1. EL ENCUENTRO

2. • Es un privilegio del ser humano poder
descubrir valores, darse cuenta de que
una realidad o una acción encierran un
valor.
• Capacidad de percibir el diferente rango
que muestran los distintos valores y
establecer una determinada “Escala de
valores”.

3. • A medida que descubrimos en la
experiencia diaria los frutos del
encuentro, nos percatamos de que el
valor de la vida en unidad es primordial y
decisivo; se halla en el origen de nuestra
existencia y en su plenitud, ya que
venimos del encuentro y nos sentimos
llamados al encuentro.

4. • El encuentro, rectamente entendido y
vivido, nos da luz, sentido, energía,
madurez. Cuando hay encuentro, todo
cobra valor y se transfigura.
• Fundar los modos más altos de
unidad constituye el valor supremo, el
que inspira e impulsa a todos los demás y
los sostiene, advertimos que crear
encuentros supone en nuestra vida
una meta, un ideal.

5. EL IDEAL

6. El ideal no es una mera idea; es una
idea motriz que nos impulsa a vivir con
autenticidad.
Este impulso procede del alto valor que
encarna y expresa tal idea.

7. • Un ideal nuevo inspira una vida nueva
Si adoptamos el ideal del egoísmo y dirigimos
nuestras potencias y posibilidades a la satisfacción
de nuestros intereses particulares, quedamos
atrapados en el vértigo, que nos conduce a la
destrucción.

8. 8

9. El ideal de la Unidad!
El encuentro constituye una forma muy
alta de unidad. Para crear formas
elevadas de unidad, debemos entrar en
relación con otras realidades.
El hombre vive como persona, se
desarrolla y perfecciona como tal al
entretejer su ámbito de vida con el de
otras personas.

10. El
ideal del aislamiento egoísta
bloquea al hombre y lo destruye.
El
ideal de la entrega lo eleva la
perfección.

11. BUSCANDO EL ÉXTASIS EN
LUGARES EQUIVOCADOS
Al ansiar el
• La sociedad éxtasis
valora el espiritual,
pensamiento y la buscamos
acción, el progreso equivocadamente la
y el éxito, sobre satisfacción
todas las cosas. material (dinero,
Tenemos tendencia a comida, sexo,
apreciar todo drogas, bebida).
aquello que podemos
controlar, y a Utilizamos el
tener aversión a poder intelectual
aquello que no que tenemos para
podemos controlar o llenar el vacío.
comprender.
BUSCAR GOZO, NO FELICIDAD
•
11

12. Vivir con
creatividad

13. • Impulso a transformar la
naturaleza, el mundo en el
que el ser humano nace.
• Imprimirle forma humana a
ese mundo.
• ¿Creatividad destructiva?
(NO. dar forma humana, no
forma de NADA)

14. ¿cómo funciona?

15. cómo funciona?
• Todos podemos ser creativos
• La creatividad se aprende y
desarrolla
• No existen personas carentes
de creatividad, sino personas
más o menos bloqueadas o
frenadas.

16. bloqueos a la creatividad
conformismo
• Hacer las cosas como siempre se
han hecho o como lo hace todo el
mundo
• E s e l p e o r e n e m i g o d e l a
creatividad

17. bloqueos a la creatividad
rutinización
• Somos esclavos de la costumbre
• Toma un camino diferente para ir a
la universidad, cambia la hora de
acostarte o de estudiar, lee un
periódico diferente o una emisora
de radio diferente…

18. bloqueos a la creatividad
miedo al fracaso
• El fracaso no existe, únicamente
obtenemos resultados
• Aprender a aceptar los errores
forma parte de ser una persona
creativa

19. bloqueos a la creatividad
miedo al ridículo
• el arma de la ironía y del ridículo es
mordaz y contundente para cortar
cualquier brote de creatividad.