1. Mis compañeros extranjeros Los problemas de los jóvenes inmigrantes

2. Introducción ¿Os imagináis que con 8 años tuvierais que marcharos a otro país completamente diferente? ¿Sois capaces de imaginar la cantidad de problemas a los que se enfrenta un chico que acaba de llegar a España? Esta es la situación de miles de chicos de vuestra edad que viven en nuestro país, algunas veces solos y sin nadie que se ocupe de ellos. A través de este trabajo, trataremos de descubrir cuáles son los principales obstáculos con que se encuentran, y reflexionaremos sobre cómo podemos ayudarles a superarlos.

5. Problemas que afectan a los niños en otros países del mundo.

8. Vuestras propuestas para mejorar la convivencia serán valoradas en la próxima reunión del cuerpo docente, y aquellas más interesantes se pondrán en práctica. Además, podréis hacer un seguimiento de su aplicación a través de las entradas del blog de la clase.

10. Puesto que es un trabajo en grupo, intentad dividir las tareas de forma igualitaria, de manera que todos participéis en todos los apartados.

15. También es muy útil este otro blog: pobrezamundial. Podéis orientaros a través de la barra de categorías (a la izquierda).

17. Y aquí la página web de la ONG para la protección de la infancia Save the Children

19. La Asociación Española de Pediatría os dará una visión acerca de la situación de los inmigrantes más jóvenes

20. Aquí descubriréis el proyecto Red de Escuelas de Amnistía InternacionalAntes de empezar el tercer apartado, debéis decidir de qué queréis hablar. Después, vuestro/a profesor/a os ayudará a buscar los recursos online.

22. El mínimo para aprobar será de 25 puntos.

24. Efectividad de la tarea

25. Contenido del trabajo

26. Presentación de la información

27. Utilización de los recursos

28. Presentación en PowerPoint

30. Concienciar a los alumnos españoles de E. S. O. sobre la situación de muchos de sus compañeros.

31. Que los alumnos inmigrantes se sientan más integrados y comprendidos.

32. Que tanto los alumnos españoles como los inmigrantes aprendan a valorar la cultura de los otros y a conocer algo mejor la propia.¿Creéis que la actividad ha logrado sus objetivos?