1. CESFAM
Madre Teresa de Calcuta
Agosto 2011 / Boletín Nº 24
Editorial
stimado Usuarios:
Sabemos que la familia cumple una función fundamental en la etapa de
crecimiento de los niños y niñas, proporciona protección, compañía, seguridad,
socialización y principalmente es fuente de afecto y apoyo emocional para
quienes se encuentran en pleno proceso de desarrollo. La familia, es el principal
agente a partir del cual el niño fortalecerá su personalidad, sus conductas,
aprendizajes y valores.
Este mes se celebró el día del niño y sabiendo la importancia de nuestro rol como
familia en su desarrollo queremos dedicar, en esta edición, algunos artículos que
entregan herramientas para aplicar en esta etapa.
Equipo de Promoción y Participación
CESFAM Madre Teresa de Calcuta

2. Consej o
Desarrollo Local
CESFAM Madre Teresa de Calcuta
Queridos lectores: Además en el CESFAM se
realizan diferente talleres otorgados
Hoy les escribo para contarle por el departamento de la mujer
sobre nuestro grupo folclórico. del municipio: taller de decoupage,
Como es bien sabido, este grupo taller de manualidades y taller de
ya esta funcionando hace alrededor telar. Dejamos abierta la invitación
de 3 años, en donde hemos tenido para formar parte de dos de ellos,
varias presentaciones en el centro los cuales funcionan:
de salud y en algunas juntas de
vecinos. • taller de decoupage: viernes
de 10 a 12.30
Este año contamos con un pro- • taller de manualidades: jue-
fesor de música el cual fue enviado ves de 10 a 12.30
por el Departamento de Cultura de
la Municipalidad de Puente Alto, También existe un grupo regalón
gracias a una petición de nuestra de Adultos Mayores que funciona
organización. Actualmente hay alre- los días jueves desde las 15:00
dedor de 20 alumnos de diferentes en adelante y que cuenta con una
edades participando en nuestro variedad de invitados. Nos gusta-
grupo. ría dejar la invitación para todos
aquellos que aun no participan de
El profesor, señor Sebastian este valioso grupo a formar parte
Valenzuela nos enseña teoría musi- de él, solo deben presentarse en
cal y a su vez a tocar instrumentos el CESFAM cualquier Jueves a la
musicales, queremos lograr formar hora indicada. ¡¡¡Bienvenidos!!!
un grupo de música andina.
Muchas gracias.
Directiva CDL
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3. La importancia de los primeros cuidados en niños y niñas
Los primeros cuidados realizados con un recién nacido, en los
inicios de su vida, se pueden agrupar, en su conjunto, dentro de los cuidados
maternos. Si bien, al hablar de maternidad, se hace referencia a la figura
materna, cabe destacar que el maternaje puede ser realizado por toda aquella
persona significativa para el niño.
Tales cuidados son de vital importancia y se caracteriza por estar
mediados tanto por el cuerpo del hijo como el de sus padres. Es por esto
que los momentos más relevantes para un niño, en ese periodo, transcurren
a través de aquellos instantes en que su cuerpo se constituye en un objeto
de cuidados, en los momentos de la alimentación, las mudas, al dormir, etc.
Tales cuidados no son de cualquier tipo, ya que que traen consigo, a través
del contacto corporal, ritmos, palabras y atenciones que se constituirán en los
primeros puntos de referencia para todo niño en relación con sus padres.
Probablemente los latidos, o la respiración de quien sostiene a su hijo
al momento de acunarlo se constituyan en sus primeros ritmos corporales,
e incluso la intermitencia, de la voz de la madre o del padre, represente la
prueba viviente de la presencia o ausencia de éstos.
Por todo esto es que los cuidados
maternos no son únicamente una
satisfacción de las necesidades de
su hijo, ya que estos se encuentran
cargados de una variada gama de
afectos que se deslizan en cada
mirada, caricia y palabra, que escriben
y nombran su cuerpo otorgándole una
historia arraigada en el origen de los
deseos puestos en él por sus padres.
Ps. Infantil CESFAM Madre Teresa de Calcut
Miguel Morales
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4. ¡Conoce los Talleres que se realizan en tu CESFAM!
1. NIÑOS CON Tiene como objetivo el poder
HIPERACTIVIDAD tratar la problemática de los ¿Quiénes?
niños a través de del juego, en Niños de 7 – 10 años y sus
un espacio protegido y de padres.
contención. Además, se espera
que sus padres encuentren un ¿Cuándo?
espacio para hablar sobre la Martes 15:00 a 17:00 hrs.
crianza de sus hijos y su rol (9 sesiones)
como padres, enfocado al tema
de la hiperactividad.
2. ADOLESCENTES Y SUS Tienen como objetivo el que los ¿Quiénes?
PADRES adolescentes tengan un espacio Jóvenes de 14 a 17 años
donde puedan expresarse y (hombres y mujeres) y
compartir con otros padres de estos.
adolescentes sus experiencias. ¿Cuándo?
Así también, se espera que los Adolescentes: Jueves 17:00
padres encuentren un espacio a 19:00 hrs.
para hablar sobre sus
preocupaciones con respecto a Padres: Viernes 16:00 a
la relación que tienen con sus 18:00 hrs. (8 sesiones cada
hijos adolescentes. uno).
3. “Nadie es perfecto” ¿Quiénes?
Padres y/o cuidadores de
Tiene por objetivo la promoción
niños y niñas hasta los
de habilidades parentales o de
cinco años.
crianza en los adultos
encargados del cuidado de
¿Cuándo?
niños a través del aumento de
Si le interesa participar,
conocimientos sobre desarrollo
consulte por el taller
infantil y la promoción de
solicitando una hora con la
conductas positivas en el
Trabajadora Social de su
manejo de los niños y niñas.
sector.
4. Educaciones dentales ¿Quiénes?
Se realizan en 4 grupos:
- Menores de 4 años
- De 4 a 8 años
- De 8 a 15 años
Tiene por objetivo educar a los
- Adultos y embarazadas.
usuarios la técnica del cepillado
dental y salud oral.
¿Cuándo?
1 vez por semana. Consulte
en el mesón de su sector.
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5. 4. Taller para ingreso a Es el primer paso antes de la ¿Quiénes?
tratamiento consulta nutricional para niños Padres y/o cuidadores
nutricional Infantil. entre 2 y 12 años con sobrepeso directos de niños y niñas de
u obesidad. Tiene por objetivo 2 a 12 años con sobrepeso
discutir el tema de la obesidad o Obesidad
infantil, compartir experiencias y
adquirir algunos conocimientos ¿Cuándo? 1vez al mes.
generales para el cambio de Pida su hora en el mesón
hábito alimentario. de su sector.
5. Taller de Etiquetado ¿Quiénes?
Nutricional Padres y/o cuidadores
Su objetivo es educar a los
directos de niños y niñas de
usuarios a distinguir y
con sobrepeso o Obesidad
comprender la información de
y adultos interesados.
las etiquetas de los alimentos
Deben ser derivados por la
para lograr una mejor selección
Nutricionista.
al momento de comprar,
considerando también, la
¿Cuándo?
economía familiar.
1 vez al mes.
Pida hora en su mesón
6. Taller de los 15 ¿Quiénes?
meses. Padres y/o cuidadores
directos de niños y niñas de
Tiene como objetivo educar 15 meses.
sobre estrategias de
estimulación del lenguaje Infantil. ¿Cuándo?
1 vez al mes, consulte en su
mesón.
8. Grupo de Adulto Mayor ¿Quiénes?
“Las Rosas del Madre Todos los adultos Mayores
Teresa de Calcuta” Su objetivo es brindar un de 65 años, usuarios del
espacio para que los adultos CESFAM, interesados en
mayores interesados en formar parte del grupo.
participar, compartan sus
experiencias, conversen ¿Cuándo?
temáticas de interés del grupo y Todos los jueves de 15.00 a
pasen un rato agradable. 17.00 hrs.
Consulte en el mesón de su
sector.
Si Ud. es paciente y le interesa participar de alguno de estos talleres, coméntelo con su
médico u otro profesional o técnico para que éste haga la derivación.
¡Te esperamos!

6. ¿Cuál es la manera adecuada para hacer dormir a
nuestros hijos?
Lo más importante es establecer una rutina 7. Si vuelve a llorar, esperar cada vez
de sueño, aquí te entregamos algunos más en ir a su habitación Incrementando
consejos: los tiempos de a 5 minutos. De esta forma
el niño no se acostumbrará a que alguien
1. Asegurarse que el niño tenga una vaya inmediatamente.
vestimenta adecuada para dormir
8. Inventar una ceremonia de ir a dormir,
2. Establecer horarios de comidas (última que se repita sistemáticamente y pueda ser
comida 20:00) desempeñada por ambos padres. Puedes
contarle un cuento o ponerle una música
3. Enseñar al niño la diferenciar entre el tranquila en el mismo horario todos los
día y noche → Luz y ruido durante el día, días. La televisión NO DEBE SER PARTE
oscuridad y silencio por la noche. DE LA RUTINA DE SUEÑO
4. No hacerlo dormir en brazos, se debe 9. No uses la leche u otro alimento como
acostar en su cama o cuna. Acariciarlo y rutina para
cantarle una canción o contarle un cuento dormirse.
5. Intenta que un juguete que le guste lo 10. Respetar y
acompañe en la cama. hacer respetar
estas reglas, no
6. Si llora, no lo lleve a la cama de sus permitiendo que
padres y acompáñalo en su habitación → lo cuando esté al
ideal es turnarse ambos padres hasta que cuidado de otras
logre dormirse nuevamente. personas se
rompan.
Soledad Martínez, Enfermera Sector Verde
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7. ¿Como cuidar nuestros dientes a través de la dieta?
Diversos factores predisponen al individuo podido ser evaluada en períodos en los que
a adquirir caries, entre ellos, la calidad la disponibilidad de alimentos disminuyó.
de la dieta es uno de los fundamentales, Pocos años después que terminara la guerra
por ejemplo una dieta rica en hidratos de y cuando se eliminaron las restricciones
carbono facilitará la formación de la placa alimentarias, se recuperaron los altos
bacteriana. niveles de incidencia de caries.
Existe acuerdo entre los antropólogos Hay que tener en cuenta que el consumo de
en que los procesos de refinación de los azúcar ha aumentado considerablemente.
alimentos que se produjeron a partir del En el siglo XII la ingesta diaria de azúcar era
siglo XVIII provocaron un gran incremento de 12 gramos mientras que en la actualidad
de la incidencia de caries. Esta relación se eleva a más de 100 gramos según los
directa entre el consumo de alimentos países.
refinados y la aparición de caries también ha
¿Que hacen que un alimentos sea mas cariogénico (que provoque caries)?
1) características del alimento
• Adhesividad: Cuanto más pegajoso sea el alimento, mayor tiempo permanecerá
unido a la pieza dentaria. (chicles, calugas, turrones).
• Consistencia: Un alimento duro y fibroso como la manzana o la zanahoria ejercerá
una acción detergente sobre la pieza. Los blandos tienen tendencia a adherirse
(galletas, chocolate, etc.)
• Tamaño de la partícula. Los formados por partículas pequeñas tienen mayor
probabilidad de quedar retenidos en surcos y fisuras.
2) La ocasión en que se consume
Un alimento al ser comido entre las comidas es mas criogénico que cuando se
ingiere durante ellas. El motivo es que durante las comidas se produce una mayor
salivación y lo variado de la alimentación obliga a un aumento de los movimientos
musculares de mejillas, labios y lengua, con lo que se acelera la eliminación de
residuos.
3) Frecuencia
Mientras más veces al día se esté ingiriendo alimentos ricos en hidratos de carbono,
mayor será el potencial cariogénico de éstos.
Por otra parte, existen alimentos que presentan un efecto inhibitorio sobre los
procesos cariogénicos. Los principales son:
• Flúor. En los alimentos o administrado en forma tópica.
• Calcio y fósforo. Evitan a desmineralización del diente.
• Hierro. Estudios realizados en animales han demostrado su efecto inhibitorio sobre
el proceso cariogénico.
• Proteínas. Una dieta pobre en proteínas aumenta el riesgo de desarrollar caries.
• Grasas. Forman una película protectora sobre los dientes.
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8. ATENCIÓN
¡¡¡Participa en el nuevo espacio del Boletín
Comunitario de nuestro CESFAM!!!
Pronto encontrarás en Sector Rojo, tu pregunta y publicado en el próximo
un buzón para que deposites en él boletín del Cesfam y ayudas a que
todas esas preguntas e inquietudes que toda la Comunidad se beneficie de tu
alguna vez pensaste que necesitabas pregunta. Te sorprendería saber que
saber o aclarar sobre salud, bienestar, tan común es lo que te pasa o que tan
síntomas, tratamientos, reproducción necesario e importante es tu duda para
y sexualidad, nutrición o prevención todos.
en general. Algún consejo que tu creas
que pueda darte algún profesional para Solo debes poner claramente tus datos
ayudarte a mejorar tu calidad de vida y (nombre, edad) y tu consulta (debes
la de tu familia. especificar si quieres que tu nombre NO
sea publicado) y ponerlo en un
Así tus preguntas las podrás ver Buzón que será habilitado.
resueltas por un profesional acorde a
¡ A N I M AT E Y PA R T I C I PA !
V FONDA SALUDABLE PARA
EL ADULTO MAYOR
¡Felices Fiestas!
CESFAM Madre Teresa de
Calcuta
Sábado 1 Octubre 2011
10.00 a 12.00 hrs. en tu CESFAM
8 Equipo de Promoción y participación CESFAM