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V Congreso Metropolitano de Odontología   IV Jornada de Riesgo Médico Odontológico ¿Para que quiero una computadoraen mi consultorio?Tecnología del siglo XXI Dra. Nora Inés Castiglia Prof. Lic. Néstor Javier Alayón noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
Hoy, es inconcebible que un ciudadano, y menos un profesional, sin un grupo de conocimientos, habilidades y actitudesmínimas para buscar, recuperar, seleccionar, evaluar y utilizar la información disponible en la red, y por ello puede decirse de alguien que no domine las herramientas existentes en la red para estos propósitos, que es un analfabeto en información… noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
Ellas permiten desarrollar un aprendizaje para toda la vida, soportar la educación en problemas reales y practicar una medicina basada en la evidencia, tal y como exigen los tiempos modernos y los nuevos cánones. Instituto Superior de Ciencias Médicas. El Plan de estudios de la Carrera de Medicina: curso 2003-2004. La Habana: ISCMH; 2003  noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
En la actualidad, sabemos que se hanrealizado distinto tipos de desarrollo en tecnología(software y hardware)aplicados a la odontología noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
Aplicaciones para la clínica noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
Aplicaciones para la clínica noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
En educación, aplicaciones virtuales en anatomía noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
Y en Educación clínica noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
Pero otras experiencias de implementación de tecnología en salud no parecen tener éxito ... Uno de los grandes aportes de los últimos años de la tecnología en salud otro países (EEUU y Canadá) ha sido el diseño de una red sanitaria en las cuales los hospitales y centros de salud tengan acceso inmediato a las historias clínicas digitalizadas  (EMR, del inglés) de sus pacientes noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
Grado de implementación de EMR en EEUU La mayoría (66,5%) de los hospitales del país más avanzado  del mundo siguen en con calificaciones 2 y 3.  Abril 2009http://www.himssanalytics.org noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
Pero...¿Por que se producen estos fracasos? noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
“Muchos proyectos de implementación de tecnología en salud fracasaron y generaron una gran pérdida de dinero a muchas instituciones,  porque nadie tenía la mirada puesta en la gente.Sólo se fijaban en el hardware y el software y nadie comprobó cuáles eranlas motivaciones, actitudes y deseos de los profesionales, ni cómo se trabaja en la vida real. Los médicos somos como todos los demás, queremos cosas bien diseñadas y que simplemente funcionen.” IVOR KOVIC, MÉDICO DE EMERGENCIAS ESPECIALISTA EN SALUD MÓVIL http://www.diariomedico.com noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
En los últimos 6 meses, hemos convocado en forma abierta y gratuita a casi 200 profesionales en salud de diferentes instituciones al  “Seminario de Tecnología aplicada a la Medicina Científica” noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
Telegestión:plataforma de trabajo para poder almacenar en forma digital la información obtenida por un grupo de profesionales en forma asincrónica en diferentes tiempos y lugares. Telemedicina:es la utilización de elementos visuales para elaborar una tarea sincrónica entre varias personas en un mismo tiempo y diferente lugar. Campus y Aula Virtual: plataforma de enseñanza a distancia con actividades sincrónicas y asincrónicas. Biblioteca Digital: se almacenan los contenidos de investigaciones, bibliografías y literatura relacionada al contenido de enseñanza como un elemento ecológico y dinámico de uso actual. noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
Al finalizar los seminarios se los invitó  a participar de una encuesta que nos permitía  conocer el nivel de conocimiento y manejo de herramientas tecnológicas que facilitarían la implementación en salud y la necesidad de formación en los temas mencionados en el Seminario. noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
Respuestas profesionales (n=156)  Edad =  39 ± 12 (mínimo= 21, mediana = 35, máximo =69 años). Género =  76,6% (femenino) Cuando se indagó acerca de cuáles eran las aplicaciones de internet que frecuentemente utilizanel mail fue la opción más prevalente y en segundo lugar las redes sociales y MSN (o Gtalk) noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
Cuando se encuestó acerca del uso de buscadores específicos de información científica (Pubmed) la mayoría refirió utilizar estas herramientas  100/156 (64,1% IC95% 56-71,6%) Chi(Yates) = 20.25; p < 0.00001 noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
A pesar de que en la actualidad los teléfonos inteligentes (black berry, I-phone o similares) facilitarían la tarea diaria (telemedicina) de los profesionales, sólo 34/156 (21,7% IC95  15,5 – 29,1%) mencionaron saber utilizar los mismos.  Chi(Yates) = 20.25; p < 0.00001 noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
Finalmente  151/152 (99,3 IC95% 96,3- 99,9%) de los profesionales respondieron que las nuevas tecnologías impactarían de  manera POSITIVA o MUY POSITIVA  en su actividad diaria. noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
Conclusiones En la población de profesionales en salud encuestados que participaron de estos seminarios sobre salud y tecnología: ,[object Object]
56%de la población refiere utilizar herramientas de búsqueda de información científica informalmente, sin embargo refieren la necesidad de formación formal y práctica que permita una mejor utilidad de las mismas.
9 de cada 10 profesionales indica que el impacto esperado del uso de herramientas tecnológicas será POSITIVO o MUY POSITIVO.noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
2010/2011 Darles a los profesionales la capacitación necesaria para el uso de estas nuevas herramientas y el acompañamiento para su implementación.  noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
Darles a los profesionales la capacitación necesaria para el uso de estas nuevas herramientas y el acompañamiento para su implementación.  contacto@institutodemetodologia.com			www.institutodemetodologia.com
La formación y el impacto de estas nuevas tecnologías, si no es acompañado de un proceso de capacitación es muy factible que fracase.  Como profesionales, en nuestras instituciones, debemos estar capacitadospara mejorar y brindarles a nuestros pacientes una atención eficaz y una gestión en salud de calidad. contacto@institutodemetodologia.com			www.institutodemetodologia.com

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  • 1. V Congreso Metropolitano de Odontología  IV Jornada de Riesgo Médico Odontológico ¿Para que quiero una computadoraen mi consultorio?Tecnología del siglo XXI Dra. Nora Inés Castiglia Prof. Lic. Néstor Javier Alayón noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 2. Hoy, es inconcebible que un ciudadano, y menos un profesional, sin un grupo de conocimientos, habilidades y actitudesmínimas para buscar, recuperar, seleccionar, evaluar y utilizar la información disponible en la red, y por ello puede decirse de alguien que no domine las herramientas existentes en la red para estos propósitos, que es un analfabeto en información… noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 3. Ellas permiten desarrollar un aprendizaje para toda la vida, soportar la educación en problemas reales y practicar una medicina basada en la evidencia, tal y como exigen los tiempos modernos y los nuevos cánones. Instituto Superior de Ciencias Médicas. El Plan de estudios de la Carrera de Medicina: curso 2003-2004. La Habana: ISCMH; 2003 noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 4. En la actualidad, sabemos que se hanrealizado distinto tipos de desarrollo en tecnología(software y hardware)aplicados a la odontología noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 5. Aplicaciones para la clínica noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 6. Aplicaciones para la clínica noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 7. En educación, aplicaciones virtuales en anatomía noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 8. Y en Educación clínica noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 9. Pero otras experiencias de implementación de tecnología en salud no parecen tener éxito ... Uno de los grandes aportes de los últimos años de la tecnología en salud otro países (EEUU y Canadá) ha sido el diseño de una red sanitaria en las cuales los hospitales y centros de salud tengan acceso inmediato a las historias clínicas digitalizadas (EMR, del inglés) de sus pacientes noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 10. Grado de implementación de EMR en EEUU La mayoría (66,5%) de los hospitales del país más avanzado  del mundo siguen en con calificaciones 2 y 3. Abril 2009http://www.himssanalytics.org noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 11. Pero...¿Por que se producen estos fracasos? noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 12. “Muchos proyectos de implementación de tecnología en salud fracasaron y generaron una gran pérdida de dinero a muchas instituciones, porque nadie tenía la mirada puesta en la gente.Sólo se fijaban en el hardware y el software y nadie comprobó cuáles eranlas motivaciones, actitudes y deseos de los profesionales, ni cómo se trabaja en la vida real. Los médicos somos como todos los demás, queremos cosas bien diseñadas y que simplemente funcionen.” IVOR KOVIC, MÉDICO DE EMERGENCIAS ESPECIALISTA EN SALUD MÓVIL http://www.diariomedico.com noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 13. En los últimos 6 meses, hemos convocado en forma abierta y gratuita a casi 200 profesionales en salud de diferentes instituciones al “Seminario de Tecnología aplicada a la Medicina Científica” noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 14. Telegestión:plataforma de trabajo para poder almacenar en forma digital la información obtenida por un grupo de profesionales en forma asincrónica en diferentes tiempos y lugares. Telemedicina:es la utilización de elementos visuales para elaborar una tarea sincrónica entre varias personas en un mismo tiempo y diferente lugar. Campus y Aula Virtual: plataforma de enseñanza a distancia con actividades sincrónicas y asincrónicas. Biblioteca Digital: se almacenan los contenidos de investigaciones, bibliografías y literatura relacionada al contenido de enseñanza como un elemento ecológico y dinámico de uso actual. noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 15. Al finalizar los seminarios se los invitó a participar de una encuesta que nos permitía conocer el nivel de conocimiento y manejo de herramientas tecnológicas que facilitarían la implementación en salud y la necesidad de formación en los temas mencionados en el Seminario. noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 16. Respuestas profesionales (n=156) Edad = 39 ± 12 (mínimo= 21, mediana = 35, máximo =69 años). Género = 76,6% (femenino) Cuando se indagó acerca de cuáles eran las aplicaciones de internet que frecuentemente utilizanel mail fue la opción más prevalente y en segundo lugar las redes sociales y MSN (o Gtalk) noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 17. Cuando se encuestó acerca del uso de buscadores específicos de información científica (Pubmed) la mayoría refirió utilizar estas herramientas 100/156 (64,1% IC95% 56-71,6%) Chi(Yates) = 20.25; p < 0.00001 noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 18. A pesar de que en la actualidad los teléfonos inteligentes (black berry, I-phone o similares) facilitarían la tarea diaria (telemedicina) de los profesionales, sólo 34/156 (21,7% IC95 15,5 – 29,1%) mencionaron saber utilizar los mismos. Chi(Yates) = 20.25; p < 0.00001 noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 19. Finalmente 151/152 (99,3 IC95% 96,3- 99,9%) de los profesionales respondieron que las nuevas tecnologías impactarían de manera POSITIVA o MUY POSITIVA en su actividad diaria. noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 20.
  • 21. 56%de la población refiere utilizar herramientas de búsqueda de información científica informalmente, sin embargo refieren la necesidad de formación formal y práctica que permita una mejor utilidad de las mismas.
  • 22. 9 de cada 10 profesionales indica que el impacto esperado del uso de herramientas tecnológicas será POSITIVO o MUY POSITIVO.noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 23. 2010/2011 Darles a los profesionales la capacitación necesaria para el uso de estas nuevas herramientas y el acompañamiento para su implementación. noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com
  • 24. Darles a los profesionales la capacitación necesaria para el uso de estas nuevas herramientas y el acompañamiento para su implementación. contacto@institutodemetodologia.com www.institutodemetodologia.com
  • 25. La formación y el impacto de estas nuevas tecnologías, si no es acompañado de un proceso de capacitación es muy factible que fracase. Como profesionales, en nuestras instituciones, debemos estar capacitadospara mejorar y brindarles a nuestros pacientes una atención eficaz y una gestión en salud de calidad. contacto@institutodemetodologia.com www.institutodemetodologia.com
  • 26. MUCHAS GRACIAS. NO TODO ES CLICK…
  • 27. www.institutodemetodologia.com www.formacioncientifica.com CAMPUSVIRTUAL www.formacioncientifica.com/PET/pet.html Programa Entrenamiento Tecnológico noracastiglia@gmail.comnestorjavieralayon@gmail.com