Pedagogo Crítico

1. Henrry Giroux
18 de septiembre 1943 Estados
Unidos

2. Pedagogía
*Teoría de la resistencia en educación:
analiza las conductas de resistencia y
rendimiento escolar donde su
educación es una de sus
preocupaciones centrales.

3. Docente
*Está en contra del rol técnico, por ser estructurado.
*Debe establecer reconciliación entre conocimientos y
reflexión, y dar bases para la formación de una sólida
conciencia de ciudadanía.
*Trabaja en lugares donde confluye el conocimiento,
poder y autoridad.

4. Alumno
Necesita:
*ejercer poder, definir ciertos aspectos de su
currículo y correr riesgos.
*comprometerse en sistemas de autocrítica y
crítica social.
*tener oportunidad de hablar y sentirse
responsable de lo que dice.