SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
g




Mecanismos de formación de palabras

      Ejercicios de ampliación y repaso – 1º ESO




                          !
                    Apuntes de Lengua
               http://www.apuntesdelengua.com/blog
              José Hernández – Beatriz Martín
Mecanismos de formación de palabras
             Ejercicios de ampliación y repaso – 1º ESO

1. Vamos a aprovechar esta sopa de letras para señalar palabras que formen
   parte de la familia léxica de CABEZA. Ten en cuenta que, lógicamente, vas a
   tener que buscar antes prefijos y sufijos.
    Unas pistas:




     Prefijos                Lexema                    Sufijos
                               CABEZ                        ---

                               CABEZ                         --

                               CABEC                        ----

                               CABEC                        ---

        --                     CABEZ                   -------

                               CABEZ                        ---




                                                                                 Mecanismos de formación de palabras | www.apuntesdelengua.com/blog
       ---                     CABEZ                         --

                               CABEZ                        ---



A        P       R      U       S       M       T       H          O    E

C        E       N      X       I       N       O       Z          B   C

R        N       F      D       O       T       A       S          I    L

E        I       A      P       N       Q       U       I          O    S

H        O       Z       E      C       T       R       I          E   M

B        D       I       T      E       A       R       E          R    E

U        M       O      G       S       J       I       T          A    I

A        K       I       L      L       A       M       D          Z   U

 I       C       L      O       V       T       S       O          E   A

V        P       M      A       R       I       N       A          D    S
2. Señala el prefijo de las siguientes palabras:


                                                                               a) Contraespionaje                             f) Imprescindible

                                                                               b) Antiaéreo                                   g) Incultura

                                                                               c) Ultramar                                    h) Vicepresidente

                                                                               d) Posmoderno                                  i) Prototipo

                                                                               e) Coautor                                     j) minifalda

                                                                     3. Indica el sufijo de las siguientes palabras:
                                                                              a) Sordera                                      g) Discutible

                                                                               b) Doctorado                                   h) Varonil

                                                                               c) Montaje                                     i) Zarpazo

                                                                               d) Instrumental                                j) Chileno

                                                                               e) Escribano                                   k) Romboide

                                                                               f) Talonario
Mecanismos de formación de palabras | www.apuntesdelengua.com/blog




                                                                     4. Lee la siguiente información y escribe la palabra que corresponda a cada
                                                                        definición:
                                                                        El sufijo –iza significa “lugar”

                                                                               a) Lugar donde se guardan las vacas

                                                                               b) Lugar donde se guardan los cerdos

                                                                               c) Lugar donde se guardan las cabras



                                                                        Los sufijos –ezno, -ato significan “cría de animal”

                                                                               d) Cría del lobo

                                                                               e) Cría del oso

                                                                               f) Cría del jabalí

                                                                               g) Cría de la ballena
Los sufijos –ano/a, -eño/a, -es/a significan “origen, procedencia



                                                                     h) Persona nacida en Sevilla                   k) Persona nacida en Valencia

                                                                     i) Persona nacida en Aragón                    l) Persona nacida en León

                                                                     j) Persona nacida en Madrid                    m) Persona nacida en Cáceres



                                                                        5.    Continúa la serie y forma adjetivos a partir de estas palabras mediante los
                                                                             sufijos –(i)al, -ario, -ente, -ero. Ejemplo: cultura → cultural


                                                                             a) Camino                                     g) Centro

                                                                             b) Banco                                      h) Alimento

                                                                             c) Pesca                                      instrumento

                                                                             d) Herir                                      i) Sugerir

                                                                             e) Policía                                    j) sociedad

                                                                             f) Verdad
Mecanismos de formación de palabras | www.apuntesdelengua.com/blog




                                                                        6.    Continúa la serie y forma sustantivos a partir de estas palabras mediante los
                                                                             sufijos –ancia, -ero, -ido, -ismo. Ejemplo: ladrar → ladrido
                                                                             a) Importante                                    f) Moneda

                                                                             b) Tolerante                                  g) Fútbol

                                                                             c) Estallar                                   h) Limón

                                                                             d) Compañero                                  i) Montaña

                                                                             e) Ego                                        j) maullar


                                                                        7.   Indica si estas palabras derivadas se han formado por prefijación, sufijación
                                                                             o prefijación + sufijación:


                                                                             a) Compadre                                   e) Sobresalto

                                                                             b) Aceitoso                                   f) Internacional

                                                                             c) Superpuesto                                g) Extraordinariamente

                                                                             d) Bajeza                                     h) anteayer
8.   Segmenta las siguientes palabras compuestas en lexemas:


                                                                             a) Vaivén                                     e) Caradura

                                                                             b) Altibajo                                   f) Hierbabuena

                                                                             c) Bajamar                                    g) Bancarrota

                                                                             d) Recogepelotas                              h) Espantapájaros



                                                                        9.   Indica qué palabras son compuestas:


                                                                             a) Boquiabierto                               d) Colifor

                                                                             b) Girasol                                    e) Acelgas

                                                                             c) Abedul                                     f) Honorable

                                                                        10. 10. Identifica los monemas de las siguientes palabras y clasifícalos.

                                                                                                                                             MORF      MORF
                                                                                     PREFIJO      LEXEMA          SUFIJO         SUFIJO
                                                                                                                                            FLEXIVO   FLEXIVO

                                                                     Empaquetar
Mecanismos de formación de palabras | www.apuntesdelengua.com/blog




                                                                       Infeliz

                                                                     Descolorido

                                                                      Zapatero

                                                                      Papelera

                                                                      Deshacer

                                                                      Pajarillo

                                                                     Analizaréis

                                                                       Azules

                                                                     Submarino

                                                                     Pueblucho

                                                                     Contentas

                                                                       Chicas

                                                                      Canales

                                                                      Zapatero
1. Forma una palabra nueva añadiendo prefijos a estas palabras:
                                                                        a) Hacer:

                                                                          b) Proteger:

                                                                          c) Posible:

                                                                          d) Ilusión:

                                                                          e) Historia:

                                                                          f) Experto:



                                                                     2. Indica los sufijos de estas palabras:
                                                                        a) Crueldad

                                                                          b) Cucharilla

                                                                          c) Verdoso

                                                                          d) Avioneta

                                                                          e) Oscuridad
Mecanismos de formación de palabras | www.apuntesdelengua.com/blog




                                                                     3.   Escribe tres palabras con cada prefijo:


                                                                          Re:

                                                                          In (im):

                                                                          Des:

                                                                     4.   Escribe tres palabras con cada sufijo:


                                                                          -dor:

                                                                          -ero:

                                                                          -ino:
Meriendo algunas tardes:
                 no todas tienen pulpa comestible.
                      Si estoy junto a la mar
                  muerdo primero los acantilados,
                luego las nubes cárdenas y el cielo
                      —escupo las gaviotas—
                  y para postre dejo las bañistas
                jugando a la pelota y despeinadas.
                      Si estoy en la ciudad
                    meriendo tarde a secas:
                 mastico lentamente los minutos
              —tras haberles quitado las espinas—
                    y cuando se me acaban
                   me voy rumiando sombras
                rememorando el tiempo devorado
            con un acre sabor a nada en la garganta.

                                            Ángel González


5. Lee el poema y explica el significado de: cárdenas , pulpa y acre




6. Clasifica los monemas en los siguientes versos:                     Mecanismos de formación de palabras | www.apuntesdelengua.com/blog


                                Meriendo algunas tardes:
                            no todas tienen pulpa comestible.
7. Indica todos los morfemas independientes de las dos primeras “estrofas”
                                                                        (hasta despeinadas)




                                                                     8. Señala tres palabras que estén formadas por LEXEMA + SUFIJO o PREFIJO
                                                                        ¿Qué nombre reciben esa case de palabras?
Mecanismos de formación de palabras | www.apuntesdelengua.com/blog

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

1.3. Análisis sintáctico del juicio de Paris
1.3. Análisis sintáctico del juicio de Paris1.3. Análisis sintáctico del juicio de Paris
1.3. Análisis sintáctico del juicio de ParisJavier Almodóvar
 
Futuro imperfecto de indicativo
Futuro imperfecto de indicativoFuturo imperfecto de indicativo
Futuro imperfecto de indicativoAgatha Zemke
 
La sílaba. ANTONIO FLORES QUISPE. LINGÜÍSTICA.
La sílaba. ANTONIO FLORES QUISPE. LINGÜÍSTICA. La sílaba. ANTONIO FLORES QUISPE. LINGÜÍSTICA.
La sílaba. ANTONIO FLORES QUISPE. LINGÜÍSTICA. StephanyBerruFlores
 
1º ESO Actividades de repaso de Lengua
1º ESO Actividades de repaso de Lengua1º ESO Actividades de repaso de Lengua
1º ESO Actividades de repaso de LenguaMiguel Lara Rodriguez
 
La preposicion y el uso correcto
La preposicion y el uso correctoLa preposicion y el uso correcto
La preposicion y el uso correctoOscar Pastrana
 
Actividades de refuerzo (relaciones semánticas)
Actividades de refuerzo (relaciones semánticas)Actividades de refuerzo (relaciones semánticas)
Actividades de refuerzo (relaciones semánticas)analasllamas
 
Estructura de la palabra
Estructura de la palabraEstructura de la palabra
Estructura de la palabraangely25
 

La actualidad más candente (20)

Formación de palabras
Formación de palabrasFormación de palabras
Formación de palabras
 
Lexemas y morfemas
Lexemas y  morfemasLexemas y  morfemas
Lexemas y morfemas
 
El verbo
El verboEl verbo
El verbo
 
1.3. Análisis sintáctico del juicio de Paris
1.3. Análisis sintáctico del juicio de Paris1.3. Análisis sintáctico del juicio de Paris
1.3. Análisis sintáctico del juicio de Paris
 
La formacion de las palabras 1
La formacion de las palabras 1La formacion de las palabras 1
La formacion de las palabras 1
 
Tercera declinación
Tercera declinaciónTercera declinación
Tercera declinación
 
Los diptongos
Los diptongosLos diptongos
Los diptongos
 
cuantificadores y numerales.pdf
cuantificadores y numerales.pdfcuantificadores y numerales.pdf
cuantificadores y numerales.pdf
 
Lexemas Y Morfemas
Lexemas Y MorfemasLexemas Y Morfemas
Lexemas Y Morfemas
 
Futuro imperfecto de indicativo
Futuro imperfecto de indicativoFuturo imperfecto de indicativo
Futuro imperfecto de indicativo
 
La sílaba. ANTONIO FLORES QUISPE. LINGÜÍSTICA.
La sílaba. ANTONIO FLORES QUISPE. LINGÜÍSTICA. La sílaba. ANTONIO FLORES QUISPE. LINGÜÍSTICA.
La sílaba. ANTONIO FLORES QUISPE. LINGÜÍSTICA.
 
1º ESO Actividades de repaso de Lengua
1º ESO Actividades de repaso de Lengua1º ESO Actividades de repaso de Lengua
1º ESO Actividades de repaso de Lengua
 
Metrica 1
Metrica 1Metrica 1
Metrica 1
 
Lexemas y morfemas
Lexemas y morfemasLexemas y morfemas
Lexemas y morfemas
 
Palabras homofonas y homografas
Palabras homofonas y homografasPalabras homofonas y homografas
Palabras homofonas y homografas
 
Palabras por su significado
Palabras por su significadoPalabras por su significado
Palabras por su significado
 
Ejercicios de morfología española
Ejercicios de morfología españolaEjercicios de morfología española
Ejercicios de morfología española
 
La preposicion y el uso correcto
La preposicion y el uso correctoLa preposicion y el uso correcto
La preposicion y el uso correcto
 
Actividades de refuerzo (relaciones semánticas)
Actividades de refuerzo (relaciones semánticas)Actividades de refuerzo (relaciones semánticas)
Actividades de refuerzo (relaciones semánticas)
 
Estructura de la palabra
Estructura de la palabraEstructura de la palabra
Estructura de la palabra
 

Similar a Ficha monemasylexemas01

Actividades+lexemas morfemas-1%c2%ba+eso
Actividades+lexemas morfemas-1%c2%ba+esoActividades+lexemas morfemas-1%c2%ba+eso
Actividades+lexemas morfemas-1%c2%ba+esoRomana100
 
Ficha monemasylexemas01
Ficha monemasylexemas01Ficha monemasylexemas01
Ficha monemasylexemas01hamo14
 
A examen semanal v (02 enero 2013) grupo a
A examen semanal v (02 enero 2013) grupo aA examen semanal v (02 enero 2013) grupo a
A examen semanal v (02 enero 2013) grupo aelias melendrez
 
C examen semanal v (02 enero 2013) grupo c
C examen semanal v (02 enero 2013) grupo cC examen semanal v (02 enero 2013) grupo c
C examen semanal v (02 enero 2013) grupo celias melendrez
 
APTITUD VERBAL JUDIT JIMENEZ YEPEZ.DOC
APTITUD VERBAL                         JUDIT JIMENEZ YEPEZ.DOCAPTITUD VERBAL                         JUDIT JIMENEZ YEPEZ.DOC
APTITUD VERBAL JUDIT JIMENEZ YEPEZ.DOCdennisfrancisco4
 
B examen semanal iv (26 enero 2013)
B examen semanal iv (26 enero 2013)B examen semanal iv (26 enero 2013)
B examen semanal iv (26 enero 2013)elias melendrez
 
tildacion de palabras 1.docx
tildacion de palabras 1.docxtildacion de palabras 1.docx
tildacion de palabras 1.docxReyesGarciaRuiz1
 
C examen semanal iv (26 enero 2013)
C examen semanal iv (26 enero 2013)C examen semanal iv (26 enero 2013)
C examen semanal iv (26 enero 2013)elias melendrez
 
Examen semanal iii (19 enero 2013) grupo c
Examen semanal iii (19 enero 2013) grupo cExamen semanal iii (19 enero 2013) grupo c
Examen semanal iii (19 enero 2013) grupo celias melendrez
 
Oraciones incompletas (comunicacion) terminar
Oraciones incompletas (comunicacion) terminarOraciones incompletas (comunicacion) terminar
Oraciones incompletas (comunicacion) terminarnikolmartinez
 
Examen 5to(2008-I)
Examen 5to(2008-I)Examen 5to(2008-I)
Examen 5to(2008-I)jfzaldivarr
 
A examen semanal iv (26 enero 2013)
A examen semanal iv (26 enero 2013)A examen semanal iv (26 enero 2013)
A examen semanal iv (26 enero 2013)elias melendrez
 
D examen semanal iv (26 enero 2013)
D examen semanal iv (26 enero 2013)D examen semanal iv (26 enero 2013)
D examen semanal iv (26 enero 2013)elias melendrez
 
Examen semanal iii (19 enero 2013) grupo a
Examen semanal iii (19 enero 2013) grupo aExamen semanal iii (19 enero 2013) grupo a
Examen semanal iii (19 enero 2013) grupo aelias melendrez
 

Similar a Ficha monemasylexemas01 (20)

Actividades+lexemas morfemas-1%c2%ba+eso
Actividades+lexemas morfemas-1%c2%ba+esoActividades+lexemas morfemas-1%c2%ba+eso
Actividades+lexemas morfemas-1%c2%ba+eso
 
5to grado diagnóstico (11-12)
5to grado   diagnóstico (11-12)5to grado   diagnóstico (11-12)
5to grado diagnóstico (11-12)
 
Ficha monemasylexemas01
Ficha monemasylexemas01Ficha monemasylexemas01
Ficha monemasylexemas01
 
A examen semanal v (02 enero 2013) grupo a
A examen semanal v (02 enero 2013) grupo aA examen semanal v (02 enero 2013) grupo a
A examen semanal v (02 enero 2013) grupo a
 
C examen semanal v (02 enero 2013) grupo c
C examen semanal v (02 enero 2013) grupo cC examen semanal v (02 enero 2013) grupo c
C examen semanal v (02 enero 2013) grupo c
 
APTITUD VERBAL JUDIT JIMENEZ YEPEZ.DOC
APTITUD VERBAL                         JUDIT JIMENEZ YEPEZ.DOCAPTITUD VERBAL                         JUDIT JIMENEZ YEPEZ.DOC
APTITUD VERBAL JUDIT JIMENEZ YEPEZ.DOC
 
B examen semanal iv (26 enero 2013)
B examen semanal iv (26 enero 2013)B examen semanal iv (26 enero 2013)
B examen semanal iv (26 enero 2013)
 
tildacion de palabras 1.docx
tildacion de palabras 1.docxtildacion de palabras 1.docx
tildacion de palabras 1.docx
 
C examen semanal iv (26 enero 2013)
C examen semanal iv (26 enero 2013)C examen semanal iv (26 enero 2013)
C examen semanal iv (26 enero 2013)
 
200704271957000.comprension lectura
200704271957000.comprension lectura200704271957000.comprension lectura
200704271957000.comprension lectura
 
20 preguntas de prueba rv 4to
20 preguntas de prueba rv 4to20 preguntas de prueba rv 4to
20 preguntas de prueba rv 4to
 
Práctica ortografía (sílabeo, tildación)
Práctica ortografía (sílabeo, tildación)Práctica ortografía (sílabeo, tildación)
Práctica ortografía (sílabeo, tildación)
 
Examen semanal iii (19 enero 2013) grupo c
Examen semanal iii (19 enero 2013) grupo cExamen semanal iii (19 enero 2013) grupo c
Examen semanal iii (19 enero 2013) grupo c
 
Oraciones incompletas (comunicacion) terminar
Oraciones incompletas (comunicacion) terminarOraciones incompletas (comunicacion) terminar
Oraciones incompletas (comunicacion) terminar
 
Examen 5to(2008-I)
Examen 5to(2008-I)Examen 5to(2008-I)
Examen 5to(2008-I)
 
Junio
JunioJunio
Junio
 
Mayo
MayoMayo
Mayo
 
A examen semanal iv (26 enero 2013)
A examen semanal iv (26 enero 2013)A examen semanal iv (26 enero 2013)
A examen semanal iv (26 enero 2013)
 
D examen semanal iv (26 enero 2013)
D examen semanal iv (26 enero 2013)D examen semanal iv (26 enero 2013)
D examen semanal iv (26 enero 2013)
 
Examen semanal iii (19 enero 2013) grupo a
Examen semanal iii (19 enero 2013) grupo aExamen semanal iii (19 enero 2013) grupo a
Examen semanal iii (19 enero 2013) grupo a
 

Más de Iñigo Olcoz Calleja (20)

Signosdepuntuacin 130708115658-phpapp01
Signosdepuntuacin 130708115658-phpapp01Signosdepuntuacin 130708115658-phpapp01
Signosdepuntuacin 130708115658-phpapp01
 
Oraciã³n simple completa[1]
Oraciã³n simple completa[1]Oraciã³n simple completa[1]
Oraciã³n simple completa[1]
 
Análisis Oración simple
Análisis Oración simpleAnálisis Oración simple
Análisis Oración simple
 
Análisis métrico
Análisis métricoAnálisis métrico
Análisis métrico
 
Ejercicios metrica
Ejercicios metricaEjercicios metrica
Ejercicios metrica
 
Guía de trabajo tema 8
Guía de trabajo tema 8Guía de trabajo tema 8
Guía de trabajo tema 8
 
Guía de trabajo Tema 7
Guía de trabajo Tema 7Guía de trabajo Tema 7
Guía de trabajo Tema 7
 
Guía de trabajo tema 6
Guía de trabajo tema 6Guía de trabajo tema 6
Guía de trabajo tema 6
 
TEMA 6
TEMA  6TEMA  6
TEMA 6
 
Guía de trabajo tema 5
Guía de trabajo tema 5Guía de trabajo tema 5
Guía de trabajo tema 5
 
Guía de trabajo tema 4
Guía de trabajo tema 4Guía de trabajo tema 4
Guía de trabajo tema 4
 
Sustantivos
SustantivosSustantivos
Sustantivos
 
Guía de trabajo tema 3
Guía de trabajo tema 3Guía de trabajo tema 3
Guía de trabajo tema 3
 
Tema 2 comunicacion ejerciciosdeampliacionyrepaso
Tema 2 comunicacion ejerciciosdeampliacionyrepasoTema 2 comunicacion ejerciciosdeampliacionyrepaso
Tema 2 comunicacion ejerciciosdeampliacionyrepaso
 
Guía de trabajo tema 2
Guía de trabajo tema 2Guía de trabajo tema 2
Guía de trabajo tema 2
 
La historia del español a través de una línea del tiempo
La historia del español a través de una línea del tiempoLa historia del español a través de una línea del tiempo
La historia del español a través de una línea del tiempo
 
Guía de trabajo tema 1 pdf
Guía de trabajo tema 1 pdfGuía de trabajo tema 1 pdf
Guía de trabajo tema 1 pdf
 
PASOS PARA EL ANÁLISIS SINTÁCTICO
PASOS PARA EL ANÁLISIS SINTÁCTICOPASOS PARA EL ANÁLISIS SINTÁCTICO
PASOS PARA EL ANÁLISIS SINTÁCTICO
 
REPASO FINAL
REPASO FINALREPASO FINAL
REPASO FINAL
 
Lista palabras
Lista palabrasLista palabras
Lista palabras
 

Ficha monemasylexemas01

  • 1. g Mecanismos de formación de palabras Ejercicios de ampliación y repaso – 1º ESO ! Apuntes de Lengua http://www.apuntesdelengua.com/blog José Hernández – Beatriz Martín
  • 2. Mecanismos de formación de palabras Ejercicios de ampliación y repaso – 1º ESO 1. Vamos a aprovechar esta sopa de letras para señalar palabras que formen parte de la familia léxica de CABEZA. Ten en cuenta que, lógicamente, vas a tener que buscar antes prefijos y sufijos. Unas pistas: Prefijos Lexema Sufijos CABEZ --- CABEZ -- CABEC ---- CABEC --- -- CABEZ ------- CABEZ --- Mecanismos de formación de palabras | www.apuntesdelengua.com/blog --- CABEZ -- CABEZ --- A P R U S M T H O E C E N X I N O Z B C R N F D O T A S I L E I A P N Q U I O S H O Z E C T R I E M B D I T E A R E R E U M O G S J I T A I A K I L L A M D Z U I C L O V T S O E A V P M A R I N A D S
  • 3. 2. Señala el prefijo de las siguientes palabras: a) Contraespionaje f) Imprescindible b) Antiaéreo g) Incultura c) Ultramar h) Vicepresidente d) Posmoderno i) Prototipo e) Coautor j) minifalda 3. Indica el sufijo de las siguientes palabras: a) Sordera g) Discutible b) Doctorado h) Varonil c) Montaje i) Zarpazo d) Instrumental j) Chileno e) Escribano k) Romboide f) Talonario Mecanismos de formación de palabras | www.apuntesdelengua.com/blog 4. Lee la siguiente información y escribe la palabra que corresponda a cada definición: El sufijo –iza significa “lugar” a) Lugar donde se guardan las vacas b) Lugar donde se guardan los cerdos c) Lugar donde se guardan las cabras Los sufijos –ezno, -ato significan “cría de animal” d) Cría del lobo e) Cría del oso f) Cría del jabalí g) Cría de la ballena
  • 4. Los sufijos –ano/a, -eño/a, -es/a significan “origen, procedencia h) Persona nacida en Sevilla k) Persona nacida en Valencia i) Persona nacida en Aragón l) Persona nacida en León j) Persona nacida en Madrid m) Persona nacida en Cáceres 5. Continúa la serie y forma adjetivos a partir de estas palabras mediante los sufijos –(i)al, -ario, -ente, -ero. Ejemplo: cultura → cultural a) Camino g) Centro b) Banco h) Alimento c) Pesca instrumento d) Herir i) Sugerir e) Policía j) sociedad f) Verdad Mecanismos de formación de palabras | www.apuntesdelengua.com/blog 6. Continúa la serie y forma sustantivos a partir de estas palabras mediante los sufijos –ancia, -ero, -ido, -ismo. Ejemplo: ladrar → ladrido a) Importante f) Moneda b) Tolerante g) Fútbol c) Estallar h) Limón d) Compañero i) Montaña e) Ego j) maullar 7. Indica si estas palabras derivadas se han formado por prefijación, sufijación o prefijación + sufijación: a) Compadre e) Sobresalto b) Aceitoso f) Internacional c) Superpuesto g) Extraordinariamente d) Bajeza h) anteayer
  • 5. 8. Segmenta las siguientes palabras compuestas en lexemas: a) Vaivén e) Caradura b) Altibajo f) Hierbabuena c) Bajamar g) Bancarrota d) Recogepelotas h) Espantapájaros 9. Indica qué palabras son compuestas: a) Boquiabierto d) Colifor b) Girasol e) Acelgas c) Abedul f) Honorable 10. 10. Identifica los monemas de las siguientes palabras y clasifícalos. MORF MORF PREFIJO LEXEMA SUFIJO SUFIJO FLEXIVO FLEXIVO Empaquetar Mecanismos de formación de palabras | www.apuntesdelengua.com/blog Infeliz Descolorido Zapatero Papelera Deshacer Pajarillo Analizaréis Azules Submarino Pueblucho Contentas Chicas Canales Zapatero
  • 6. 1. Forma una palabra nueva añadiendo prefijos a estas palabras: a) Hacer: b) Proteger: c) Posible: d) Ilusión: e) Historia: f) Experto: 2. Indica los sufijos de estas palabras: a) Crueldad b) Cucharilla c) Verdoso d) Avioneta e) Oscuridad Mecanismos de formación de palabras | www.apuntesdelengua.com/blog 3. Escribe tres palabras con cada prefijo: Re: In (im): Des: 4. Escribe tres palabras con cada sufijo: -dor: -ero: -ino:
  • 7. Meriendo algunas tardes: no todas tienen pulpa comestible. Si estoy junto a la mar muerdo primero los acantilados, luego las nubes cárdenas y el cielo —escupo las gaviotas— y para postre dejo las bañistas jugando a la pelota y despeinadas. Si estoy en la ciudad meriendo tarde a secas: mastico lentamente los minutos —tras haberles quitado las espinas— y cuando se me acaban me voy rumiando sombras rememorando el tiempo devorado con un acre sabor a nada en la garganta. Ángel González 5. Lee el poema y explica el significado de: cárdenas , pulpa y acre 6. Clasifica los monemas en los siguientes versos: Mecanismos de formación de palabras | www.apuntesdelengua.com/blog Meriendo algunas tardes: no todas tienen pulpa comestible.
  • 8. 7. Indica todos los morfemas independientes de las dos primeras “estrofas” (hasta despeinadas) 8. Señala tres palabras que estén formadas por LEXEMA + SUFIJO o PREFIJO ¿Qué nombre reciben esa case de palabras? Mecanismos de formación de palabras | www.apuntesdelengua.com/blog