2. El Modelo Educativo Virtual de UCEM
tiene como base la psicogenética (aspectos
biológicos, sociales y psíquicos) y pretende
principalmente lograr que el alumno:
Genere conocimiento
Resuelva problemas
Ser creativo, es decir, que construya
conocimiento en diversos contextos a partir
de las bases aprendidas.
3. lLas bases de las
competencias son: SER,
HACER, APRENDER e
INTERACTUAR.
lPara lograrlo cuenta con cuatro
componentes de la operatividad:
lLa Plataforma Virtual Moodle
lEl Diseño Tecnoinstruccional de los
Cursos
lEl Proceso de Acompañamiento
lLa Biblioteca Virtual
4. Acompañamiento
lConsiste en la interacción que se tiene entre el
estudiante y las dos figuras, asesor y tutor, que pueden
llevar a buen termino la conclusión del estudio.
lEl tutor hace el acompañamiento institucional y
administrativo, mientras que el asesor hace el
acompañamiento educativo y académico.
TUTOR ESTUDIANTE ASESOR
Asesoría administrativa Asesoría académica
5. Ser estudiante en linea
lPara ser estudiante en linea es
cuestión necesaria el acceso y
manejo de internet y plataformas.
lEl estudiante se tiene que auto-
gestionar, es decir, ser organizado
y responsable.
lEl estudiante debe estar
convencido, motivado y
comprometido con el estudio.
lDebe de compartir, dar y recibir
consejos y aprendizajes y pedir
ayuda cuando sea necesario
6. Beneficios y ventajas
lEl estudio en linea se da por diversas circunstancias y
puede tener muchas ventajas, son en estas donde
nos centramos:
lEn la modalidad educativa se promueve el auto-estudio
desde cualquier lugar y a cualquier hora. Los programas se
pueden adaptar a ciertas necesidades.
lEn el servicio educativo se acompaña al estudiante y se le
brindan diversas oportunidades con adecuación de horarios.
lEn el soporte tecnológico hay interacción con los asesores e
información académica y administrativa disponible.
lAdemás hay flexibilidad con los tiempos, herramientas
electrónicas, acompañamiento, capacitación y un ahorro
económico.