educación

1. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL
APRENDIZAJE DE LAS OPERACIONES CON
ESTRUCTURAS ADITIVAS EN LOS NÚMEROS
NATURALES .

2. María Camila Tuberquia
Deimer Rafael Aguilar
José de los Santos Gil Lidueña
Tutor: Tulio Amaya De armas
Universidad de Sucre, Colombia
Nivel educativo: básico. Categoría: pensamiento algebraico

3. INTRODUCCIÓN

4. PROBLEMA

5. Objetivo general:
Implementar estrategias didácticas que
permitan minimizar las dificultades de los
estudiantes del grado 4 de la IEMA al
momento de resolver situaciones problemas
que involucren operaciones con estructuras
aditivas.

6. Objetivos específicos.
Determinar las
principales
dificultades de los
estudiantes del
grado 4 de primaria
de la Institución
Educativa Madre
Amalia, al momento
de trabajar
operaciones con
estructuras aditivas.
Analizar los
procedimientos
utilizados al
resolver
problemas con
estructuras
aditivas.
Diseñar y aplicar
estrategias que
permitan mejorar
las dificultades
encontradas al
momento de
resolver
situaciones
problemas con
estructuras
aditivas.
Verificar la
efectividad de las
estrategias
aplicadas

7. Marco teórico:
• Antón Ahumada & Peccinetti, M. (2012). IAP
• Brousseau, G., Davis, R. Y Werner, T. (1986).
Repensando la investigación acción participativa.
• Bruno,A ; Martinón, A. (1997a). Clasificación funcional y
semántica de problemas aditivos.
• Carrión, V. (2007) ¨Clasificación de los errores¨.

8. METODOLOGÍA
Tipo de estudio:
Investigación acción
participativa.
Propuesta informante:
Estudiantes de la
Institución Educativa
Madre Amalia del grado 4
(básica primaria) con una
muestra de 27
estudiantes con edades
entre 8 y 10 años
Instrumentos:
Cuestionarios teniendo
en cuenta las categorías
de análisis.
Análisis de los errores al
momento de trabajar
situaciones problemas
con estructuras aditivas.

9. RESULTADOS

10. 1 expresión:
Mateo realiza compras por los siguientes valores $15780; $80996;
$145612 y $586214 cuánto dinero gasto?
Caso 1:

11. • Caso 2:
Mateo realiza compras por los siguientes valores $15780; $80996;
$145612 y $586214 cuánto dinero gasto?

12. 2 expresión:
Situación problema: Jaider fue al supermercado y compró algunos
productos para el hogar, entre los cuales escogió tres bolsas de leche,
donde cada una tenía un costo de $2.560, 5 canastas de huevos cada
una a $7.530, 4 barras de chocolate a $3.650 por unidad y finalmente
decidió llevar dos botellas de vino cada una a $16.423.

13. ¿Cuánto dinero gastó Jaider en la compra?
Caso 1.

14. • Caso 2:

15. RESULTADOS

16. Conclusiones
• Se determino las principales dificultades que presentan los
estudiantes al momento de trabajar con estructuras aditivas.
• Se analizo los procedimientos utilizados por los estudiantes.
• Diseño y aplicación de estrategias.
• Las estrategias aplicadas sirvieron para minimizar las dificultades
de los estudiantes.