1
Matemáticas 1
¿Sera verdad que el Ciberbullying
ha ido en aumento en Ixmiquilpan,
Hidalgo, México y el mundo en los
últi...
2
INDICE:
Introducción……………………………………………………………………………………3
Marco teórico………………………………………………………………………………….4
Conclusión………………………...
3
INTRODUCCION:
Hay medidas tecnológicas y políticas para los servicios en Internet, pero la forma
más efectiva para contr...
4
Marco Teórico:
El Ciberbullying es una nueva forma de acoso que se vale de las nuevas tecnologías
de la comunicación par...
5
una persona, que merece ser tratada con respeto y que nuestra libertad de
expresión no puede ser la excusa para dañar o ...
6
 Mensajes de texto (SMS) y Mensajes Multimedia (MMS): Junto a Internet, el
móvil está siendo utilizado como una herrami...
7
 Agresión o violencia sexual
Dentro de ésta podemos encontrar diferentes niveles, esto es, desde la agresión
sexual dec...
8
México ocupa los primeros lugares en pornografía infantil, además el país ya
encabeza los sitios en sexting y cyberbully...
9
Conclusión:
En conclusión es que de acuerdo a esto que investigue El Ciberbullying no es más
que una expresión del cambi...
10
Glosario:
Concientizar: Concientizar a una persona implica hacerle tomar conciencia de un
asunto determinado, mostrarle...
11
Bibliografías:
www.ciberbullying.com/cyberbullying/que-es-el-ciberbullying/
http://www.fundaciontelevisa.org/mejorenfam...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Ciberbullying matematicas

232 visualizaciones

Publicado el

Ciberbullying

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
232
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
6
Acciones
Compartido
0
Descargas
2
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Ciberbullying matematicas

  1. 1. 1 Matemáticas 1 ¿Sera verdad que el Ciberbullying ha ido en aumento en Ixmiquilpan, Hidalgo, México y el mundo en los últimos cinco años? Abigail Mejía Navarro.
  2. 2. 2 INDICE: Introducción……………………………………………………………………………………3 Marco teórico………………………………………………………………………………….4 Conclusión…………………………………………………………………………………….9 Glosario….………………………………………………………………………………...…10 Bibliografía…………………………………………………………………………………...11
  3. 3. 3 INTRODUCCION: Hay medidas tecnológicas y políticas para los servicios en Internet, pero la forma más efectiva para contrarrestar el Ciberbullying es evitando que ocurra, a través de la concientización y la educación en el tema, El Ciberbullying es una agresión repetitiva de uno o más individuos en contra de una persona, utilizando dispositivos o servicios de tecnología. Hay elementos que diferencian al Ciberbullying del Bullying tradicional o "cara a cara", la principal es el uso de la tecnología, lo cual cambia el impacto de esta conducta sobre la víctima. Particularmente entre niños y adolescentes. Hoy en día vivimos momentos de cambios económicos, políticos pero principalmente sociales y tecnológicos los cuales junto con los primeros van de la mano. En la actualidad el surgimiento de las nuevas tecnologías como la telefonía celular y principalmente el Internet, han provocado cambios positivos en la sociedad, especialmente facilitando la comunicación entre los individuos, por ejemplo ahora es mucho más fácil ponerte en contacto con algún familiar o persona extranjera tan sólo utilizando las redes sociales como Facebook o twitter, sin embargo no todo es color de rosa en el moderno mundo del ciberespacio ya que algunas características que pueden tomarse de estos medios digitales como el no saber quién se encuentra detrás de la computadora, o el poderse crear múltiples identidades se han convertido en una herramienta de personas u organizaciones criminales, para realizar actos de violencia y terrorismo principalmente en la sociedad joven la cual por el constante uso de estas nuevas tecnologías se vuelven más vulnerables a caer frente a estos actos criminales. El hecho de cometer estos excesos cibernéticos con el fin de causar daño a los demás se le conoce como Ciberbullying, un nuevo término que es poco reconocido pero que día a día va tomando importancia en la sociedad ya que es un problema que como fue mencionado anteriormente antes se da principalmente en los jóvenes aunque no respeta condición social, sexo, ni edad. El 50% de las víctimas no comunica a nadie sobre la problemática o rara vez lo hacen, lo que implica un riesgo mayor de volver a ser ciberintimidado.
  4. 4. 4 Marco Teórico: El Ciberbullying es una nueva forma de acoso que se vale de las nuevas tecnologías de la comunicación para producir el acoso en las víctimas. El Ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen. El término ciberacoso, también conocido como Ciberbullying, es una extensión del acoso en los medios tecnológicos, por teléfono o por Internet, por el cual una persona (acosador) trata de minar y socavar la autoestima de otra (acosado o bulliado), enviándole mensajes amenazantes, intimidatorios o chantajistas a través de servicios de e-mail o mensajería instantánea (tipo chat o Messenger), SMS o las redes sociales. Antes de que se extendiese el uso de la tecnología, en el fenómeno de bullying o de acoso o maltrato se producía un encuentro cara a cara entre el acosador y el acosado, acompañado de insultos, amenazadas y burlas, pudiendo además desembocar en la agresión física como modo de conseguir aquello que quería el acosador. En los últimos años, y gracias a las campañas de sensibilización, especialmente en el ámbito escolar, dirigidas tanto a profesores como a padres, se ha ido reduciendo el número de casos de acoso directo, dando paso al nuevo fenómeno del ciberacoso, auspiciado por la generalización del empleo de dispositivos móviles y el uso de Internet, además de por la idea de anonimato en la red, lo que da al acosador cierta impunidad de su actos. Cualquier medida que desde la familia o escuela, como principales ámbitos de intervención educativa, se pongan en funcionamiento, deben eludir a un uso responsable de la red en los jóvenes. Para evitar que se conviertan en un ciberacosador debemos concientizarles de que detrás de una pantalla siempre hay
  5. 5. 5 una persona, que merece ser tratada con respeto y que nuestra libertad de expresión no puede ser la excusa para dañar o agredir al otro. El fenómeno del ciberacoso ha irrumpido en poco tiempo en la vida de las instituciones escolares. A diferencia del acoso o maltrato entre iguales que se desarrolla en los espacios físicos de los centros, el ciberacoso afecta o puede afectar a alumnos de nuestra institución, bien como víctimas, bien como agresores, aunque las agresiones no se cometan ni se lleven a efecto en el espacio o tiempo asociados a la actividad lectiva. El ciberacoso puede estar ejecutándose en horario extraescolar y en la habitación de cualquiera de ellos. ¿Ha de actuarse por parte de la institución cuando los hechos no son cometidos en las aulas o espacios de los mismos? La respuesta es clara. Al tener conocimiento de los mismos, siempre que estén implicados alumnos, la obligación de actuar es ineludible. Si en cualquier situación de acoso entre compañeros la colaboración e implicación de las familias para el abordaje del conflicto es importantísima, en situaciones de ciberacoso ha de considerarse indispensable. Las características de la intervención dependerán de diversos factores, entre otros, la condición de víctima o agresor de nuestros alumnos (pueden darse ambas), la colaboración de las familias afectadas, la naturaleza e intensidad de los comportamientos detectados, su duración y difusión, las propias características personales (empezando por la edad) de los implicados, la interposición de denuncia por parte de los padres o familiares del alumno o alumnos afectados. Hay algunos tipos de ciberbullying y algunos son:  E-mails y mensajes instantáneos vejatorios: Se convierten en una herramienta de rápida difusión y recepción (para la víctima), a través de la cual desvalorizarla, insultarla o incluso amenazarla  Denigración: Supone el envío de crueles rumores o chismorreos sobre una persona para herir su reputación o amistades  Robo de la personalidad: Sucede cuando el agresor entra en la cuenta de alguien, se hace pasar por la víctima y manda mensajes de mal gusto a otras personas
  6. 6. 6  Mensajes de texto (SMS) y Mensajes Multimedia (MMS): Junto a Internet, el móvil está siendo utilizado como una herramienta principal en las dinámicas de Ciberbullying. Además, el uso del móvil permite que el acosador pueda estar en constante contacto con la víctima, y hacer de sus días algo largamente insoportable.  Grabaciones de sonido e imagen: Los potentes móviles actuales, incorporan cámaras de alta resolución y grabadoras de sonidos que, al igual que en caso anterior, se convierten en una técnica perfecta para grabar y posteriormente subir a la red, una paliza entre compañeros, insultos, amenazas y demás hechos vejatorios, con una difusión muy amplia entre la juventud.  Páginas Web y Blogs: No sólo las páginas webs suponen un espacio por desgracia demasiado abierto y libre para que los agresores escriban o suban imágenes o vídeos con contenido dañino para las víctimas, sino que además, los blogs permiten al usuario tener su propia “página” personal, en la que aprovechar para incluir texto, imágenes o grabaciones que resaltan aún más su personalidad ya definida por la violencia y la agresión hacia otros.  Redes sociales –Facebook, Tuenti-: He aquí una de los espacios más grandiosamente preferidos por los ciberagresores para dar a conocer sus inmundicias frente a la víctima. Ambas redes sociales han logrado ser no sólo un espacio de intercambio de comentarios de fotos, sino un lugar para llevar a cabo el acoso libre hacia una persona/s determinada. Además con la facilidad de expansión de los comentarios entre gente conocida y no conocida, puede suponer un golpe muy duro para la víctima, por el hecho incluso, como los casos que se suceden reales, de ser señaladas y humilladas en la calle por gente que no conocen o recibir comentarios en estas redes de personas fuera de su círculo de amistades.  Sacar a la luz información confidencial y personal: El agresor comparte los secretos, información o imágenes embarazosas de la víctima en Internet  Ciberamenazas: Son amenazas directas en algunas de las formas anteriormente comentadas o material dañino que es motivo de preocupación o proporciona pistas de que la persona está emocionalmente ofendida y considera dañar a otra más débil.
  7. 7. 7  Agresión o violencia sexual Dentro de ésta podemos encontrar diferentes niveles, esto es, desde la agresión sexual declarada (ataques directos a la persona) a comentarios de alto contenido sexual, vídeos subidos de tono o pornografía que deshumanice a las mujeres (sólo como objeto sexual). Las consecuencias a CORTO, MEDIO y LARGO PLAZO que producen el Bullying y el Ciberbullying, merman la realidad personal, psicológica y social tanto del agresor como del a víctima y el testigo. Ortega, Calamaestra y Mora (2008) en consideración a esas diferencias significativas entre el bullying y el Ciberbullying y sus consecuencias, señalan las siguientes:  EL CIBERACOSO PROVOCA UNA MAYOR INSEGURIDAD A LA VÍCTIMA, ya que al ser un fenómeno más abierto que el bullying, no se siente segura en ningún sitio por miedo a ser reconocida allá donde va y por ende, acosada  LA EXPANSIÓN DE LA AGRESIÓN LLEGA A LÍMITES MAYORES que el acoso escolar puesto que permite la agresión sea vista por un mayor número de personas, por lo que también la humillación personal de la víctima es más profunda y considerable  CREACIÓN DE CONCIENCIAS MALÉVOLAS Y CARENTES DE EMPATÍA, sobre todo en el caso del testigo por el conocimiento y aceptación de casos de ciberacoso y el mantenimiento de su silencio. El anonimato, la no percepción directa e inmediata del daño causado y la adopción de roles imaginarios en la Red convierten al ciberbullying en un grave problema. Lo que preocupa a padres, pedagogos y docentes es que el fenómeno pocas veces se da a conocer y se mantiene en secreto. Antes, una pelea u hostigamiento entre pares podía verse y sancionarse. Ahora, como muchas otras actividades adolescentes, el cyberbullying se mantiene en el secreto de una cultura juvenil que escapa al control de los mayores, lo que acrecienta la desprotección de quien es agredido.
  8. 8. 8 México ocupa los primeros lugares en pornografía infantil, además el país ya encabeza los sitios en sexting y cyberbullying, sin embargo, no existe una ley que prohíba y castigue ambos fenómenos que cada día atacan a menores de edad y jóvenes. Lo anterior fue dado a conocer por Ernesto Ibarra Sánchez, especialista en el tema, los jóvenes de secundaria ha enviado imágenes propias, desnudos, semidesnudos, a conocidos o extraños a través de un teléfono celular o una computadora. En tanto, casi cuatro millones de jóvenes conocen a alguien que ha enviado imágenes de sexting, fenómenos que representa un peligro latente, ya que el material es difundido fácilmente de tal manera que el remitente inicial pierde totalmente el control sobre la difusión de dichos contenidos. Este fenómeno puede ser utilizado con fines lascivos que desencadenan conductas que ridiculizan, humillan, degradan y terminar en violencia física.
  9. 9. 9 Conclusión: En conclusión es que de acuerdo a esto que investigue El Ciberbullying no es más que una expresión del cambio negativo que está viviendo la sociedad hay que considerar que no se puede ser indiferente ante este lamentable hecho y debemos denunciar cualquier acto de Ciberbullying. Es necesario fomentar una cultura de respeto en el uso de las nuevas tecnologías y darles el uso correcto para poder sacar todos los beneficios que nos pueden ofrecer. Hay que considerar que tanto profesores, alumnos y principalmente padres deben de empezar a informarse sobre este tema actual que como lo mencione anteriormente cada día aumenta más y así tomar cartas en el asunto para prevenir las graves consecuencias que un problema así trae a la sociedad. Es importante mencionar que en varios países del mundo, incluyendo México, han empezado a fijarse en este hecho lamentable y tratar de contrarrestarlo por medio de implementar una policía cibernética, la cual se encarga de vigilar las redes para encontrar, cadenas de pornografía, abusos, o extorciones y poder someter a la ley a quienes resulten responsables, sin embargo, la continua progresión en el uso de las redes sociales aumenta los casos de Ciberbullying provocando el desabasto de las autoridades para la resolución de los casos, por eso hay que tratar de combatir este tipo de agresiones por nosotros mismos siguiendo las siguientes sugerencias: -No proporcionar datos personales. -Evitar subir imágenes o videos comprometedores en las redes. -En caso de estar siendo molestado o agredido por alguien denunciarlo con la autoridad correspondiente. -No ser cómplice de este tipo de abusos.
  10. 10. 10 Glosario: Concientizar: Concientizar a una persona implica hacerle tomar conciencia de un asunto determinado, mostrarle una verdad a través del diálogo y hacerle reflexionar sobre un asunto concreto. Sensibilización: Proceso por el cual un organismo se vuelve sensible y reacciona de forma visible a una determinada agresión física, química o biológica. Extorción: es un delito consistente en obligar a una persona, a través de la utilización de violencia o intimidación, a realizar u omitir un acto jurídico o negocio Desabasto: Desproveer, dejar de surtir a una persona o a un grupo de personas de los productos necesarios o impedir que lleguen donde los esperan o necesitan. Progresión: Acción de avanzar o de proseguir.
  11. 11. 11 Bibliografías: www.ciberbullying.com/cyberbullying/que-es-el-ciberbullying/ http://www.fundaciontelevisa.org/mejorenfamilia/bullying/bullying-mexico/ http://www.e-consulta.com/nota/2013-08-12/sociedad/aumentan-en-mexico-sexting-y- cyberbullying http://contraelacoso.blogspot.mx/2010/12/consecuencias-del-ciberbullying.html http://contraelacoso.blogspot.mx/2010/12/tipos-de-ciberbullying.html

×