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PLAN NACIONAL DE CIENCIA
2005-2030
INTEGRANTE
Luis Díaz
CI:24.163.087
 El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, se sustenta

en el marco legal que establece la CRBV en su artículo 110 y en la
LOCTI en sus artículos 11 al 19, de acuerdo a esa orientación, se
recogió gran cantidad de opiniones a diferentes actores
pertenecientes al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e
Innovación (SNCTI), acerca de cómo la Ciencia, la Tecnología y la
Innovación contribuyen con el desarrollo del país. Para ello, se
definió un marco de acción a 25 años, con la idea de recuperar la
capacidad de soñar un mundo mejor y posible, a partir de una
ciencia, tecnología e innovación con y para la gente.

Este plan producto de más de un año de consulta, marca el inicio
para la aplicación del enfoque participativo en la formulación de
políticas públicas en materia científico-tecnológica, cumpliendo
con lo establecido en el marco legal de la República Bolivariana
de Venezuela. En ese sentido, el PNCTI trató de captar la opinión
de una amplia gama de diversos actores con respecto a las
ventajas y desventajas actuales del Sistema Nacional de Ciencia,
Tecnología e Innovación (SNCTI) y sus visiones estratégicas para
lograr el desarrollo endógeno, sustentable y humano del país,
con la finalidad de definir las líneas de política que desde el
presente permitirían actuar en función de las visiones deseadas.
 Para lograr este objetivo, se diseñaron un conjunto de instrumentos

para la recolección, procesamiento, interpretación y análisis de la
información, como cuestionarios, matrices, mapas, guiones, etc.)
para ser coherentes con el diálogo de saberes, la inteligencia local y
la diversidad cultural de los pueblos, generando con ello un diseño
metodológico con un fuerte contenido filosófico y ético.
Como resultado de todo ese proceso, el día 18 de octubre de 2005, se
realizó en el auditorio del Ministerio de Ciencia y Tecnología, el acto
oficial de lanzamiento del documento Plan Nacional de
Ciencia, Tecnología e Innovación 2005-2030: Construyendo un futuro
sustentable, lo cual cierra un ciclo, para iniciar otro que consiste en
la construcción de los programas y proyectos que permitirán
apuntalar cada uno de los objetivos y metas estratégicas de nuestro
plan.
Filosofía de Gestión del Plan Nacional
Misión:
El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación contribuirá
con hacer posible un desarrollo Endógeno, Sustentable y Humano a
través del incentivo y desarrollo de procesos de investigación,
producción y transferencia de conocimiento de calidad y pertinentes a
los problemas y demandas fundamentales que afectan actualmente a
la sociedad venezolana y los que potencialmente (mediano y largo
plazos), pudieran impactar las áreas económicas, sociales y culturales
donde la ciencia, tecnología e innovación desempeñan un rol
fundamental.
 Finalidad del Plan

Construir una cultura científico-tecnológica
que oriente sus potencialidades y capacidades
hacia la transformación de la sociedad
venezolana, a partir de la configuración de
valores y modelos de acción que la hagan
pertinente, integral, de producción colectiva,
comprometida con la inclusión y la vida en el
planeta.


Visión Compartida

 En el año 2030 Venezuela cuenta con una cultura científica

transdisciplinaria e incluyente, donde la población es social y
culturalmente integrada, creativa y solidaria, el bienestar es
compartido por todos sus ciudadanos, se respeta la naturaleza, se
preservan los saberes populares, la diversidad de la cultura propia y el
conocimiento ancestral de sus pueblos indígenas y afro
descendientes, en el marco de los valores de cooperación, inclusión y
soberanía nacional.

Su Objetivo
 Promover la independencia científica tecnológica con la finalidad de

alcanzar mayores niveles de soberanía científico-técnica, necesarios
para construir un modelo endógeno de desarrollo ambientalmente
sustentable para el país.
 Desarrollar una ciencia y tecnología para la inclusión social, donde
los actores de la sociedad venezolana sean sujetos de acción en la
formulación de políticas públicas en ciencia y tecnología y partícipes
de nuevo pensamiento científico que se gesta en el país.
 Generar mayores capacidades nacionales en ciencia, tecnología e

innovación referidas a la formación de talento, la creación y
fortalecimiento de infraestructura científica y al conjunto de
plataformas tecnológicas requeridas en nuestro país.

 Participación amplia y diversificada con especial énfasis en la

incorporación de las comunidades, sectores populares, niños,
niñas, adolescentes, jóvenes, adultos mayores y pueblos
indígenas.


Evaluación y seguimiento del Plan
 El desarrollo de las políticas públicas, considerando la planificación
como un proceso vivo e interdependiente de otros procesos de
gestión, debe contar con un instrumento que facilite su
seguimiento, acompañamiento y evaluación del impacto que genera
en la sociedad.
 En tal sentido, se debe establecer una línea base de indicadores para

medir el impacto del nuevo modelo en la transformación de una
cultura científica y tecnológica, orientada a la independencia, la
inclusión social y el desarrollo de capacidades. El agregado de tales
indicadores conformaría la métrica para la evaluación de las
políticas públicas del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e
Innovación 2005-2030, además de todos los estudios e
investigaciones cualitativas específicas, que sirven para evaluar los
cambios culturales que generen las políticas, entre otras: las
encuestas de Percepción Pública de la Ciencia con frecuencia
bianual, los estudios cualitativos con grupos focales para precisar
perfiles y necesidades específicas, agendas prospectivas para la
negociación de proyectos.



El Plan Nacional y MISIÓN Ciencia

Los desafíos implícitos en los objetivos y metas estratégicas del
Plan Nacional, cobran mayor sentido y posibilidad de realización
con la creación de la Misión Ciencia en febrero del año 2006, entre
otras cosas por lo que significa aplicar una figura de gestión tan
novedosa como las misiones, para dar un salto cualitativo en la
forma de formular y administrar proyectos científico-tecnológicos
estratégicos para el país.
La interinstitucionalidad, el diálogo de saberes, el humanismo
socialista y la incorporación de actores no tradicionales para
pensar proyectos y soluciones a los problemas más sentidos de la
sociedad venezolana, se corresponden con las metodologías de
trabajo derivadas de la experiencia de formulación del Plan. Por
ello, La Misión Ciencia cristaliza un proceso participativo y de
voluntad política para alcanzar a través de la ciencia y la
tecnología el país y el mundo que queremos, que no es otro que un
mundo mejor.
Para qué una Comunidad Virtual del Plan
Nacional?
 Principalmente, para generar una comunidad de
afecto, que basada en los valores de respeto a las
diferencias, pensamiento crítico y creatividad
colectiva, pueda participar a través del conocimiento
científico y tecnológico en la construcción del
proyecto de país expresado en la CRBV.
Básicamente, nos interesa que nuestra comunidad
virtual se convierta en un espacio de comunicación
para expresar ideas, recoger sugerencias y debatir
sobre políticas públicas de ciencia y tecnología para
el desarrollo del país, sin que ella sustituya el
contacto “cara a cara” que esperamos tener con la
frecuencia que ameriten los procesos de contraloría
social para el seguimiento del Plan Nacional de
Ciencia, Tecnología e Innovación.


¿

¿¿
 Un factor importante a considerar dentro de la concepción de

una política científico-tecnológica, es el de los grupos de
personas o instituciones que intervienen en la misma, por cuanto
las personas que habitan en un lugar determinado, dependen de
éstos entes encargados, es por ello que éstos deben velar por el
buen funcionamiento y lograr las acciones competentes.
 Hemos observado la actuación e interacción de algunos grupos en

el entorno de Latinoamérica (Venezuela, Chile, Colombia) en
cuanto a la ciencia y la tecnología.
 A partir de estas definiciones se puede mencionar que el Plan
Nacional De Ciencia y Tecnología 2.005-2.030 busca incorporar la
TIC en todos los ámbitos, éstas Tecnologías de Información, más
que herramientas, son procesos científicos cuyo principal
objetivo es la generación de conocimientos, que a la final
incidirán en los modos de vida de una comunidad para la
creación de nuevas formas de comunicación y convivencia global.
 Por esa razón, la filosofía de esta comunidad virtual,

consiste en presentar de manera abierta y sin ningún
tipo de restricciones todo su contenido, coherentes
con el sentido público que inspira nuestros principios
de participación protagónica, en tal sentido, la idea es
que los actores ingresen a la comunidad con la mayor
libertad posible, especialmente dentro de cada una de
sus "ventanas" y espacios de contenido como el de la
biblioteca, para que se nutran y también aporten sus
conocimientos dentro de este proceso de construcción
colectiva de la cultura científico-tecnológica definida
en el Plan Nacional. Es por ello entonces, que nuestra
comunidad virtual no es otra cosa que un medio para
expresar nuestras necesidades, críticas, generar foros,
debates e intercambiar experiencias con las distintas
regiones del país.
Valores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
para ejecutar las directrices y políticas del Plan Nacional 2005-2030
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Sentido público
Calidad
Democracia
Integralidad
Ética
Estética
Respeto
Amor

9.
10.
11.
12.
13.
14.

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PLAN NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION

  • 1. PLAN NACIONAL DE CIENCIA 2005-2030 INTEGRANTE Luis Díaz CI:24.163.087
  • 2.  El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, se sustenta en el marco legal que establece la CRBV en su artículo 110 y en la LOCTI en sus artículos 11 al 19, de acuerdo a esa orientación, se recogió gran cantidad de opiniones a diferentes actores pertenecientes al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI), acerca de cómo la Ciencia, la Tecnología y la Innovación contribuyen con el desarrollo del país. Para ello, se definió un marco de acción a 25 años, con la idea de recuperar la capacidad de soñar un mundo mejor y posible, a partir de una ciencia, tecnología e innovación con y para la gente. Este plan producto de más de un año de consulta, marca el inicio para la aplicación del enfoque participativo en la formulación de políticas públicas en materia científico-tecnológica, cumpliendo con lo establecido en el marco legal de la República Bolivariana de Venezuela. En ese sentido, el PNCTI trató de captar la opinión de una amplia gama de diversos actores con respecto a las ventajas y desventajas actuales del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) y sus visiones estratégicas para lograr el desarrollo endógeno, sustentable y humano del país, con la finalidad de definir las líneas de política que desde el presente permitirían actuar en función de las visiones deseadas.
  • 3.  Para lograr este objetivo, se diseñaron un conjunto de instrumentos para la recolección, procesamiento, interpretación y análisis de la información, como cuestionarios, matrices, mapas, guiones, etc.) para ser coherentes con el diálogo de saberes, la inteligencia local y la diversidad cultural de los pueblos, generando con ello un diseño metodológico con un fuerte contenido filosófico y ético. Como resultado de todo ese proceso, el día 18 de octubre de 2005, se realizó en el auditorio del Ministerio de Ciencia y Tecnología, el acto oficial de lanzamiento del documento Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2005-2030: Construyendo un futuro sustentable, lo cual cierra un ciclo, para iniciar otro que consiste en la construcción de los programas y proyectos que permitirán apuntalar cada uno de los objetivos y metas estratégicas de nuestro plan.
  • 4. Filosofía de Gestión del Plan Nacional Misión: El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación contribuirá con hacer posible un desarrollo Endógeno, Sustentable y Humano a través del incentivo y desarrollo de procesos de investigación, producción y transferencia de conocimiento de calidad y pertinentes a los problemas y demandas fundamentales que afectan actualmente a la sociedad venezolana y los que potencialmente (mediano y largo plazos), pudieran impactar las áreas económicas, sociales y culturales donde la ciencia, tecnología e innovación desempeñan un rol fundamental.
  • 5.  Finalidad del Plan Construir una cultura científico-tecnológica que oriente sus potencialidades y capacidades hacia la transformación de la sociedad venezolana, a partir de la configuración de valores y modelos de acción que la hagan pertinente, integral, de producción colectiva, comprometida con la inclusión y la vida en el planeta.
  • 6.  Visión Compartida  En el año 2030 Venezuela cuenta con una cultura científica transdisciplinaria e incluyente, donde la población es social y culturalmente integrada, creativa y solidaria, el bienestar es compartido por todos sus ciudadanos, se respeta la naturaleza, se preservan los saberes populares, la diversidad de la cultura propia y el conocimiento ancestral de sus pueblos indígenas y afro descendientes, en el marco de los valores de cooperación, inclusión y soberanía nacional.
  • 7.  Su Objetivo  Promover la independencia científica tecnológica con la finalidad de alcanzar mayores niveles de soberanía científico-técnica, necesarios para construir un modelo endógeno de desarrollo ambientalmente sustentable para el país.  Desarrollar una ciencia y tecnología para la inclusión social, donde los actores de la sociedad venezolana sean sujetos de acción en la formulación de políticas públicas en ciencia y tecnología y partícipes de nuevo pensamiento científico que se gesta en el país.  Generar mayores capacidades nacionales en ciencia, tecnología e innovación referidas a la formación de talento, la creación y fortalecimiento de infraestructura científica y al conjunto de plataformas tecnológicas requeridas en nuestro país.  Participación amplia y diversificada con especial énfasis en la incorporación de las comunidades, sectores populares, niños, niñas, adolescentes, jóvenes, adultos mayores y pueblos indígenas.
  • 8.  Evaluación y seguimiento del Plan  El desarrollo de las políticas públicas, considerando la planificación como un proceso vivo e interdependiente de otros procesos de gestión, debe contar con un instrumento que facilite su seguimiento, acompañamiento y evaluación del impacto que genera en la sociedad.  En tal sentido, se debe establecer una línea base de indicadores para medir el impacto del nuevo modelo en la transformación de una cultura científica y tecnológica, orientada a la independencia, la inclusión social y el desarrollo de capacidades. El agregado de tales indicadores conformaría la métrica para la evaluación de las políticas públicas del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2005-2030, además de todos los estudios e investigaciones cualitativas específicas, que sirven para evaluar los cambios culturales que generen las políticas, entre otras: las encuestas de Percepción Pública de la Ciencia con frecuencia bianual, los estudios cualitativos con grupos focales para precisar perfiles y necesidades específicas, agendas prospectivas para la negociación de proyectos.
  • 9.   El Plan Nacional y MISIÓN Ciencia Los desafíos implícitos en los objetivos y metas estratégicas del Plan Nacional, cobran mayor sentido y posibilidad de realización con la creación de la Misión Ciencia en febrero del año 2006, entre otras cosas por lo que significa aplicar una figura de gestión tan novedosa como las misiones, para dar un salto cualitativo en la forma de formular y administrar proyectos científico-tecnológicos estratégicos para el país. La interinstitucionalidad, el diálogo de saberes, el humanismo socialista y la incorporación de actores no tradicionales para pensar proyectos y soluciones a los problemas más sentidos de la sociedad venezolana, se corresponden con las metodologías de trabajo derivadas de la experiencia de formulación del Plan. Por ello, La Misión Ciencia cristaliza un proceso participativo y de voluntad política para alcanzar a través de la ciencia y la tecnología el país y el mundo que queremos, que no es otro que un mundo mejor.
  • 10. Para qué una Comunidad Virtual del Plan Nacional?  Principalmente, para generar una comunidad de afecto, que basada en los valores de respeto a las diferencias, pensamiento crítico y creatividad colectiva, pueda participar a través del conocimiento científico y tecnológico en la construcción del proyecto de país expresado en la CRBV. Básicamente, nos interesa que nuestra comunidad virtual se convierta en un espacio de comunicación para expresar ideas, recoger sugerencias y debatir sobre políticas públicas de ciencia y tecnología para el desarrollo del país, sin que ella sustituya el contacto “cara a cara” que esperamos tener con la frecuencia que ameriten los procesos de contraloría social para el seguimiento del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.  ¿ ¿¿
  • 11.  Un factor importante a considerar dentro de la concepción de una política científico-tecnológica, es el de los grupos de personas o instituciones que intervienen en la misma, por cuanto las personas que habitan en un lugar determinado, dependen de éstos entes encargados, es por ello que éstos deben velar por el buen funcionamiento y lograr las acciones competentes.  Hemos observado la actuación e interacción de algunos grupos en el entorno de Latinoamérica (Venezuela, Chile, Colombia) en cuanto a la ciencia y la tecnología.  A partir de estas definiciones se puede mencionar que el Plan Nacional De Ciencia y Tecnología 2.005-2.030 busca incorporar la TIC en todos los ámbitos, éstas Tecnologías de Información, más que herramientas, son procesos científicos cuyo principal objetivo es la generación de conocimientos, que a la final incidirán en los modos de vida de una comunidad para la creación de nuevas formas de comunicación y convivencia global.
  • 12.  Por esa razón, la filosofía de esta comunidad virtual, consiste en presentar de manera abierta y sin ningún tipo de restricciones todo su contenido, coherentes con el sentido público que inspira nuestros principios de participación protagónica, en tal sentido, la idea es que los actores ingresen a la comunidad con la mayor libertad posible, especialmente dentro de cada una de sus "ventanas" y espacios de contenido como el de la biblioteca, para que se nutran y también aporten sus conocimientos dentro de este proceso de construcción colectiva de la cultura científico-tecnológica definida en el Plan Nacional. Es por ello entonces, que nuestra comunidad virtual no es otra cosa que un medio para expresar nuestras necesidades, críticas, generar foros, debates e intercambiar experiencias con las distintas regiones del país.
  • 13. Valores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para ejecutar las directrices y políticas del Plan Nacional 2005-2030 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Sentido público Calidad Democracia Integralidad Ética Estética Respeto Amor 9. 10. 11. 12. 13. 14. Sentido de la historia Sentido de futuro Arraigo cultural Cooperación Solidaridad Sustentabilidad