1. Ciencias Sociales. Profesor: José Antonio Barrera Lara. Análisis de la película “Diarios de la calle”.
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Apellidos, Nombre:……………………………………………………….............................................................................
Curso, fecha:......................................................................................................................................................................
Introducción (Traducción):
“Más de 120 asesinatos en Long Beach durante los meses siguientes a los sucesos de Rodney King.
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La violencia de las bandas y la tensión racial alcanzan un punto extremo.
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De los diarios de los estudiantes de la clase 203 del Instituto Woodrow Wilson.”
Cuestionario:
Pregunta: Respuesta:
1. ¿En qué ciudad y año comienza la
película?
2. ¿De qué depende todo en Long
Beach?
3. ¿De qué da clases nuestra
protagonista?
4. ¿Cómo se comportan los alumnos el
primer día de clase?
5. ¿Qué te parece ese comportamiento?
6. ¿Crees que los profesores más
veteranos se encuentran motivados? ¿Por
qué? ¿Qué esperan de sus alumnos?
7. ¿Qué opina el padre de nuestra
protagonista respecto a la intención de
su hija de ser profesora?
8. ¿Por qué motivo crees que nuestra
protagonista quiere ser profesora?
9. Según la profesora… ¿Cuál ha sido la
banda más famosa de la Historia?
10. ¿Qué actividad le propone la
profesora a los alumnos?
11. ¿Qué hace la profesora para poder
conseguir libros para sus alumnos?
12. ¿A qué lugares les lleva de excursión
la profesora?
13. ¿Qué libro sobre el Holocausto leen
los alumnos?
14. ¿A quién consiguieron llevar al
Instituto?
15. ¿Por qué crees que Eva dice la verdad
en el juicio? ¿Crees que fue valiente al
hacerlo o una traidora?
16. ¿Crees que nuestra protagonista es
una buena o mala profesora? ¿Por qué?
17. ¿Por qué no la dejaban seguir con
sus alumnos? ¿Qué opinas sobre ello?
Calificación

2. Ciencias Sociales. Profesor: José Antonio Barrera Lara. Análisis de la película “Diarios de la calle”.
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Ahora, reflexionaremos sobre la película. Por favor, medita tus respuestas.
18. ¿Qué te parece la forma de
actuar de la profesora respecto
a sus alumnos? ¿Por qué?
19. ¿Crees que consiguió
motivarles? ¿Por qué?
20. ¿Por qué crees que la dejó
su marido?
21. ¿Crees que fue demasiado
lejos en su trabajo? ¿Por qué?
22. ¿Crees que la Historia
puede servirnos para aprender
del pasado o es una pérdida
de tiempo?
23. Como se dice en la
película… ¿Crees que un
profesor es “una niñera”? ¿Por
qué?
24. ¿Por qué no respetaban los
alumnos a la profesora?
25. ¿Te parece que están
equivocados o que están en lo
cierto? ¿Por qué?
26. ¿Qué opinas de la vida que
llevaban los alumnos de ese
instituto?
27.¿Crees que deberían
cambiar de vida? ¿Cuál crees
que es la única forma de
conseguirlo?
28. ¿Qué crees que pasaría si
no fueses al Instituto? ¿Crees
que tu vida cambiaría? ¿En
qué?
29.¿Qué te ha parecido más
interesante de la película? ¿Y lo
que menos?
30.¿Consideras que este tipo
de actividades son positivas
para la asignatura? ¿Por qué?
31.¿Conoces alguna película
que podría ser positiva para la
asignatura? ¿Cuál? ¿Por qué?
32.¿Qué otra actividad crees
que podría ser de utilidad?
33.Comentario personal