Este documento presenta una webquest dirigida a estudiantes de primer semestre sobre el tema de los chats. La webquest contiene seis partes: introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión. La tarea consiste en realizar un mapa conceptual sobre los usos y ventajas/desventajas de los chats y participar en un chat grupal. Los recursos incluyen enlaces sobre chats. La evaluación se basa en el mapa conceptual (60%) y el trabajo grupal (40%).

1. WEBQUES
T
CHAT Tools Team
Grupo Technology
2012
Dirigido a estudiantes de primer
semestre

2. PARTES DE LA WEBQUEST
1) INTRODUCCION
2) TAREA
3) PROCESO
4) RECURSOS
5) EVALUACION
6) CONCLUSION

3. 1. INTRODUCCION 3. 5. EVALUACION
4. RECURSOS 6.
2. TAREA PROCESO
1. INTRODUCCION
CONCLUSIONES
Es conocido popularmente como "chat", y se trata de un
medio de comunicación que permite realizar
conversaciones en tiempo real a través de Internet.
No hay restricción en el número de gente que puede
participar en una discusión determinada, si no se desea
que sea público, se puede crear un canal privado e
incluso secreto (éste no aparecerá en la lista de canales
disponibles). En un canal privado sólo pueden entrar las
personas que previamente hayan sido invitadas o que
conozcan por algún motivo su existencia.
Si no se desean reuniones multitudinarias es factible
limitar el número de asistentes a las charlas, o sólo
permitir que puedan intervenir algunos usuarios,
mientras los demás se limitan a "escuchar". En
cualquier caso, siempre es posible entablar una
conversación privada con alguna persona del canal y
esta comunicación no será conocida por los demás
miembros del grupo.

4. 1. INTRODUCCION 3. 5. EVALUACION
4. RECURSOS 6.
2. TAREA PROCESO
2. TAREA
CONCLUSIONES
• Realizar un mapa conceptual que
explique los usos de un chat, sus
ventajas y desventajas
• Realizar un trabajo en grupo con 2
compañeros la inscripcion a una
comunidad que le permita realizar
entre ustedes un chat y evidencar
en una conversación.

5. 1. INTRODUCCION 3. 5. EVALUACION
4. RECURSOS 6.
2. TAREA PROCESO
3. PROCESO
CONCLUSIONES
• http://www.powerpoints.org/presentacion_568_El-
Chat.html
• http://es.wikipedia.org/wiki/Chat
• http://socialmente2011b.wikispaces.com/Herramientas+s
%C3%ADncronas+de+colaboraci%C3%B3n+online

6. 1. INTRODUCCION 3. 5. EVALUACION
4. RECURSOS 6.
2. TAREA PROCESO
4. RECURSOS
CONCLUSIONES
• Los técnicos son mínimos: manejo
de google y de una herramienta
de edición: de texto (Word) ó de
webs (FrontPage)

7. 1. INTRODUCCION 3. 5. EVALUACION
4. RECURSOS 6.
2. TAREA PROCESO
5. EVALUACION
CONCLUSIONES
• El mapa conceptual tendra
un valor de 30 puntos
equivalentes al 60%
• El trabajo colaborativo
tendra un valor de 20
puntos (40%)

8. 1. INTRODUCCION 3. 5. EVALUACION
4. RECURSOS 6.
2. TAREA PROCESO
6. CONCLUSIONES
CONCLUSIONES
FELICITACIONES
Ahora ya sabes el concepto y manejo adecuado de un chat,
Una de las herramientas síncronas de colaboración online que
se encuentran disponibles a todo el mundo en la actualidad.
HASTA PRONTO Y RECUERDA
Un poco de conocimiento que actúa es mucho mas valioso
que tener conocimiento y no actuar

9. 1. INTRODUCCION 3. 5. EVALUACION
4. RECURSOS 6.
2. TAREA PROCESO
CONCLUSIONES
6. REFERENCIAS
• www.webquest.es
• www.aula21.net/wqfacil/webquest.html