Clase Dirigida

1. Mi Nave Espacial
EL SISTEMA SOLAR
PREPARADO POR: LEONARDO .E RODRIGUEZ .A
5°

2. Situación de Aprendizaje
Jaset es un estudiante que desconoce
que existen otas cosas fuera de la
Tierra, en una clase el maestro va a
introducir un tema nuevo (El Sistema
Solar), y le pregunta a Jaset si hay
otros planetas además del planeta
Tierra a lo que el responde que solo el
Sol y la Luna puesto que era lo que él
veía .
MINAVEESPACIAL
5°

3. ¿Que es el Sistema Solar?
Pregunta Generadora

4. Actividad #1
Titulo: Mapa conceptual
Pregunta: ¿Que es el Sistema Solar?
Forma grupo de 2 estudiantes
Observa el siguiente video
Eduteca
Observado lo anterior responde las siguientes preguntas
en el siguiente Documento Word
Entren en la siguiente dirección para conocer más sobre el
Sistema Solar:
http://www.todoelsistemasolar.com.ar/
Si no es posible acceder a internet dale clic aqui:
El Sistema Solar
Revisado lo anterior realize un mapa conceptual con la
informacion más relevante en CMap Tool o escrito.

5. Lista de verificación Act. #1
• Titulo: Mapa Conceptual
• Nombre:
Items Si No
 Puntualidad en la entrega
 Presentación
 Contiene todo los elementos
importantes del concepto
 Representa claramente la relación
entre los ementos
 Usa palabras de enlace
 La relación entre los elementos
esta organizada de forma lógica
Observacion:

6. Actividad #2
Titulo: Cuadro comparativo
Pregunta: ¿Cuales son las características de los
planetas del sistema solar?
• Accedan a los siguientes links para que analicen la
información:
• http://www.si-educa.net/basico/ficha29.html
• Lea el siguiente documento para complementar los
conocimientos.
• Planetas y sus caracteristicas
• Explica cuales Astros crees que son más fáciles de
observar desde la Tierra.
• Documento Word
• Haga un cuadro comparativo sobre las caracteristicas
que presentan 3 planetas diferente (grupo de 3
estudiantes)
• Documento Word

7. Lista de verificación
Act. #2
• Titulo: Cuadro Comparativo
• Nombre:
Items Logrado No logrado
 Puntualidad
 Ortografía y redaccion
 El contenido tiene relacion
con el tema
 Capacidad de comparar
 Sigue indicaciones

8. Actividad # 3
Titulo: Album de imagenes
Pregunta: ¿Como se clasifican los planentas?
Accedan al siguiente link http://www.cca.org.mx , allí
encontraras la información necesiria para realizar un
álbum de imagenes.
Si no es posible accseder a internet puedes leer el
documento aqui: Clasificación de los Planetas.
Escribe en el siguiente Word observando la imagen
como se clasifican los planetas del Sistema Solar.
Realiza esta sopa de letras para afianzar tus
conocimientos: Sopa Galáctica
Confecciona un album tomando en cuenta la
informacion facilitada de acuerdo al tema: Clasificacion
de los planetas.

9. Escala Numérica
Act. #3
• Titulo: Álbum de imagenes
Items 1 2 3 4 5
 Entrega en la fecha asignada
 Siguio indicaciones
 Tiene buena presentación
 Revela orden y aseo
 Secuencia lógica
 Creatividad y originalidad
 Contine anexos

10. Producto Final
• Confecciona una maquena para explicar en
clases
Un sencillo y colorido proyecto para niños de edad
escolar. Además de ser una maqueta muy fácil de
hacer y con casi nada de inversión, tendras la
opción de utilizarla como juguete pedagógico e
incluso adorno en el cuarto.

11. Guia para elaborar una
maqueta
Para hacer esta maqueta solo necesitas:
• Papel absorvente o servilletas.
• Cinta adhesiva.
• Cola fría.
• Unos palitos de brocheta.
• Cuatro palitos de tarugo de 60 cm. De largo
• Lienzo o pabilo.
• Pintura blanca y de color.

12. PARA VER EL VIDEO TUTORIAL DA CLIC EN LA IMAGEN

13. Rúbrica
Items 1 2 3 4 5
Puntualidad
Orden y aseo
Creatividad
Uso de
materiales
Explicacion
Coherencia con
el tema
Dominio del
escenario
Tono de voz
Total

14. Ficha técnica
Ficha Técnica del Proyecto: Mi Nave Espacial
Proyecto elaborado por: Leonardo Emigdio Rodriguez Armuelles
Contacto: lrodriguez10h@gmail.com
Materia: Ciencias Naturales
Tema: El Sistema Solar
Grado: 5°
Idiomas: Español Panamá
Descripción:
Este sencillo proyecto tiene como finalidad que el estudiante
conozca que existen otros cuerpos celestes que estan en
constante movimiento con el Sol y otros por sí mismo.
Objetivo:
Identifica y describe los planetas que conforman el Sistema
Solar relacionándolos y comparándolos entre sí.
Centro Educativo: Escuela Rómulo Arrocha Álvarez
Derechos: Copyright(R) con permiso del autor
Recursos necesarios:
Libro de textos, Computadora(Microsoft Office(R), Multimedia,
Internet, Otros

15. Tiempo: 4 horas-2 Horas bloques
Fuentes de consulta:
Biblioteca de la escuela, Wikipedia, YouTube, Enciclopedias
Océano(R), Encarta(R).
Ubicacion en el programa de estudio:
Área: Ciencias Naturales- Sub Área: El Planeta Tierra y el
Universo.
Palabras claves:
cuerpos celestes, gravedad, galaxia, asteróide, cometa,
satélite, constelacion, observatorio.
Fuentes
Textos: Libro de Ciencias Naturales de 5°
Fuente imagenes:
http://wallpapers.org.es/wp-
content/uploads/2013/01/planetas-del-sistema-solar.jpg
http://cde.laprensa.e3.pe/ima/0/0/0/3/2/32127.jpg
https://univerzzo.files.wordpress.com/2008/11/planetas1.jpg
Fuente videos: https: //www.youtube.com/wacth?v=CVggtqgOcdo
Fecha de creacion: 27-7-2015
Fecha de actualizacion:

16. Titulo del proyecto: Mi Nave Espacial
Grado: 5°
Objetivo:
Identifica y describe los planetas que conforman el Sistema
Solar relacionándolos y comparándolos entre sí.
Situacion de aprendizaje:
Jaset es un estudiante que desconoce que existen otas cosas
fuera de la Tierra, en una clase el maestro va a introducir un
tema nuevo(El Sistema Solar), y le pregunta a Jaset si hay
otros planetas ademas del planeta Tierra a lo que el responde
que solo el Sol y la Luna puesto que era lo que habia
aprendido en grados anteriores.
Pregunta generadora: ¿Que es el Sistema Solar?
Producto Final: Maqueta del Sistema Solar.

17. Muchas Gracias