Tarea 6 fisiologia

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Tarea 6 Fisiologia. Ira y Depresion

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Tarea 6 fisiologia

  1. 1. UNIVERSIDAD YACAMBÙ VICERRECTORADO ACADÈMICO FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA DE PSICOLOGÌA ELIZABETH RODRIGUEZ C.I.: 8.460.618 Valencia, 08 de marzo de 2015
  2. 2. Es un trastorno afectivo más que un trastorno del pensamiento. Es una afección frecuente en gran medida subdiagnosticada y subtratada.
  3. 3. MAYOR MENOR: no cumple criterios temporales o de números de síntomas UNIPOLAR: Caracterizada por malhumor persistente. Prevalencia es dos veces mayor entre las mujeres que entre hombres. BIPOLAR: períodos alternos de depresión y manía. Prevalencia Frecuencia similar a mujeres y hombres, en los hombres la manía a menudo representa el episodio inicial. En las mujeres el episodio inicial es la depresión. Frecuente en estratos de nivel socioeconómico más elevados PRIMARIA: no explicada por otra enfermedad médica o por fármacos SECUNDARIA: explicada por otra enfermedad o por fármacos,
  4. 4. PSICOTERAPIA Individual Familiar Pareja Grupal Depresión leve a moderada FARMACOTERAPIA Antidepresivos Ansiolíticos Moduladores del afecto Depresión moderada a grave TERAPIA ELECTROCONVULSIVA (TEC) Depresión grave
  5. 5.  Estado de ánimo depresivo.  Anhedonia , es decir, incapacidad de experimentar placer.  Autodesvalorización o culpa excesiva.  Disminución de la concentración.  Agitación o retardos psicomotores.  Insomnio o hipersomnia. Disminución de la libido Alteraciones del peso corporal o el apetito  Pensamientos de muerte o suicida.
  6. 6. FÍSICOS COGNITIVOS EMOCIONALES  Cefalea Nauseas Vómitos Alteraciones del equilibrio Mareos Alteraciones visuales Fatiga Fotofobia Sensibilidad a los olores Parestesias Confusión o aturdimiento Embotamiento Lentitud Desconcentración Fallas de memoria Olvidos de información y conversaciones recientes Respuestas lentas Repite las preguntas Irritabilidad Tristeza Emotividad Nerviosismo
  7. 7. CLASES DE DEPRESIÓN CAUSA FUNDAMENTAL DEPRESIÓN ENDÓGENA DEPRESIÓN NEURÓTICA DEPRESIÓN SITUATIVA DEPRESIÓN SOMATÓGENA HERENCIA ANSIEDAD NEURÓTICA Y/O INSEGURIDAD EN SI MISMO SITUACIÓN DE VIDA PATOLOGÍA MÉDICA
  8. 8. La ira o rabia o enojo es una emoción que se expresa a través del resentimiento, de la furia o de la irritabilidad. Es vista como una forma de reacción y respuesta de evolución para permitir a la gente enfrentarse con amenazas.
  9. 9. IRA PRECIPITADA Y REPENTINA: Según Joseph Butler está conectada al impulso de auto-preservación. Es compartida por humanos y animales y ocurre cuando están atormentados o atrapados. Es episódica- IRA ESTABLE E INTENCIONADA: es una reacción a una percepción de daño o trato injusto por otros de manera malintencionada. Es episódica. IRA RECURRENTE: está relacionada más con los rasgos de carácter que con los instintos o pensamientos.
  10. 10. IRA PASIVA: se expresa a través de: Desapasionamiento: evitar expresar comentarios/críticas abiertamente para expresarlos a espaldas del otro, o susurrar, evitando el contacto visual como desprecio a los demás. Derrotismo: predisponer a uno mismo o a los demás al fracaso, elegir a personas poco confiables de las que depender, ser propenso a los accidentes, tener bajo rendimiento, impotencia sexual, expresar frustración por cosas insignificantes, haciendo caso omiso de las serias. Manipulación mental: provocar a la gente y a continuación mostrarse condescendiente con ellos, o quedarse al margen, chantaje emocional, falsa tristeza, fingir una enfermedad, sabotear las relaciones, provocar sexualmente, utilizar a un tercero para transmitir sentimientos negativos, negar dinero o recursos. Autoculpabilidad: disculparse continuamente, ser demasiado crítico, invitar a la crítica. Comportamiento obsesivo: ser excesivamente limpio y ordenado, mantener todo bajo control constantemente, mantener dietas excesivas o comer excesivamente, exigir que todos los trabajos se hagan a la perfección.
  11. 11. IRA AGRESIVA: impide el consentimiento en las acciones que desarrolla el ser humano. Es creada por: Vulnerabilidad de los sentidos Incentivación de las condiciones del espacio. Creación de odio hacia algo o alguien.
  12. 12. Los individuos nacen con un innato sentido del amor, pero que la ira y la hostilidad llegan cuando la necesidad de amor no es satisfecha o es frustrada.
  13. 13.  Aumento del ritmo cardíaco Aumenta la presión sanguínea Aumenta los niveles de adrenalina y noradrenalina. Respuesta cerebral de atacar o huir a una amenaza o daño percibido.
  14. 14. CAUSAS: Miedo Estrés  Vergüenza o cansancio  Interpretación errada de lo que otra persona dice o hace. Resentimientos y heridas del pasado. COMO CONTROLAR LA IRA: Comprender a quienes nos rodean. Concentrarnos en el presente. Actitudes de respeto y prudencia. Respiración profunda. Detención del pensamiento. Identificar la reacción del cuerpo.
  15. 15. El sistema límbico está en constante interacción con la corteza cerebral. Una transmisión de señales de alta velocidad permite que el sistema límbico y el neocórtex trabajen juntos, y esto es lo que explica que podamos tener control sobre nuestras emociones. Los lóbulos prefrontales y frontales juegan un especial papel en la asimilación neocortical de las emociones. En primer lugar, moderan nuestras reacciones emocionales, frenando las señales del cerebro límbico. En segundo lugar, desarrollan planes de actuación concretos para situaciones emocionales. Mientras que la amígdala del sistema límbico proporciona los primeros auxilios en situaciones emocionales extremas, el lóbulo prefrontal se ocupa de la delicada coordinación de nuestras emociones.
  16. 16. Esta estructura en forma de dos almendras que se encuentra en la región anteroinferior del lóbulo temporal. Se conecta con el hipotálamo, el núcleo septal, el área prefrontal y el núcleo medio dorsal del tálamo. Estas conexiones hacen que la amígdala cumpla una importante función en la mediación y control de las actividades afectivas más importantes como la amistad, amor y afecto, en la expresión de los estados de ánimo, miedo, ira y agresión. La amígdala, al ser el centro de la identificación de peligro, es fundamental para la supervivencia.

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