NTIC´s Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se dispone de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua.

1. NTIC´s Nuevas tecnologias
y educacion.
ANDRES CAMILO ORTEGOIN OCAMPO
15479
TECNOLOGÍA EN DESARROLLO AMBIENTAL
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN
ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDISTRIALES
UNI - ECCI
BOGOTA, COLOMBIA
2014

2. Comunicación Humana
Proceso mediante el cual se puede transmitir información de una
entidad a otra, alterando el estado de conocimiento de la entidad
receptora.
ELEMENTOS FUNCIONES
 Emisor: Es el punto (Persona, Organización.) que elige y selecciona los
signos adecuados para transmitir su mensaje; es decir, los codifica para
poder llevarlo de manera entendible al receptor.
 Receptor: Es el punto (Persona, Organización.) al que se destina el
mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor ya que en él está el
descifrar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer
 Código: Es el conjunto de reglas propias de cada sistema de signos y
símbolos que el emisor utilizará para trasmitir su mensaje, para
combinarlos de manera arbitraria porque tiene que estar de una manera
adecuada para que el receptor pueda captarlo.
 El mensaje es lo que se comunica y tal como se comunica.
 Canal: Es el medio a través del cual se transmite la información –
comunicación, estableciendo una conexión entre el emisor y el receptor.
Mejor conocido como el soporte material o espacial por el que circula el
mensaje.
 Referente: Realidad que es percibida gracias al mensaje. Comprende
todo aquello que es descrito por el mensaje, o sea, el significado
contextual del mensaje.

3. PROBLEMAS QUE AFECTAN LA
COMUNICACION
De parte del transmisor
 Excesiva motividad: Cuando demuestra situaciones de ira,
impaciencia, agresividad, intolerancia, etc..lo cual hace que
la atención del auditorio se fije más en los gestos,
expresiones, movimientos y tono de voz que en el contenido
del mensaje.
 Escasa emotividad: La cual se detecta cuando refleja poco
interés y entusiasmo por lo que se dice. Ante situaciones
como ésta, el auditorio pierde la atención y la motivación, y el
mensaje queda en vació.
 Falta de contacto visual con el auditorio: Cuando el expositor
no mira a la cara y a los ojos de los oyentes o dirige la
mirada a una sola persona o sector del auditorio.
 Exceso o defecto en la velocidad de la transmisión:
Hablar muy rápido o muy lento produce acumulación o
dispersión de ideas, además de fatigar al auditorio y hacer
difícil la comunicación.
 Falta de dominio del auditorio
De parte del receptor
 Falta de atención y de interés, bien sea por el tema o
por la persona del expositor.
 prejuicios de saber y conocer lo que está oyendo
 Afán de anotar todo lo que oye
 falta de paciencia, comprensión y calma frente a las
actitudes del hablante.
 Actitud negativa de aceptación de las ideas del
expositor.

4. TIC
 Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de
servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la
calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un
sistema de información interconectado y complementario.

5. NITC´S
 La UNESCO en 1982, definió las NITC´s como "Un conjunto de disciplinas cientificas,
tecnologicas de ingenieria y de tecnicas de gestion utilizadas en el manejo y pensamiento
de informacion: sus aplicaciones las computadoras y su interaccion con los homnres y
maquinas y los contenidos asiciados de caracter social, economico y cultural."
Ejemplos:
• Teléfono móvil
• Internet
• La video conferencia
• Charlas electrónicas (Chats)
• Tutorias multimedia
• Telecomunicaciones
• Informatica
• Tecnologia audiovisual

6. NITC´S
Ventajas
 Incremento en la producción y
difusión de nuevas tecnologías.
 Brindar grandes beneficios y adelantos
en la salud y en la educación.
 Permite el aprendizaje interactivo y la
educación a distancia
Desventajas
 Ha surgido un nuevo tipo de pobreza
gracias al crecimiento de la red que
separa a los países en desarrollo de la
información, dividiendo los educandos
de los analfabetos, los jóvenes de los
viejos etc.
 Falta de privacidad
 Aislamiento
 Fraude
 Contaminación al medio ambiente.

7. Comunicación Escrita
 La comunicación escrita tiene un papel importante en la informática ya
que con ella se hace posible una comunicación clara y directa; un
ingeniero informático necesita manejar la comunicación escrita para
poder comunicarse con sus compañeros de trabajo, el principal medio
que usa un informático son los correos electrónicos, este medio le
permite al informático tener información sobre trabajos que tiene que
realizar y entregarlos en forma ordenada.

8. Toda composición escrita posee determinadas
características, las cuales son:
 La subjetividad: lo cual denota la presencia de individuo en todo el texto.
 La Interpretación: es decir el significado que cada lector le dé a la lectura de la composición.
 La relatividad: es el planteamiento de los datos de forma que el lector los interprete a su manera.
 Opinión personal: son las afirmaciones que el autor denota en su escrito.
 Efecto en el lector: busca provocar en el lector diferentes sentimientos.
 Estructura flexible: depende del gusto del lector, el cual puede ordenar el contenido a su interés.
 Creatividad: el autor debe desarrollar su obra de forma que resulte interesante al lector.
 Reelaboración: la composición es producto del autor y éste puede plantearlo en el orden que
desee la historia que pretende contar.
 Narración: con la composición se facilita la comunicación a través de la narración, la cual debe
resultar interesante para el lector.
 Estética: toda composición requiere de estructura hermosa, que atraiga el lector, pero sin perder la
coherencia en el relato.

9. NITC´s Empresariales
 Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), es
una excelente herramienta de gestión empresarial, que ayuda
positivamente para el desarrollo y viabilidad de las organizaciones.
Las TICs agregan valor a las actividades operacionales y de gestión
empresarial en general y permite a las empresas obtener ventajas
competitivas, permanecer en el mercado y centrarse en su
negocio.

10. METODO IPLER
 La metodología del método IPLER consta de seis pasos: iniciar, preguntar, leer con
intencionalmente, escribir sobre lo leído, repetir el texto con palabras propias y recuperar lo
aprendido. El método IPLER es muy sencillo y de suma utilidad.
 PASOS:
1. INSPECCIONAR: Se revisan el titulo ,subtitulo ,resumen si lo tiene , imágenes ,todo aquello que
simple vista genere o despierte interés de leerlo.La etapa de inspeccionar constituye la entrada
del lector al texto y al tema que debe enfrentar.
2. Preguntar y predecir:
En este paso comienza la lectura propiamente dicha,el preguntar consiste en hacerse preguntas
sobre lo que se va a leer o estudiar para que el lector desarrolle motivación sobre el tema en
cuestión.
3. Leer : para esta lectura se debe tener en cuenta dos aspectos importantes la percepción y la
compresión mental
4. Expresar: Aquí expresamos lo que leímos y entendimos con nuestras palabras al realizar este
paso podemos comprobar si realmente comprendimos las lectura.
5. Revisar: al realizar un segunda lectura o la revisión de ella el objetivo es recordar el contenido
de la lección para evocarlo en el momento oportuno