • Las fuentes (Script MT Bold) • Las fuentes (Boldoni MT Black) • Las fuentes (Tw Cen Condensed) • Las fuentes (Rage Italic) • Las fuentes (Goudi stout) • Las fuentes (Avant Garde) • Las fuentes (Curlz MT) • Las fuentes (Franklin Gothic Medium) • Las fuentes (Georgia)
  47. 47. El color
  48. 48. Las 5 grandes reglas de la venta1. Captar la atención del cliente.2. Cómo despertar el interés.3. Como convencer al cliente que el producto que usted ofrece le beneficiará.4. Despertar el deseo.5. Cómo rematar la venta y tomar el pedido. Whiting, 2007
  49. 49. El color • Tomar en cuenta la iluminación y los equipos • Pensar en el público • El juego cromático • La moderación • El efecto de resaltado
  50. 50. Imágenes
  51. 51. Bancos de fotografía e imágenes descargables• http://www.freephotosbank.com/ • http://www.gettyimages.es/ • http://www.flickr.com/
  52. 52. Las imágenes • Deben guardar una línea definida. • Deben ser un apoyo • Asumirán el protagonismo cuando sea requerido • La resolución es importante
  53. 53. Mi presentación personal

×