El documento describe la investigación científica, incluyendo sus definiciones, métodos, propósitos y etapas. La ciencia se define como el mayor grado de certeza y conocimiento, opuesto a la opinión. El método científico implica identificar un problema, formular una hipótesis, realizar observaciones y experimentos, y sacar conclusiones. La investigación científica busca resolver problemas y descubrir conocimientos nuevos de manera sistemática y empírica. Sus etapas incluyen la idea, marco teórico, diseño

1. Investigación científica
Herry Lloclla Gonzales
hlloclla@ucv.edu.pe

2. ¿Qué es la ciencia?
 Es, como conocimiento, el grado máximo de la certeza;
incluye una garantía absoluta de validez.
 Lo opuesto a la ciencia es la opinión caracterizado por la
falta de garantía acerca de la validez.
 “La casa del conocimiento”

3. Ciencia
Enfoque Estático
 Descripción objetiva y
racional del universo.
 Es una forma de explicar
los fenómenos
observados.
 Descubre hechos y los
agrega al conjunto de
información ya existente.
 FUNCIÓN: Actividad
encaminada a mejorar
las cosas, hacer
descubrimientos,
conocer los hechos.
Criterio de utilidad
práctica.

Enfoque Dinámico
 Es la actividad que
hace el científico.
 El estado del
conocimiento es la
base para incrementar
la teoría y la
investigación científica.
 FUNCIÓN: Creación de
leyes generales o
teorías.

4. Método Científico
(Modo de conocer y proceder de la ciencia)
Problema, Idea,
Obstáculo
Hipótesis
Razonamiento-
Deducción
Observación, Prueba,
Experimento

5. Investigación Científica
La I.C. es la búsqueda intencionada
de conocimientos o de soluciones a
problemas de carácter científico; el
método científico indica el camino
que se ha de transitar en esa
indagación y las técnicas precisan la
manera de recorrerlo.
Ayuda a mejorar el estudio porque
nos permite establecer contacto con
la realidad a fin de que la
conozcamos mejor. Constituye un
estímulo para la actividad intelectual
creadora. Ayuda a desarrollar una
curiosidad creciente acerca de la
solución de problemas.

6. La palabra “investigación”
 in (en, hacia)
 vestigium (huella, pista)
 Investigar es caminar hacia o hacer
seguimiento de huellas o pistas.
 El objetivo de la investigación es
descubrir algo nuevo y para ello se
requiere la aplicación formal de
métodos.

7. Qué no es Investigación
1. No es tan sólo obtención de
información documental.
2. No es solamente ir a la
biblioteca para obtener
información o documentarse
sobre algún tema.
3. No es transportar
información de un lugar a
otro (re-frito).
4. No es consultar expedientes
o archivospara obtener
información especifica
(bienes inmuebles)

8. ¿Qué es investigar?
 Forma sistemática y técnica de
pensar que emplea
instrumentos y procedimientos
especiales con miras a la
resolución de problemas o
adquisición de nuevos
conocimientos.
Tamayo y Tamayo. Diccionario de Investigación
Científica. Limusa. México, 1998. p. 129

9. Investigación Científica
 Es la herramienta para conocer lo que
nos rodea y su carácter es universal.
 Es una actividad sistemática,
controlada, empírica y crítica, de
proposiciones hipotéticas sobre las
supuestas relaciones entre fenómenos
naturales (Kerlinger, 1986)
Investigación
Científica
Sistemática
y Controlada
Empírica
Es un proceso
Crítica

10. ¿Para qué investigar?
 Conocer más el mundo que nos rodea.
 Satisfacer nuestra curiosidad.
 Avanzar en la comprensión y explicación de nuestro
ambiente.
 Desarrollar, mejorar, proteger y acrecentar lo que
tenemos.
 Encontrar mejores formas de ser y hacer las cosas
 Descubrir conocimientos y ponerlos en circulación
para que otros los empleen y apliquen.
MEJORAR LA CONDICIÓN HUMANA.

11. Etapas del proceso de investigación
(Hernández Sampieri et al 1999)
Resultados
Idea de
investigación
Tipo de
investigación
HipótesisDiseño de
investigación
Muestra
Recolección de
datos
Problema Marco Teórico
Análisis de
datos

12. Herramientas del investigador
 Biblioteca y sus recursos
 La computadora y software
 Técnicas de medición
 Estadística
 Uso del lenguaje

13. • Actualización,
experiencia,
investigación
las empresas son
organizaciones
sociales, cambiantes y
dinámicas.
•
• Solo la investigación
científica garantiza
la calidad de los
resultados.

14. «Todo el mundo entiende lo que es ciencia. Es decir, todo el mundo sabe lo que la ciencia hace; experimenta;
descubre; mide y observa; inventa teorías que explican el cómo y el porqué de las cosas, inventa técnicas y
herramientas, propone y dispone, hace hipótesis y ensaya; hace preguntas a la naturaleza y obtiene respuestas;
hace conjeturas, refuta, confirma o no confirma; separa lo verdadero de lo falso, donde queremos llegar, cómo
hacer lo que queremos hacer.»
El científico es un hombre como cualquier otro, pero también un hombre distinto de los demás, pues sabe
hacer todas estas cosas.
Wartosky W. Marx.