Experiencia y reflexión educativa desde la perspectiva del alumnado
1. Experiencia y reflexión educativa
desde la perspectiva del alumno
David Aguirre
(@DavizAguirre)
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2. Los alumnos también pueden enseñar
•Son capaces de aportar una perspectiva
diferente de la educación
•Aprecian mejor los errores y carencias
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3. La educación es compleja
•Visión simplista de la educación:
- Docente protagonista
- Alumno pasivo
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4. Otra forma de enseñar… y de aprender
•Punto de partida: Puede ser vocación u otro
cualquiera
•Investigación de diferentes ámbitos educativos
•Formación progresiva del PLE
•Relación Tecnología – Escuela: Modificación de
la perspectiva educativa
•Mejora de la educación
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5. Aprender a aprender
•Importancia de establecer objetivos previos
•No obsesionarse con alcanzarlos a toda costa
•Objetivos no deben ser cerrados y muy
concretos
•Acompañar y guiar al alumno en el proceso de
enseñanza-aprendizaje
•Tener siempre en cuenta sus
motivaciones
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6. Autonomía e iniciativa personal
•Importancia de dotar de protagonismo a los
alumnos
•Hasta ahora: cambio radical entre autonomía
en la escuela y en la universidad
•Se puede desarrollar desde Primaria, e incluso,
desde Infantil
•Mayoría de docentes no desarrollan
correctamente esta competencia
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7. Competencia digital
•Importancia fundamental de esta competencia
en el futuro del alumnado
•Es ‘normal’ que el docente no desarrolle
correctamente esta competencia
•¿Qué pasaría si fuese la competencia
matemática?
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8. Importancia de compartir
•Falta de compañerismo y solidaridad en todos
los niveles educativos
•Exceso de individualismo y competencia entre
iguales
•Egoísmo también en el profesorado
•Internet como medio para compartir
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9. Claves para la mejora de la educación
•Mejora de:
- Aprender a aprender
- Autonomía e inciativa personal
- Competencia digital
- Importancia de compartir
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