1. … no para de aprender! ¡ Un agente educativo…

2. En Casanare, en el 2008 inició el proceso de formación de 200 agentes educativos de la primera infancia 35.179 niños menores de 5 años 926 niños (as) atendidos PAIPI-MEN 587 serán atendidos con regalías

8. Los docentes reconocieron las competencias de la primera infancia y discutieron en torno a estrategias pedagógicas .

9. Las madres comunitarias dialogaron sobre cómo en la cotidianidad se puede potenciar la expresión de emociones

10. Los líderes comunitarios reconocieron que los niños tienen unos saberes previos

11. Reconocieron como podían relacionar distintas actividades y sentidos

12. Se exaltó la formación en valores a través del ejemplo. El Agente educativo es modelo.

13. Se divulgó en el Departamento el lema del Plan de Atención Integral a la primera infancia: “ Educar sin Maltratar”

17. Pilotaje de Atención Integral en Yopal con 45 niños-as menores de 5 años.

19. Se reconocieron los niños y niñas como sujetos de derechos Se recalcó en la observación y el acompañamiento intencionado.

20. Se reflexionó sobre el rol del papá y la mamá, los cuales deben apoyarse en el proceso de formación de niños y niñas.

21. Se reconoció el concepto de desarrollo, el cual no es lineal… sino que se debe formar a partir de los intereses, características y capacidades de los niños y las niñas.

22. Los encuentros educativos se convirtieron en una oportunidad para aprender a desarrollar espacios significativos…

23. Se hizo énfasis en la necesidad de compartir el juego.

24. Se profundizó en mejorar la calidad de vida a través de la promoción de la garantía de los derechos.

25. Casanare avanzó en la formulación del PAIPI departamental.

28. ¡Gracias!