Práctica de Laboratorio propuesta para el curso Multimedia del área profesional en la formación de Ingenieros de Sistemas

1. MULTIMEDIA
INFORME PRACTICANRO. 1
PRESENTADO POR:
JUAN CARLOS GONZÁLEZ G. CODIGO 71756115
TUTOR:
VICTOR FERNANDO CANON RODRIGUEZ
GRUPO:
301123_33
UNIVERSIDAD NACIONAL A BIERTAY A DISTANCIA- UNAD
ESCUELADE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIAE INGENIERIA
CEAD COROZAL-SUCRE
OCTUBRE 2016
ÍNDICE

2. 1. Introducción…………………………………………………………….pág. 3
2. Objetivos……………………………………………………….……….pág. 4
3. Objetivo general…………………………………………………….….pág. 4
4. Objetivos específicos……………………………………………..…..pág. 4
5. Desarrollo………………………………………………………..….….pág. 5
6. Conclusiones……………..……………………………….…..……...pág. 11
7. Bibliografía………………………………………………………..……pág. 12

3. 1. INTRODUCCIÓN
Con el desarrollo de la práctica de Laboratorio propuesta para el curso Multimedia del área
profesional en la formación de Ingenieros de Sistemas y afines, lograré consolidar mis
conocimientos básicos de las herramientas multimediales que hasta ahora había ignorado
por ser de uso cotidiano.
Además en la siguiente actividad se busca afianzar y profundizar en los diferentes formatos
de almacenamiento en sonido, imagen, video y documentos.
Se busca identificar su funcionalidad para lograr utilizar el formato correspondiente para las
actividades diarias.

4. 4. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Entender cognoscitivamente la temática del curso de Multimedia (Introducción a La
Multimedia) estudiando los conocimientos generales por medio de la consulta de diversos
medios Internet, revistas, libros especializados comorefuerzodel temático objeto de estudio
en la que se identificaran los diferentes tipos y características de formatos de
almacenamiento digital, las ventajas, desventajas y similitudes de los mismos
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Identificar y reconocer los diferentes tipos de formatos de almacenamiento digital.
 Documentos PDF, DOC, XLS, PPT, PPS, Gráficos BMP, GIF, JPEG, JPG, TIFF,
PNG, Animaciones y videos SWF, MPG, AVI, WMV, Sonidos MP3, MP4, WAV.
 Establecer las ventajas y desventajas de los diferentes formatos de almacenamiento
digital mediante un cuadro comparativo.

5. DESARROLLO
Actividad 2: El estudiante deberá Realizar un cuadro comparativo con dos ejemplos del
uso de cada uno de los formatos analizando el mismo producto, especificando ventajas,
desventajas y similitudes.
Formato Documentos PDF Formato Documentos PDF
Nitro PDF Reader
Ventajas :
Apariencia clara y atractiva.
Eficacia al abrir y visualizar PDF.
Herramientas de anotación y comentarios.
Conversor de documentos a PDF.
Extracción de texto e imágenes de los
ficheros.
Desventajas
Firma de documentos algo rudimentario.
Se echan en falta marcadores y modos de
página.
Similitudes entre Nitro PDF Reader y
PDFCreator: Conversos de documentos a
PDF.
PDFCreator
Ventajas:
Convierte muchos formatos a PDF
Amplia variedad de opciones
Protege los documentos con contraseña
Es capaz de crear archivos de imágenes
Aplicación gratis de Windows
Hacer capturas de pantalla en formato PDF
Desventajas:
Ocasionales problemas con la estructura y
el diseño de los archivos
Formato de Gráficos JPEG Formato de Gráficos JPEG

6. JPEG to PDF
Ventajas
Es seguro de usar
No necesita instalar una impresora virtual
de PDF
Se puede usar en línea de comandos
Conversión por lotes
Desventaja:
Un archivo en jpg, tiene una resolución fija
y por eso se ve de manera diferente en
diferentes sistemas
· Sólo se puede convertir una imagen
Similitudes entre JPEG to PDF y CR2
Converter: son fácil de usar, convierten
fotos de forma rápida.
CR2 Converter
Ventajas:
· Convierte tus fotos
· Fácil y rápido
Desventaja:
Faltan formatos
Faltan opciones
Formato Animaciones y videos AVI Formato Animaciones y videos AVI
GOM Player
Ventajas:
Multitud de pieles personalizables
Muchos códecs incluidos
Búsqueda de códecs ausentes
reproductor de licencia gratuita (freeware)
Desventaja:
VLC media player
Ventajas:
· Altísima compatibilidad audio/vídeo
· Interfaz clara y mejorable con pieles
· Funciones para todos los gustos
· Plugins para el navegador
· códecs dentro del programa, consume
pocos recursos, es totalmente gratuito
Desventajas:

7. Sin descarga de subtítulos
Los recurso que consume
Similitudes entre GOM Player y VLC media
player es que son gratuitos, contienen
muchos códecs son multiplataforma.
· Algún fallo muy esporádico
Formato de Animación sonido mp3 Formato de Animación sonido mp3

8. Winamp
Ventajas:
Es un reproductor muy popular, usa
pocos recursos durante su ejecución,
interfaz de usuario sencilla y muy fácil de
usar, mediante el concepto de carátulas
es posible cambiar por completo la
apariencia de la interfaz gráfica, es
capaz de reproducir y cambiar muchos
formatos: mp3 a wav, wav a mp3, wma a
mp3 y viceversa
Desventaja:
Consumo de memoria RAM
Presenta inconvenientes con Windows 7
Similitudes entre Winamp y AIMP, Es
muy fácil de usar, se puede cambiar de
apariencia de forma sencilla, consumen
pocos recursos al momento de
ejecutarse.
AIMP
Ventajas:
Gratuito
Bajo consumo de Recursos
Varios Plugin para aumentar sus
funcionalidades
Bonita Apariencia con o sin skin's
adicionales
Fácil de Manejar
Muchos Idiomas disponibles
Pack's de Iconos(para los archivos
asociados a AIMP)
Desventaja:
Skin por defecto no suficientemente
intuitiva
Al estar siempre con su última versión
produce grandes fallos en los códecs y
drivers
Actividad 3. El estudiante deberá evidenciar la explicación antes requerida en los mismos
formatos en los que los especifico (ejemplo: elaboro un comparativo de videos en formato,
utilizo los formatos AVI y FLV, publico el mismo video en los formatos y la explicación
demostrando los símiles, ventajas y desventajas, y de la misma forma lo hace con otros
recursos de los mencionados, documentos, gráficos, sonidos).

9. Tipo de archivo. Ventajas. Desventajas.
DOC
Es utilizado, principalmente,
por el procesador de texto
Microsoft Word, presente en
el paquete
ofimático Microsoft Office.
Solo puede ser creado y
modificado por la
herramienta Microsoft
Word.
XLS
Se pueden hacer
operaciones aritméticas con
fórmulas también permite
hacer
tabla dinámicas se
pueden ordenar datos
fácilmente, separar tablas de
texto en columnas
filtrar datos
permite la elaboración de
gráficos de manera rápida y
sencilla
contiene un editor de visual
Basic,
Solo es compatible con
Windows y Mac, los
archivos ocupan muchos
espacios.
Tipo de archivo. Ventajas. Desventajas.
GIF
Ideal para páginas web con
gráficos pequeños hasta de
250 colores contiene un
formato de comprensión sin
perdida, contiene una
animación simple y permite
cargar programas.
No es recomendable para
colocar fotografías de alta
calidad en la web.
BMP
Permite imágenes de hasta
16 millones de colores, no
tiene comprensión por lo cual
Ocupa mucho más espacio
que una
imagen comprimida.

10. la calidad gráfica es la
máxima que hay.
Los archivos BMP no
permiten exploradores de
web.
Tipo de archivo. Ventajas. Desventajas.
AVI Este formato permite
almacenar de forma
simultanea un flujo de datos
de video y varios flujos de
audio por lo cual puede
contener varias bandas
sonoras en varios idiomas.
Al ser videos en
comprensión son
demasiado lentos al
momento de descargarlo.
FLV
Es un formato usado para
transmitir videos por la web.
Puede servisto en la mayoría
de los sistemas operativos
mediante el Plugin adobe
flash player.
Ocupa poco tamaño en el
disco, en comparación con
otros formatos de video.
Para poder observarlo
debe de usarseadobe flash
player.
Tipo de archivo. Ventajas. Desventajas.
WAV
Es uno de los actuales formatos
de audio digital que no poseen
compresión en los datos, por lo
que presenta una excelente
calidad. Suelen serutilizados por
los sistemas operativos como
Se considera insuficiente
para la música.

11. Windows para los sonidos del
propio sistema.
Soporta para casi todos los
códec de audio actual.
MP3
Es adaptable para la
mayoría de los dispositivos.
· Es muy accesible.
El formato mp3 permite
grabar sonidos en menos
megabytes.
Permite la distribución
rápida y eficaz de la música.
Puede obligar a pagar por
la utilización de códecs.
Contiene demasiadas
perdidas, haciéndolas a
todas luces insuficientes
para la calidad de los
reproductores de MP3.
Cuanto más sea la
resolución más ocupara el
MP3.
Actividad 4. El estudiante deberá Recopilar los comparativos en un software tipo
presentación, adicionándole para su publicación, Portada, Biografía del estudiante con
fotografías incluidas y las respuestas a las preguntas:
Biografía del estudiante:
Soy JUAN CARLOS GONZÁLEZ GUTIERREZ, nací el 05 de agosto de
1975 en la ciudad de Medellín-Antioquía. Mis padres son Parmenio
González y Mary del Cristo Gutiérrez. Soy el mayor de 3 hermanos y
felizmente casado. Realice mis primaria y mi bachiller en el Colegio La
Salle de Bello, y luego empecé a estudiar una carrera profesional–
Ingeniería de Sistemas en el año 1993y aquí estoy, a los 16 años me
gradué comobachiller académico.Inicie a estudiar ingeniería en sistemas
en septiembre del 1993 en la Universidad San Buenaventura, pero por
cuestiones económicas solo culmine hasta Quinto semestre. Dure varios
años sin lograr seguir estudiando y durante ese tiempo trabaje en varias
empresas en el sector informático, hasta comienzos de Enero del 2012
en que retome los estudios de la carreraprofesional y continúe con la ingeniería en sistemas
en la Universidad Abierta y a Distancia, en la cual ya me encuentro en Decimo semestre.

12. a. ¿Cuál es su conocimiento de lo que
es la multimedia?
Multimedia es todo lo relacionado con
imágenes, fotos, animaciones, videos y sonidos con los cuales se
pueda transmitir un mensaje a las personas, utilizando todos estos
recursos combinados o individualmente.
b. ¿qué espera del desarrollo del curso de multimedia?
Espero poder aprender a utilizar diferente software de edición de imágenes, videos y
sonidos con el fin de ampliar mi conocimiento en esta área de sistemas, y poder desarrollar
más mi creatividad para la realización de diferentes trabajos.
Actividad 5. El estudiante deberá Publicar el análisis comparativo en un software de
publicación online (blog Grupal)
Explicado anteriormente.
Actividad 6. El estudiante deberá Publicar la URL del laboratorio No 1, en el foro como el
consolidado de mi intervención en la participación Individual del Trabajo Colaborativo No 1
Corresponde al ámbito del trabajo, es decir, al campo de aplicación del cual se extrajo la
información.
http://es.slideshare.net/JuanGonzlez43/informe-de-practica-nro-1-multimedia

13. CONCLUSIONES
Se logra identificar la definición de cada formato de almacenamiento logrando un mejor
conocimiento y un uso adecuado de cada herramienta.
Conocer las ventajas y desventajas de cada formato con el fin de saber su funcionamiento
en que momento lo podemos adecuar a alguna de nuestras labores.
Ampliar el conocimiento para poder visualizar cada video, sonido e imágenes trabajadas
dentro de la actividad.

14. BIBLIOGRAFIA
 http://www.aliatuniversidades.com.mx/bibliotecasdigitales/pdf/disenio_y_edicion_di
gital/Introduccion_a_la_multimedia.pdf (Extraído 30 de octubre de 2016).
 http://dis.um.es/~jfernand/0405/tsm/tema1.pdf Extraído 30 de octubre de 2016).
 http://tecnologiaedu.us.es/cursos/29/html/cursos/tema6/2.htm (Extraído 30 de
octubre de 2016).
 http://posgradouat.files.wordpress.com/2011/05/multimedia-educativo.pdf (Extraído
30 de octubre de 2016).