El documento describe la crisis en España causada por la invasión francesa y cómo esto llevó a la independencia de América. Napoleón negoció con España para permitir que tropas francesas entraran al país, lo que causó disturbios públicos. Esto resultó en la abdicación del rey Carlos IV a favor de su hijo Fernando VII. Sin embargo, Napoleón luego forzó a ambos a ceder el trono a su hermano José I. Ante esto, los españoles se levantaron contra la ocupación francesa y establecieron juntas de

1. CRISIS EN ESPAÑA –
INDEPENDENCIA EN AMÉRICA
Para cumplir la promesa del Bloque Continental, Napoleón debía
atacar Portugal. Para invadir Portugal, Napoleón negoció con el
ministro de Carlos IV y le expuso una parte de sus planes.

2. Francia y España firmaron el Tratado de Fontainebleau que
permitió que 28,000 soldados franceses entraran en España. Esto
causó la exaltación del pueblo contra Carlos IV – Motín de
Aranjuez – . Este concluyó con la abdicación del rey Carlos en
favor de su hijo el príncipe de Asturias Fernando VII.

3. El 5 de mayo
de 1808
Napoleón se
reúne con
ambos en
Bayona
(Francia) y
consigue de
ellos la
renuncia a sus
derechos y
entrega el
mando a su
hermano
José I.

4. La monarquía española había renunciado a su soberanía sin saber
que el pueblo la había asumido, en las jornadas del 2 y 3 de mayo
en Madrid.

5. A partir de aquel instante los españoles desataron una guerra de
guerrillas. España había empezado su propia guerra de
independencia. Goya inmortalizó los sucesos del 2 y 3 de mayo en
varios cuadros famosos.

6. El movimiento juntista
Como España no reconoció a José I, se constituyó una Junta
Central de Gobierno el 25 de setiembre de 1808. La Junta ejerció
el gobierno por Fernando VII, esta funcionó primero en Aranjuez,
luego en Sevilla y por último en Cádiz. El 22 de mayo de 1809 la
Junta Central convocó a los pueblos de España y América a una
reunión de las Cortes de España

7. La Constitución de Cádiz de 19 de marzo de 1812 – La Pepa
En ella se expidieron los
siguientes decretos:
• Soberanía nacional
• División de poderes
• Libertad de culto
• Igualdad de derechos en
españoles y americanos
• Supresión del tributo y la
mita
• Abolición del tribunal de
la Santa Inquisición
• Libertad de imprenta

8. Las Cortes de Cádiz se
reunieron hasta 1813,
año en que Fernando
VII regresó al trono de
España e impuso
nuevamente el
absolutismo.

9. La Constitución de Cádiz de 19 de marzo de 1812 – La Pepa
En ella se expidieron los
siguientes decretos:
• Soberanía nacional
• División de poderes
• Libertad de culto
• Igualdad de derechos en
españoles y americanos
• Supresión del tributo y la
mita
• Abolición del tribunal de
la Santa Inquisición
• Libertad de imprenta

10. IV.LA REVOLUCIÓN LIBERAL 1820 - España
En 1820 muchos oficiales de origen plebeyo, que se
incorporaron al Ejército por su labor en las guerras de guerrillas
contra Francia, ensayaron un movimiento revolucionario. El
comandante Riego dirigió el pronunciamiento que triunfó de
forma inesperada. En 1820 Fernando VII aceptó la Constitución
de Cádiz. (1820 – 1823)

11. En 1823 los “Cien Mil Hijos de San Luis” ingresaron a la
Península, restablecieron la soberanía de Fernando VII y se
regresó al absolutismo en España.

12. TRABAJO EN
CLASE

13. Define lo siguiente:
1.Nacionalismo
2.Juntas de Gobierno
3.Liberalismo
4.Soberanía popular
5.División de poderes
6.Estado y Nación

14. Realiza una línea de tiempo con:
1.Juntas de Gobierno en América
2.Cortez de Cádiz
3.Constitución de Cádiz
4.Invasión francesa a España
5.Congreso de Viena
6.Independencia de los Virreinato de América

15. CUESTIONARIO CRISIS ESPAÑOLA
1. Explica la importancia del Motín de Aranjuez
2. ¿Por qué crees que Fernando VII derogó “La Pepa”?
3. ¿Cuál fue el problema de la representación equitativa de
las Juntas de Gobierno
4. Realiza un cuadro sinóptico de la división de las ideas de
los diputados de las Cortes De Cádiz.
5. ¿Quiénes fueron los separatistas y los reformistas?
6. Nombra los principales puntos de la Constitución de
Cádiz
7. ¿En qué países sudamericanos se formaron Juntas de
Gobierno?
8. ¿Por qué crees que en el Perú no se formaron Juntas de
Gobierno?

16. Para analizar una obra artística, se debe tener en cuenta lo siguiente:
IDENTIFICAR LOS DATOS BÁSICOS DE LA OBRA; AUTOR,
NACIONALIDAD, TÍTULO Y AÑO DE REALIZACIÓN
•Determinar sus características:
¿Cuál es el tema de la obra?
¿Qué elementos la componen?
¿Qué aspectos destacan en cada uno?
¿A qué corriente artística corresponde?
ANALIZAR SU CONTENIDO
¿Qué aspectos del contexto histórico se perciben en la obra?
¿A qué público estaba destinada esta pintura? ¿Cuál era el objetivo de su autor?
¿Muestra algún mensaje político? ¿Cuál? ¿Qué contenido tiene dicho mensaje?
FORMULAR CONCLUSIONES

17. La Capitulación de Ayacucho

18. La Proclama de la Independencia