La presente presentación hace referencia a la importancia de la educación virtual, donde se pone de manifiesto el papel tanto del alumno como del maestro en este proceso de formación.

1. Evolución y retos de la educación
virtual. Construyendo el e-learning
del siglo XXI
Begoña Gros
Clase 4
Expandiendo competencias.
Ideas aplicables según tema.

2. ∗ Educación virtual.
∗ Interactividad, personalización y diseño
actividades.
∗ Un reto, las competencias digitales.
∗ Aprendizaje independiente, e – learning.
∗ Acompañamiento del alumno y Evaluación.
Una nueva forma de aprender

3. Modelos e- learning

4. Elementos básicos del modelo
educativo

5. El estudiante suele ser reactivo y pasivo,
a la espera de lo que diga o decida
el docente.
Los estudiantes tienen una implicación
activa en su aprendizaje, sin esperar
que el docente decida por ellos.
Se fomenta un aprendizaje individual. Se fomenta un aprendizaje en
colaboración
con los compañeros.
Competencias memorísticas y de
replicación
de contenidos.
Competencias relacionadas con
procesos, con una orientación a
resultados,
y a la búsqueda, selección y
manejo de información.
La educación personal y profesional
a menudo está restringida a períodos
determinados de la vida
Educación personal y profesional a lo
largo de la vida.
Diferencias entre el aprendizaje centrado en contenidos y
centrado en actividades.
Contenidos Actividades

6. ∗ Implica actividades creativas y motivadoras.
∗ Darle un protagonismo destacado.
∗ Acompañamiento y guía del maestro.
∗ Permitir la colaboración y cooperación.
∗ Realizar evaluaciones.
Acompañar al estudiante en un entorno
virtual

7. ∗ Diseñar entornos de aprendizaje.
∗ Reflexión constante y revisión.
∗ El docente ayuda y guía el proceso.
∗ El feedback.
∗ Enseñar en colaboración.
∗ Diseño de actividades en colaboración.
Competencias docentes

8. ∗ Evolución de la tecnología.
∗ El estudiante gana autonomía.
∗ reinterpretar y a resituar los recursos de aprendizaje.
∗ Facilidad para acceder a información.
∗ Fácil generación de contenidos en la web.
∗ Políticas de acceso abierto.
Recursos de aprendizaje