1. EXAMEN PARA METODOLOGÍA DE LA LECTURA 1
1.- Elija el fragmento literario de las profundidades del mar A)un gran público
que está escrito en prosa: y se acostó sobre el escollo interesado en algunos
A)Este es un amor del agua para escuchar la aspectos de un tema
que tuvo su origen y en un voz. científico.
principio no era sino un poco C)Se puede decir que, B)un gran público
de miedo. una vez que una comunidad aficionado a ciertos temas de
B)Un amor bien idiomática está carácter científico.
nacido de ese amar de sus acostumbrada a organizar la C)un grupo de
ojos. realidad a través de su personas especialistas en
Un amor que tiene a lengua, le resulta difícil algún tema científico.
su vez aquel ángel y considerarla a través de otra[ D)un grupo de
bandera, la lengua condiciona su personas interesadas en un
un amor que huele a aire y a manera de ver el mundo. campo científico.
nardos y a cuerpo húmedo... D)Ella carga de leña el 6.- En un libro de texto la
C)Cada memoria santo hogar a la hora en que ficción se define como:
enamorada, guarda sus su marido vuelve A)la expresión
magdalenas y la mía - sábelo fatigado...Ella encierra en los subjetiva de sentimientos
allí dónde estés- es el temidos zarzos, en rebaño amorosos.
perfume del tabaco rubí que alegre; ella ordeña las B)la especulación
me devuelve a tu espiga hinchadas ubres de las teórica de hechos
noche, a la ráfaga de más vacas... comprobados.
profunda piel. 3.- Una de las características C)el predominio de la
D)Un aire triste de las obras expositivas es: imaginación creadora.
arrastran las márgenes que A)recrear la realidad. D)el planteamiento de
de tu cuerpo surgen como un B)servir como medio tesis filosóficas.
hábito de un sepultural de evasión. 7.- ¿Cuál de los siguientes
mármol y resplandor casi C)Introducir tipos de obras pertenece a la
desiertos olvidada la danza propaganda ideológica. ficción narrativa?
entre la noche. D)Difundir A)epitafio.
Por razones serenas investigaciones de todo tipo. B)canción.
pasamos largo tiempo a 4.- Según su libro de texto, C)soneto.
puerta abierta y arriesgado una obra didáctica se D)cuento.
es besarse. caracteriza por 8.- Según su libro de texto, la
2.- ¿Cuál de los siguientes A)divulgar fenómenos leyenda se distingue por ser:
fragmentos es objetivo? relevantes. A)un relato tradicional
A)Aun cuando yo B)agotar transmitido de generación en
hablara las lenguas de los determinados campos de generación.
hombres y de los ángeles, si estudio. B)una narración breve
no tuviera caridad, vengo a C)presentar con un número limitado de
ver como un metal que conocimientos gradualmente. personas y ambientes.
suena a un símbolo que D)polemizar en torno C)un relato con
retiñe... a algunos sucesos. características épicas y
B)La soberana de las 5.- Las obras científicas dramáticas cuyo fin es
ondas, la del regazo están dirigidas a: recrear la realidad.
enraizado de sauces, surgió
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2. EXAMEN PARA METODOLOGÍA DE LA LECTURA 2
D)una composición en B)uso en obras de A)el estudio de las
la cual el autor vierte su teatro. diferentes cualidades
opinión personal sobre C)carácter narrativo. poéticas y narrativas.
diferentes temas. D)uso abundante de B)el estudio de los
9.- ¿Cuál de los siguientes imágenes. distintos puntos de vista
géneros literarios pertenece 13.- Según su libro de texto, suscitados por un mismo
a la lírica? ¿cuál de las siguientes texto.
A)Oda. características pertenece al C)la exposición de los
B)Drama. drama? procedimientos usados para
C)Cuento. A)El destino de los clasificar y analizar el texto.
D)Novela. personajes es la destrucción D)la exposición de los
10.- Elija la opción que física. métodos empleados para
contiene la definición de B)El tratamiento de los escribir obras poéticas y
poesía: personajes se hace de narrativas.
A)creación estética manera superficial.
que tiene como fin el reflejo C)Los personajes Las siguientes preguntas se
fiel de la realidad. centrales se enfrentan a un contestan en base al
B)expresión literaria conflicto que logran superar. siguiente texto:
escrita exclusivamente en D)Los personajes Muchas de las acciones más
verso, con rima definida. principalmente se ven interesantes del hombre se
C)expresión literaria imposibilitados para resolver deben a su naturaleza social,
en la que se manifiestan el conflicto. a su aptitud de hacer cosas
claramente los elementos de 14.- ¿Qué división de las con otros hombres y de
tiempo y espacio. obras de ficción dramática se compartir con ellas su
D)creación estética identifica con la entrada y experiencias.
basada en la palabra, en la salida de los personajes? Paradójicamente sus
cual se involucran los A)acto. actitudes e inclinaciones
sentimientos del escritor. B)escena. sociales le traen hostilidad,
11.- Un poema se considera C)cuadro. intolerancia y antagonismos.
lírico cuando en él: D)prólogo. Al aumentar el número de
A)se refleja la 15.- Los tres momentos que hombres y su control sobre el
idiosincrasia de toda una consideran la ficción medio estas características
comunidad. dramática son: se vuelven cada vez más
B)privan las alusiones A)argumento, trama y peligrosas hasta que, como
a los hechos históricos. tema. ocurre actualmente,
C)destacan las B)exposición, nudo y amenazan a la humanidad
reflexiones de carácter desenlace. con la autodestrucción.
moral. C)elenco, escenario y Nuestra búsqueda de la
D)se expresa el actuación. felicidad y nuestro deseo de
mundo interior del autor. D)diálogo, monólogo y sobrevivir nos deben
12.- Una característica soliloquio. impulsar a estudiar la forma
fundamental que distingue a 16.- ¿Cuál es el tema del en que los animales han
la poesía dramática de la libro sobre el cual está usted resuelto los problemas de la
lírica y la épica es su: presentado este examen? vida en común.
A)rima asonante. Si tomamos la palabra en su
acepción más amplia, habrá
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3. EXAMEN PARA METODOLOGÍA DE LA LECTURA 3
muy pocos animales que en acercarse y permanecer B)reunión efectiva de
uno o en otro momento de su unidos. dos individuos de una
vida no hayan sido La sociabilidad de los especie.
"Sociales". Es innegable que animales no sólo consiste en C)relación eventual de
la indolencia social de los estar juntos: tienen que dos individuos de diferentes
grandes rebaños africanos, hacer cosas juntos; la especies.
de los cardúmenes, de las actividad de todos los D)agrupación desinte-
bandadas de aves migra- individuos está sincronizada resada de individuos de
torias, pero resulta difícil y orientada hacia el trabajo diferentes especies.
llamar "social" a la unido, lo cual se logra 19.- El autor trata de
complicada interacción que influyendo uno sobre otro, en demostrar la:
existe entre los componentes el parque, una familia de A)influencia de la
de una pareja, entro los patos se mueve con un ritmo conducta animal del hombre.
padres y sus descendientes común, se bañan juntos, B)la importancia de
o entre los muchos rivales salen del agua y se alisan el estudiar el comportamiento
que en la primavera luchan a plumaje, uno al lado del otro. animal.
muerte. A esto último más 17.- Elija la opción que C)relación entre el
bien podría llamársele señala una cita textual del comportamiento humano y el
antisocial. Sin embargo, fragmento anterior: animal.
todas estas acciones A)al hablar de D)necesidad de
recíprocas tienen mucho en interacción, de sociabilidad, conocer la organización
común; todas ellas implica la realización de elemental de los animales.
contribuyen al buen éxito de actividades conjuntas. 20.- ¿Cuál de las siguientes
la especie; todas dependen B)el autor analiza las ideas está expuesta en el
de la comunicación entre los distintas actitudes entre los texto anterior?
individuos, todos los métodos individuos, en las cuales A)El hombre, un ser
de comunicación empleados realiza su labor. social tiende a actuar de
por los diferentes animales C)Al aumentar el manera antisocial.
son, en esencia, los mismos. número de hombres y su B)El ser humano lucha
Al aspecto más simple control sobre el medio, estas contra lo que puede destruir
de la vida social consisten en características se vuelven su medio.
estar juntos en rebaños, cada vez más peligrosas. C)El hombre se
cardúmenes o bandadas, sin D)Según el autor, la enfrenta a un medio que
embargo, no todas las mayoría de las actividades hace difícil la supervivencia.
agrupaciones de animales del hombre obedecen a su D)El ser humano
son expresiones de carácter "social", a su desde su origen, ha carecido
sociabilidad. Las nubes de capacidad de fusión con de recursos para vivir en
insectos que revolotean otros hombres. sociedad.
alrededor de una lámpara 18.- En el contexto de la 21.- ¿Cuál de las siguientes
fueron atraídos lectura anterior, ¿qué ideas sobresale del texto?
individualmente por la luz y significa término social? A)El comportamiento
no hay interacción entre A)una relación de los animales es muy
ellos. Para que las duradera de dos individuos diferente al del ser humano.
agrupaciones sean sociales de una especie. B)El estudio de la
sus componentes deberán conducta humana ayuda a la
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4. EXAMEN PARA METODOLOGÍA DE LA LECTURA 4
comprensión de la vida Las siguientes preguntas se quiere. Piensan que al igual
animal. refieren al texto que se que el eclipse, yo le quito la
C)Las actividades de presenta a continuación luz a la gente. Es Goyita
los animales han contribuido Desde que tenía ocho años también la que cuenta
al deterioro del medio me mandaban a llevarle la muchas cosas, entre ellas,
ambiente. comida a mi tía Eneida, la cómo enloqueció tía Eneida.
D)La modificación de loca. Mi madre dice que Dice que estaba a
la conducta social del enloqueció de soledad. Tía punto de casarse y en la
hombre debe realizarse a Eneida vivía encerrada en el víspera de su boda un
corto plazo. cuarto de trebejos que está hombre sucio y harapiento
22.-¿Cuál de los siguientes en el patio de atrás. tocó a la puerta preguntando
fragmentos contiene la idea Conforme se acostumbraron por ella. Ese hombre le
central del texto anterior? a que yo le llevara sus aseguró que su novio no se
A)...Resulta difícil llamar alimentos nadie volvió a presentaría a la iglesia, le
social a la complicada visitarla, ni siquiera me dijo que siempre sería una
interacción que existe entre preguntaban cómo seguía. mujer soltera y que él,
los componentes de una Yo también le daba de comer compadecido de su futuro le
pareja. a las gallinas y a los regalaba una enorme jaula
B)La conducta social marranos. Por éstos si me dorada para que se
depende de los diferentes preguntaban y con sumo consolara en su vejez
tipos de interacción entre los interés. Era importante para cuidando canarios. El
individuos. ellos saber cómo iba la hombre se fue sin dar más
C)Sin embargo a todas engorda, en cambio, a nadie detalles.
estas acciones recíprocas la importaba que tía Eneida Tal como dijo aquel
tienen mucho en común... se fuera consumiendo poco hombre, el novio no se
D)También hay división a poco. Así eran las cosas, presentó a la iglesia y tía
del trabajo en los animales así fueron siempre, así me Eneida enloqueció de
solitarios. hice hombre, en la diaria soledad. Me cuenta Goyita
23.-¿Cuál es el tema del tarea de llevarle la comida a que así fueron las cosas y
texto anterior? los animales y a mi tía. deben haber sido así. Tía
A)La vida en comunidad. Ahora tengo Eneida vive con su jaula y
B)El hombre y la diecinueve años y nada ha con su sueño: tener un
naturaleza. cambiado. A la tía nadie le canario. Cuando voy a verla
C)El trabajo y los hace caso. A mi tampoco es lo único que me pide, y en
animales. porque soy negro. Mi madre todos estos años, yo no he
D)La supervivencia de los nunca me ha dado un beso y podido llevarle su canario, en
rebaños. mi padre dice que no soy su casa a mi no me dan dinero.
24.-Frente al futuro de la hijo. Goyita la vieja cocinera El pajarero de la plaza no ha
humanidad. El autor asume es la única que había querido regalarme ninguno y
una actitud de conmigo. Ella dice que mi el día que le robé el suyo a
A)Ironía. piel es negra porque nací doña Ruperta por poco me
B)pesimismo. aquel día del eclipse cuando cuesta la vida. Yo lo tenía
C)idealismo. todo se puso oscuro y los escondido en una caja de
D)optimismo. perros aullaron. Por ella he zapatos, me descubrieron y a
aprendido a comprender la golpes me obligaron a
razón por la que nadie me devolverlo. La verdad, a mí
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5. EXAMEN PARA METODOLOGÍA DE LA LECTURA 5
me da mucha lástima la tía y pasado dos años. A tía 30.-En el fragmento anterior,
como nunca he podido Eneida la he notado más la tía Eneida se muestra
traerle su canario, hoy decidí calmada. Entré al cuarto y vi A)acomplejada.
darle caricias. Entré al dentro de la jaula a dos B)enajenada.
cuarto, ella, acostumbrada a niños, escuálidos, C)agresiva.
la oscuridad se movía de un esqueléticos, albinos. Tía D)inhibida.
lado para otro. Se dio cuenta Eneida les daba alpiste y los 31.-¿En cuál de los
de que eso era para mí contemplaba tiernamente. siguientes fragmentos se
fascinante. Apenas podía ya Mis hijos, flacos y encuentra el nudo de la
distinguirla. Parecía una rata dementes, comían alpiste y acción?
gris metiéndose entre la trinaban... A)Después de aquello,
chatarra. Se subía sobre la 25.-Por sus características cada vez que le llevaba sus
jaula dorada y se mecía. externas el texto anterior se alimentos, sacaba la mano
A tientas, entre clasifica como de uñas largas.
tumbos y tropezones A)poema. B)Entré al cuarto. Ella
comencé a perseguirla, pero B)ensayo. acostumbrada a la oscuridad,
me las arreglé bien para C)novela. se movía de un lado a otro.
estar con ella. Todo esto a D)cuento. C)Tía Eneida vivía
cambio de un canario que 26.-El texto anterior está encerrada en el cuarto de
por más que me empeñaba relatado desde el punto de trebejos que está en el patio
no podía regalarle. vista del de atrás.
Después de aquello, A)protagonista. D)Piensan que al igual
cada vez que llegaba con B)Narrador objetivo. que el eclipse, yo le quito la
sus alimentos, sacaba la C)Personaje testigo. luz a la gente.
mano de uñas largas y D)Narrador omnisciente. 32.-El clímax del relato tiene
buscaba mi contacto. Llegué 27.-¿Qué forma expresiva lugar cuando el narrador
a entrar repetidas veces, predomina en el texto A)roba el canario.
pero eso comenzó a anterior? B)Descubre a sus hijos.
fastidiarme. Así que decidí A)Diálogo y soliloquio. C)Menciona la causa de la
darle un canario, costara lo B)Monólogo y soliloquio. locura de la tía.
que costara. C)Diálogo y descripción. D)Refiere el desprecio de
Han pasado ya tres D)Monólogo y descripción. los demás hacia la tía.
meses que no entro al 28.-Por la importancia que 33.-¿Qué tipo de tiempo se
cuarto. Le hablo de mi tienen, ¿a qué clasificación utiliza en el texto?
promesa y ella ríe como un de personajes pertenecen los A)atemporalidad.
rato y pega de saltos. Lo del niños albinos? B)Tiempo objetivo.
canario parece imposible. No A)antagonistas. C)Tiempo subjetivo.
puedo conseguirlo; ya ha B)secundarios. D)Juegos temporales.
pasado más de un año. Yo C)ambientales. 34.-En el texto prevalece un
no quiero volver a tocarle y le D)tipo. ambiente de
he propuesto para su jaula el 29.-¿Quién es el personaje A)incomunicación e
jilguero de Goyita. principal del relato anterior? inadaptación.
Por que me sentí A)Doña Ruperta. B)inmovilidad.
demasiado solo resolvía B)Tía Eneida. C)Desesperanza y miedo.
entrar al cuarto de la tía, C)El narrador. D)Rencor y angustia.
desde aquellos días ya han D)El mendigo.
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6. EXAMEN PARA METODOLOGÍA DE LA LECTURA 6
35.-El lenguaje del texto B)2a., 8a. Y 13a. C)Sobre su frente, la
anterior se caracteriza por su C)3a., 5a. Y 12a. vergüenza se avergonzaría
A)barroquismo. D)4a., 7a. Y 13a. de posarse.
B)jocosidad. 42.-¿Qué tropo se emplea en D)Ardan mis verdaderas
C)sobriedad. el cuarto verso? lágrimas, ardan mis ojos, si
D)sencillez. A)Símil. tal herejía cometen.
36.-El personaje de Goyita B)Imagen. 46.-¿Qué recurso literario se
se caracteriza por su C)Metáfora. utiliza en la expresión miel
A)fanatismo. D)Alegoría. que endulza y almíbar que
B)fatalismo. 43.-Elija la opción que amarga?
C)superstición. contiene algunos datos A)Juego de significados.
D)escepticismo. biográficos de Shakespeare. B)Juego de contrarios.
37.-¿Qué tipo de ideas A)Nació en Londres y C)Hipérbaton.
predominan en el texto? murió en Dublín. D)Metáfora.
A)artísticos. B)Nació en Edimburgo y 47.-El clímax de Romeo y
B)religiosas. murió en Manchester. Julieta se presenta cuando
C)históricas. C)Nació en Liverpool y Romeo
D)sociales. murió en el mismo lugar. A)es avisado por Baltasar
Con base en el siguiente D)Nació en Starford y de la muerte de su amada.
fragmento conteste las murió en ese mismo lugar. B)Sube al balcón de
siguientes preguntas: 44.-¿Cuál de los siguientes Julieta, a pesar del peligro, le
Vestidura de oro de los fragmentos contiene una declara su amor.
trabajadores, comparación? C)Se ve obligado a matar
adorno de las manos como A)Un miedo helado corre a Teobaldo para vengar la
de las pupilas. por mis venas y casi apaga muerte de su amigo.
38.-Por la atmósfera esparce en mí el aliento vital. D)Entra al sepulcro, y al
sus fecundos olores, B)Tu cuerpo quedará ver que Julieta yace allí,
una lluvia de axilas. rígido, inmóvil, frío, como el toma un veneno que lleva
39.-¿Cuál es el esquema de mármol de un sepulcro. consigo.
la rima de los versos C)Sus ojos servirán de 48.-¿Qué simbolizan las
anteriores? comentario a lo que haya de estrellas en la expresión Oh,
A)ABCA. confuso en el libro de su desafío, estrellas, que
B)ABAB. persona. Romeo exclama al conocer
C)ABBC. D)Humo y plomo, fuego la muerte de Julieta?
D)ABBA. helado, salud que fallece, A)El amor.
40.-¿Cuántas sílabas sueño que vela, esencia B)El cielo.
poéticas tiene el primer incógnita. C)El destino.
verso? 45.-¿En cuál de las D)El sufrimiento.
A)14. siguientes opciones se utiliza 49.-Por su importancia, el
B)15. el juego de palabras? personaje de Mercutio se
C)16. A)Lo árboles demasiado clasifica como
D)17. temprano no prosperan. A)protagonista.
41.-¿En qué sílaba recae el B)Vos, como joven lozano, B)secundario.
acento rítmico del primer que no halláis como yo las C)principal.
verso? pisadas del invierno frío. D)ambiental.
A)1a., 6a., y 12a.
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7. EXAMEN PARA METODOLOGÍA DE LA LECTURA 7
50.-Cuando Romeo D)El elemento en el cual
encuentra a Julieta por se inspiró el autor para
primera vez, ¿qué le atrae de crearla.
ella?
A)Su belleza física.
B)Su posición social.
C)Su fuerza de voluntad.
D)Su dulzura de carácter.
51.-¿Cuál es la idea central
de la obra?
A)La muerte es el fin del
amor.
B)El odio triunfa sobre el
amor.
C)La enemistad perjudica
al amor.
D)El amor es más fuerte
que el odio.
52.-La papeleta personal se
usa para
A)hacer una lista de libros
relacionados con la hora
estudiada.
B)Escribir los comentarios
propios acerca de una obra.
C)Transcribir fielmente las
ideas de un autor.
D)Recabar los datos
biográficos de un autor.
53.-Según su libro de texto,
el asunto de una obra
literaria es
A)la forma en que los
hechos están relacionados.
B)El concepto alrededor
del cual gira toda la obra.
C)La serie de
acontecimientos que se
narran en la obra.
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