1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para La Educación Universitaria
Instituto Universitario de Tecnología del Estado Trujillo “IUTET”
Ext. Trujillo
Trujillo Edo. Trujillo
Integrantes:
Montilla Lorenny
Valero Eduardo
Trayecto I Trimestre II PNFI

2. El desafío vital para el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e
Innovación de Venezuela 2005-2030 lo constituyó el diseño de
estrategias metodológicas ajustadas a la complejidad política, que
significa generar procesos amplios de consulta pública. Entre otras, es
importante destacar, que gran parte de tales estrategias inspiradas en
perspectivas cualitativas, representan enfoques no convencionales
para la formulación de planes nacionales.
Abordar el tema de la participación en la formulación de las políticas
públicas de acuerdo con los principios establecidos en la Constitución
de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV) y la Ley Orgánica de
Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI), desde el punto de vista
deontológico, significa que la participación debe ser un proceso
permanente de consulta, debate y validación con los distintos actores
que integran la sociedad.

3. El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación contribuirá
con hacer posible un desarrollo Endógeno, Sustentable y Humano a
través del incentivo y desarrollo de procesos de
investigación, producción y transferencia de conocimiento de
calidad y pertinentes a los problemas y demandas fundamentales
que afectan actualmente a la sociedad venezolana y los que
potencialmente (mediano y largo plazos), pudieran impactar las
áreas económicas, sociales y culturales donde la ciencia, tecnología
e innovación desempeñan un rol fundamental.

4. Venezuela cuenta con una cultura científica transdisciplinaria e
incluyente, en la cual la población es social y culturalmente
integrada, creativa y solidaria, el bienestar es compartido por todos sus
ciudadanos, se respeta la naturaleza, se preservan los saberes
populares, la diversidad de la cultura propia y el conocimiento ancestral
de sus pueblos indígenas y afro descendientes, en el marco de los valores
de cooperación, inclusión y
soberanía nacional”.

5. Construir una cultura cintífico-técnológica que oriente las
potencialidades y capacidades nacionales hacia la transformación de la
sociedad venezolana a partir de la configuración de valores y modelos de
acción que promuevan una ciencia, tecnología e innovación
pertinente, integral, de producción colectiva, comprometida con la
inclusión y la vida en el planeta.

6. *Sentido público y pensamiento de largo plazo para expresar
direccionalidad en el mediano y corto plazos, acerca de cómo la ciencia, la
tecnología y la innovación contribuyen con las premisas de desarrollo
endógeno, sustentable y humano contempladas en la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela.
*Participación amplia y diversificada con especial
énfasis en la incorporación de las comunidades,
sectores populares, niños, niñas, adolescentes, jóvenes, adultos mayores y
pueblos indígenas.
*Promoción de la regionalización de la política pública de ciencia y
tecnología con la finalidad de favorecer la descentralización en los
procesos de toma de decisiones y en la implementación de programas
desconcentrados con impacto para el desarrollo local endógeno.
* Favorecer la coordinación interinstitucional para lograr mayor coherencia
en la aplicación conjunta de la política pública nacional.

7. De acuerdo con los principios establecidos, los valores del Sistema Nacional
de Ciencia, Tecnología e Innovación para ejecutar las directrices y políticas
del Plan Nacional 2005-2030 son:
* Participación
* Justicia * Sentido público
* Equidad * Calidad
* Cohesión * Democracia
* Integralidad * Pensamiento Critico
* Ética * Sentido de la Historia
* Estética
* Respeto
* Amor
* Libertad

8. 1. Promover la independencia científica tecnológica con la finalidad de
alcanzar mayores niveles de soberanía científico-técnica, necesarios
para construir un modelo endógeno de desarrollo ambientalmente
sustentable para el país.
2. Desarrollar una ciencia y tecnología para la inclusión social, donde los
actores de la sociedad venezolana sean sujetos de acción en la
formulación de políticas públicas en ciencia y tecnología y partícipes de
nuevo pensamiento científico que se gesta en el país.
3.Generar mayores capacidades nacionales en ciencia, tecnología e
innovación referidas a la formación de talento, la creación y
fortalecimiento de infraestructura científica y al conjunto de
plataformas tecnológicas requeridas en nuestro país.