1. PRACTICA GRUPAL No 6. DEFINICION DE CONCEPTOS
EQUIPO No 7
CRUZ DOMINGUEZ, JOSUE
COVA GODOY, DIANA
DEFINICION DE CONCEPTOS
INTRODUCCION
El Trabajo que a continuación exponemos, corresponde a la práctica grupal # 6, de la asignatura Informática y
Tecnología Educativa aplicadas a la Psicología Escolar, de la Maestría de Psicología Escolar, de la UASD
Quisimos presentar este conjunto de definiciones, bajo el formato de mapas mentales, como representación gráfica
amena y producto de la comprensión de las relaciones entre definiciones y conceptos.
En cuanto a la comparación de los conceptos de Tecnología Educativa y Educación Tecnológica, consideramos
presentar un cuadro comparativo para, de manera más didáctica, presentar sus diferencias y semejanzas

2. MAPA MENTAL DEL CONCEPTO DE EDUCACION
Utilizando los valores de
cultura
Educando
Informal
Se recibe en los ámbitos sociales como la
Iglesia, el hogar, la familia, los clubes, etc
APA MENTAL DEL CONCEPTO DE EDUCACION
EDUCACION
SOCIAL
Fortalecer la
Identidad NacionalUtilizando los valores dela
ducando
Ayudar y
orientar
Educación Formal
No Formal
Academias, cursos,
talleres, institutos
Tipos
Función
Para
Para
Es unproceso
APA MENTAL DEL CONCEPTO DE EDUCACION
Endoculturización y Socialización
Habilidades, capacidades y
destrezas, físicas e intelectuales
y formas de comportamiento
La Educación puede ser Gratuita
impartida en las Escuelas Públicas y
no gratuitas, en las Escuelas
privadas
Ámbito de la Escuela,
Instituciones,
Universidades, etc
Para desarrollar

3. MAPA MENTAL DEL CONCEPTO DE TECNOLOGIA
Su product
TecnologíasBl
andas
Se aplica a la
informática, la
microeléctrica, el
laser, etc
Se basa en conocimientos
de las ciencias duras,
como física, química, etc
TecnologíasD
uras
Tipos
MAPA MENTAL DEL CONCEPTO DE TECNOLOGIA
TECNOLOGIA
Es un conjunto de conocimientos t
ordenados científicamente que permiten
diseñar y crear bienes y servicios
Su producto no es tangible
Satisfacernecesid
adesesenciales y
Facilitar la
adaptación al
medio ambiente
Pretende mejorar el funcionamiento de las
instituciones u organizaciones para el
cumplimiento de sus objetivos
Educación, Organizaciones,
Administración, Contabilidad,
Marketing, Psicologia, etc
Definición
Con el propósito de
MAPA MENTAL DEL CONCEPTO DE TECNOLOGIA
Es un conjunto de conocimientos técnicos,
ordenados científicamente que permiten
diseñar y crear bienes y servicios
Satisfacernecesid
adesesenciales y
creadas
Pretende mejorar el funcionamiento de las
instituciones u organizaciones para el
Educación, Organizaciones,
Administración, Contabilidad,
Marketing, Psicologia, etc
Aplicado en
Con el propósito de

4. CUADRO COMPARATIVO ENTRE EDUCACION TECNOLOGICA Y TECNOLOGIA
EDUCATIVA
Aspectos Educación Tecnológica Tecnología Educativa
Concepto Es una disciplina dentro del quehacer educativo
que pretende familiarizar al educando a la
Tecnología
Proporciona al educador herramientas de
planificación y desarrollo en mejora del
proceso de enseñanza-aprendizaje y logro de
los objetivos, como efectividad y significado
del aprendizaje
Año de Creación Década de los 80 Década de los 50
Propósito Generar destrezas en los estudiantes y
perfeccionar un oficio en el uso de las
tecnologías
Con el uso de plataformas didácticas
tecnológicas busca gestionar y crear
contenidos
Currículo
Académico
Son especialidades, menciones o asignaturas
concebidas dentro de currículo educativo de la
educación formal
La Tecnología Educativa es un recurso que se
puede implementar dentro de las asignaturas
de una carrera, o en alguna materia de la
educación formal
Recursos Equipos tecnológicos y técnicos, laboratorios,
talleres, docentes especialistas en estas
asignaturas
Computadoras, software, internet, cuentas
electrónicas, plataformas didácticas
tecnológicas, docentes y alumnos
familiarizados con las plataformas
Ejemplos Dibujo técnico, electricidad, electrónica,
biología, hidráulica, contabilidad, etc
Aula virtual, blogs, redes sociales, espacios
virtuales para el aprendizaje, etc